精選趣味活動策劃方案模板彙編八篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的趣味活動策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味活動策劃方案 篇1

一、活動目的

爲了加強部門間的聯繫，促進幹事之間的相互瞭解及增進其感情， 培養幹事的團隊合作精神，提高幹事的綜合素質，形成良好的工作氛圍，並提高幹事的綜合素質，使學生會成爲一個團結友愛，和諧相處的集體，爲今後的工作，學習建設打好紮實穩定的基礎，使整個學生會齊心協力，團結向上，特舉辦浙江師範大學工學院首屆趣味運動競賽活動。

二：活動時間：4月24日（週六）

三、活動地點： 商業街後籃球場

四。活動主題與口號：“攜手合作，閃亮工學”

五、主辦單位：浙江師範大學工學院團委

承辦單位：工學院團委學生會體育部

協辦單位：工學院團委學生會文娛部、紀檢部

六、活動內容：

【10分鐘團隊】 規定十分鐘時間，各個參賽隊伍在這段時間內要求選出1名隊長，1名副隊長，同時在隊長的帶領下，大家一起想出自已團隊的名字，並且明確主題，口號，隊歌，隊標。最後，由各小組輪流展示，並演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動有關）

【運動知識PK賽】 本環節採取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題爲主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題後，指示“搶答開始” 後，各隊舉手搶答，否則作搶答無效處理。

【運動實戰】

本環節以實戰型的趣味運動爲主，體現團隊團結合作精神；共8個項目比賽，每個比賽項目均需男女搭配完成，各個隊伍選派參加；具體男女參賽比例見遊戲規則；比賽採取積分形式決出勝負。

七、活動組織形式： 學生會14個部門組成七個隊伍（主席團成員自由加組）進行競賽；本次競賽採取多個比賽項目積分排取名次的形式；競賽分三塊內容，每塊內容得分相加，記入總分進行評比；每個遊戲項目均排出單項名次，分別加分，加分規定如下：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分；

八、具體活動競賽項目：

項目一：愛心速遞 1、參賽人數： 每隊選出10名隊員參賽（5男5女）

2、比賽規則： （比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）

A、 每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

B、 第1名隊員雙手舉起象徵愛心的籃球，其餘隊員站立，當聽到裁判發令後，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類推，當第10名隊員接到球后，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球 。

C、 當第1名隊員站在最後1位並雙手持球並高舉後視爲比賽結束（比賽過程中，第1名隊員是不跑動的）。

D、在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

3、賽制規定： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目二：運乒乓球比賽

1、該項比賽每個隊選4人蔘賽（2男2女） 。

2、比賽規則：

A、賽程全長10米，採取接力運球形式，4名選手來回兩次。

B、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣佈比賽開始之後，立即平端着球快速向前移動，到達對面以後，採取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點而且球不落地者即爲勝利。

C、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上爲有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

3、規定賽制： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目三：背夾氣球接力 1、該項比賽每隊選擇4人蔘賽，至少有一對男女搭配參加。

2、比賽規則：

A、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽到裁判指示開始後，開始走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者爲勝。

B、必須從起點線後起步。

C、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

D、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

E、如果氣球破裂，直接記成績爲0。

3、規定賽制： 一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目四：綁腳接力

1、比賽人數：每隊4名隊員，（至少一對男女同學）

2、比賽規則

A、2人在起點站成一排，用棉繩將中間的每兩隻腳綁在一起，準備出發，另外2人在終點待命。

B、當聽到裁判指令後開始起步，當到達對面終點時，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學綁上，往回走，直到回到起點視爲比賽結束，最先到達終點的隊伍爲獲勝。

C、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好後，方可繼續前進。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名

加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分

項目五：1分鐘投籃 1、每隊選取2男2女參賽。

2、比賽規則

A、參賽隊員統一在罰球線站立，在聽到裁判指令後開始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規定的1分鐘時間內，按進球數排取名次，決出勝負。

B、參賽隊員必須統一在罰球線後投籃，越線或踩線則進球無效。

C、如發現參賽隊伍沒有輪流投籃，則直接取消參賽資格。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按進球數排取名次，第一名加10分，第二名加8

分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目六：模擬保齡球

1、該項比賽每隊有3次機會，男女不限。

2、遊戲規則：

A、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球，參賽者 在起點線後，用排球擊球，按照擊倒的球數排出名次，決出勝負。

B、參賽隊員必須統一起點線後投籃，越線或踩線則進球無效。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按擊倒的水瓶數排取名次，第一名加10分，第二

名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

項目七：團體跳繩