【實用】活動策劃範文合集7篇

【實用】活動策劃範文合集7篇

活動策劃 篇1

一、活動目的爲了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員1、時間：20xx年12月6日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具滅火器等，溼毛巾或口罩，每人一份。

四、現場人員分工現場總指揮：沈焓莉園長疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：冷莉 李勇協助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組王穎撥打119報警；由許秀麗主任迅速向上級領導報告失火情況；王問英老師打開幼兒園前、後門的消防通道，並負責門口安全保衛。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、爲模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。

在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向沈焓莉副園長報告、確定無人員"受傷"後，宣佈疏散演習成功。

活動策劃 篇2

一、活動背景

南京青奧會期間部分國民反映出的素質問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊入場。後又有觀衆席裏有些觀衆的一系列不雅行爲：辱罵某國的工作人員，哄搶免費環保袋，在館內大聲喧譁、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿着相機對着每一個金髮碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對着外國遊客狂喊，嘿！嘿！嘿……

二、 活動目的

（一） 公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養和社會環境影響共同 的結果。素質，是我們在追求經濟發展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業中數以千計的羣體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地瞭解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。

（二） 通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室爲單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。

三、活動主題：做好大國民

整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。

四、活動時間： 11月25日下午3：30

五、活動地點：J2

六、活動對象：金試Q1341班全體同學

七、前期準備

在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋爲什麼不能參加辯論比賽，即當棄權處理，並扣除該班相應的月度考覈分。

1、 以寢室爲單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。

2、 確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。

3、 確定佈置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。

4、 組織學習團歌

5、 繪製宣傳板

6、 爲演講優勝者準備小禮品，準備好佈置教室的材料。

八、團日活動流程

（一） 佈置教室

1教室佈置一簡單肅穆爲基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。

2、相關負責人在週四下午3：00到達活動教室佈置。

（二）具體活動

1、全體起立，齊唱團歌。

2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。

3、支持人發表觀後感。

4、同學們可自由發表觀後評價及感想，時間爲10分鐘左右。

5、支持人進行簡短總結後宣佈開始演講比賽環節。

6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間爲3~5分，演講總時間爲40分鐘左右

（2） 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目（另一位選手的才藝展示），選手即興爲節目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

7、自由投票選出最佳演講者前三名

8、主持人爲獲獎者頒發獎品

9、劉泉同學吉他獨奏

10、集體玩小遊戲

11、結束語

九、活動後期

（一）班幹部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛生工作。

（二）團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導

高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

十、活動經費

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

（2） 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目（另一位選手的才藝展示），選手即興爲節目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

活動策劃 篇3

一、活動目的

學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。爲了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也爲了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設。

二、活動對象：10級各班

三、活動地點：10級各班負責課室

四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活動準備：製作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、製作評分表（金立負責）

六、前期宣傳

1、 向各班發放通知單（督察部負責）

2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）

3、 海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）

備註：宣傳在10月8號之前完成

七、課室美化要求

1、 牆的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內牆上。讓牆面成爲一面會說話的鏡子。

2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。

（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

八、班級文化建設要求

1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯並要有創新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）

2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。

3、 建立班級博客

備註：活動時間：10月8日--------10月28日

九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

十、評分標準（100分）

1、 班級佈置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）

2、 班徽、班旗、班級口號的製作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）

3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

4、 講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）

6、 班級博客的建立（5分）

7、 課室整體搭配（10分）

十一、活動評比時間

第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化後各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化後各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

十二、評比人員

第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）

第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）

十三、獎項設置

以班級爲單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。

十四、資金預算

複印通知單25份（0.2*25=5元）

製作海報2份?? （ x 元）

評分表50份 （ 0.1*50=5 元）12

活動策劃 篇4

多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時，那一次有趣的跳繩比賽又浮現在我的眼前。

那天碧空如洗，萬里無去。一場別開生面的活動將要開始了。

我們五年級兩個班和六年級一個班的參賽選手站到指定位置後，只聽一聲哨響，選手們一個個快速地將繩子旋轉起來，一個個手臂不停地搖動着，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過一個又一個美麗的弧線，這時，我的心絃崩得緊緊的，好像也隨着繩子一下一下地跳動着。

快看！張大磊神情專注，情緒穩定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬。可惜繩子太短，而張大磊長的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地敗下陣來。我心裏的一塊石頭馬上被吊了起來。再看王博，他手裏的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打着地面，如果靜靜地傾聽，似乎還可以聽到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧爲我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個不停，恨不得馬上幫他一把。這時我看到站在他身後的老師伸出了四個手指，比賽已經很長時間了，總不能只有40個吧！一定是四百個！只見他身，輕如燕，一個個美麗的弧形從他腳下飛過，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉眼，比賽結束了。

可我知道，這顆珍珠將時時拍打我的心扉，我永遠抹不掉這份美好的回憶。

活動策劃 篇5

一、主題： "大羅山燒烤"團日活動

二．活動背景： 大自然的陽光總能給人以溫暖，沐浴在陽光下的人總能感覺到舒適與祥和。那麼，什麼是心靈的陽光？我想，如果心靈的窗戶有一道光線透進情感的屋子，並讓你的心情舒暢起來，那麼這道光線就是心靈的陽光了。心靈的陽光，其實就是陽光心態。一個人是否擁有陽光般的心態，可以直接或間接的影響到他的學習、工作、生活的方方面面，我們在學習中或在忙於日常的繁雜事務時，往往忽略調節心理、調整心態的重要性，一個人來到這個世界，在成長的過程中就不可避免地會遇到這樣那樣的.問題和困難，喜怒哀樂，有順境也有逆境，我們當然希望更多地經歷喜和樂，當遇到怒和哀的時候，往往不知所措。期中考試之後，大家一起去野外燒烤，看看風景散散心，使陽光充滿大家的心靈。

三．活動對象：10國貿本5全體家人

四．活動時間：20xx年11月13日

五．活動地點：大羅山

六．活動目的： 在進入大學的第一次考試之後，大家一起去野外散散心，一方面能緩解下大家緊張的情緒，另一方面還能增進大家相互之間的感情，使 我們10國貿本5這個大家庭的成員彼此之間能有更深的瞭解。

七．具體流程：一．早上七點半由F區集合，清點人數後步行上山

二．在大羅山山腰瀑布處集合

三．選好燒烤地點後，短暫休息

四．進行一些小遊戲小活動

五．按組進行燒烤

六．燒烤完後清理場地，垃圾打包

七．自由活動時間，同時負責人聯繫車子

八．清點人數確認無誤後坐車回F區

八．活動總結： 陽光心態，讓我們抓住現在。在去野外回來之後，同學們都變得比以前活潑開朗，說說笑笑的也比以前多了，所以我相信: 生命中每日都有變化,要相信每一個時刻發生在我們身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。所有的生命都不可能在虛幻的世界裏生存，當你以另一種心態去看現實，看世界時，就會另有一番感受，何必讓自己的心處在陰晦之中呢，當明媚的陽光撫摸你的心靈時，你會有一種異樣的感覺，可以遠離塵囂，隱去悲傷的愁雲，尋得一方淨土，常駐於煙雲飄渺的仙境。

九．經費預算：預計每位同學30元左右

十．注意事項：1． 特別注意交通安全，食品安全

2． 野外燒烤，注意用火安全

3. 來回行動之前，都得清點人數

十．補充： 可根據具體情況再適當調整安排。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

關心女生，服務女生

　　二、活動目的

爲了豐富同學們的課餘文化生活，增進同學們之間的感情交流，使同學們更好的學習，更好的融入大學這個環境當中。

　　三、活動時間

3月8日-3月18日

　　四、活動對象

康大職業技術學院全校在校生

　　五、活動內容

(1)女生節開幕宣傳活動暨女生節口號徵集比賽擺攤。

(具體活動安排見附表一)

時間：3月9日--3月10日

地點：中午11：30--12：30 同心園門口

下午4：00--5：50 羽毛球場

對象：康大職業技術學院全校在校生

(2)徵集女生節口號比賽。

時間：3月9日--3月16日

對象：康大職業技術學院全校在校生

(3)義務服務隊。

時間：3月11日和3月18日

地點：10、11棟女生宿舍

30、31、32棟女生宿舍

對象：康大職業技術學院全校在校女生

形式：組織院學生會所有男生爲女生服務，以自願爲原則組織義務服務隊。

(4)女生節閉幕式。(具體活動安排見附表四)

(其中拔河比賽的具體活動安排見附表五)

時間：3月18日下午3：00--5：00

地點：30棟與31棟女生宿舍之間空地

形式：以拔河比賽爲主，表演、玩遊戲、公佈口號大賽爲輔。

活動策劃 篇7

一、 活動前言

隨着我們馬原學習小組新一批成員的加入，新老成員之間、新成員之間缺乏接觸和了解，團隊的向心力和凝聚力有待加強。

二、 活動目的及意義

1、爲了進一步加強馬原學習小組的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；

2、通過組織燒烤，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛鍊學生的野外生存能力。

三、活動主題

友誼合作團結

四．活動宗旨

增強歸屬感提高凝聚力

五、活動的具體事宜

活動主辦單位：贛南醫學院馬克思主義學習小組

活動對象：馬原學習小組20-30人（待定）

組織人員：馬原學習小組拓展部晏偉帆

活動時間：XX年10月25號（暫定）

活動地點：新世紀大橋

六、活動流程策劃

（一）活動準備階段

1．提前一個星期，通過天氣預報，最終確定活動時間；

2．做好活動的宣傳，在樑老師博客和馬原小組羣裏發佈公告；

2．確定責任到人，將野炊的相關任務予以分配：某某主要負責路線，某某、某某主要負責羅列所需物品，某某、某某主要負責搬運相關食物與器具，某某主要負責將人員進行分組，並由某某負責幫大家拍照；

3．提前3天路線的踩點，並熟悉新世紀大橋周邊的環境，找到就近的廁所、醫院或診所、超市等；

4．提前1天租好燒烤的炊具等相關事宜，下午，4人負責去市場採購所需物品，如香腸、雞翅等燒烤食物、餐廳盒、水等；

5．提前問部長拿好學員證和橫幅。

（二）正式活動階段

1、8：00男女生在一食堂門口集合，坐137公交車到新世紀大橋。

2、到達後，擺放好所有要用的物品，各司其職（負責拍照的人注意拍照），開始燒烤；

3、燒烤完畢後，集體聚餐，並拍照留念；

4、集體步行到137公交車站點，乘坐公交車車返校。

（三）活動結束階段

（1）組織人員回去做工作總結，並做好效果評估；

（2）後期活動視頻的製作。

七、活動注意事項

1．食物最好是在寢室都全部加工好，去皮切片等工作應在出發前完成，最好不要放在野外，切片的食物不要長時間放置，防止氧化變色。食物準備的種類要豐富些，不要只是肉串，要葷素搭配。食物的量要根據人數而定，不要過少，少了不過癮，也不要太多，以免浪費。

2．基本調料有：孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、糖水，可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬。

3．使用前要清楚爐子各部分的功能和使用方法。燒烤爐的放置應選擇較平整的地方，風門應在上風口。碳燃燒後不要急着烤，先把網烤一下，待碳全紅，就是完全燃燒後再開始烤。燒烤時注意人不要站在下風口，一來煙大，二來飛出的火星很容易燙傷人。

4．燒烤過程中油的使用很重要，剛烤上的肉類食品先不要急着刷油，待食品烤熱、收緊後再刷油，其它食品可以烤的時候就刷油。油不要刷多，以刷完後不滴油爲標準，烤的過程中要儘量避免油滴落燒烤爐中。烤時要勤於翻動，防止烤糊。翻動時最好用長筷子，不要用手，防止燙傷。放生食時要注意要和快烤熟的食品有一點距離，防止污染熟食。

肉串擺放時儘量向爐子的中部擺，，烤的過程中要改變肉串的位置，以保證整串肉同時被烤熟。雞翅是很適合燒烤的食品，易熟，而且皮的脂肪含量高，吃起來很香。烤的時候要注意大頭不易熟，應放在火力集中處。雞真不易烤熟，可以切成小塊，或烤煮熟的，味道同樣鮮美。玉米直接燒烤不易烤均勻，可以和雞真一樣，烤煮熟的。烤魚時最好選用魚夾。如果你用的是蘋果爐，除了烤之外，你還可以享受到燜、烘和薰的樂趣。將燃燒的木炭置於碳盤的周圍，蓋上蓋子就可以燜了，大塊的食品，還有蔬菜等都適合燜制，但要掌握好時間。

注意食品衛生，沒有烤數的食品不要吃。烤熟的食品溫度很高，吃的時候小心燙嘴。烤糊的食品，特別是肉類對人身體有危害，不要吃。加碳時要注意應等到新加的碳完全燃燒後再燒烤，因爲碳在沒完全燃燒時易產生有害氣體，不利於健康。不同的燒烤醬適合不同的食品，甜麪醬適合魷魚、墨魚仔，番茄醬適合土豆片，胡蘿蔔醬則適合很多清單口味的食品。

5．水果、果汁也是不可缺的，其它速食品也可以帶一些，以滿足不同人的要求。

6．帶些溼紙巾和麪巾紙和紙杯子。帶上足夠的飲用水。

7.注意防燙，帶上燙傷藥還是必要的，推薦山東產的紫花。

8.既然是野外燒烤，服裝上要符合野外的環境，穿着休閒些。最好不要穿皮鞋，也不要穿化纖衣物，蹦出來的火星很容易就會把化纖衣服燒個洞。

9.燒烤後:爐中的碳若是沒有燒完一定要將其熄滅，留作下次使用，或是倒入垃圾箱中。若是找不到垃圾箱最好是將其掩埋，不要隨便丟棄。燒烤後不要忘記打掃場地，保持環境衛生。若是點燃了篝火，要埋好，踩實，恢復原貌。

10．注意環保，不亂扔垃圾，不破壞植被，共同保護場地及周圍環境的清潔。

11．在活動計劃實施前，由開展本次活動團隊祕書部部長預先告訴參加的隊員，以儘早做好準備。

12．安全第一，嚴格按培訓中規定內容行事，發揚團隊協作精神，服從組織人員的統一安排。

13．離開各個場景時的確定人數。

八、緊急情況應對方案

1、活動場地旁邊有事先找到的廁所，可以應對成員活動中緊急上廁所的問題。

2、活動過程中如有人請假，要經得組織人員的同意後，方可離去。

3、活動過程中若有隊員受傷（如燙傷等），立即塗上燙傷藥，繼續活動，由本組隊員幫助完成任務（如擡、背、扶等）。若受傷情況嚴重，送附近的醫院或診所治療。

4、如有成員不服從指揮，該組織人員給予第一次警告處罰，若繼續不服從指揮，給予第二次嚴重警告處罰。若再次不服從指揮，給予撤消其參加本活動的資格處罰。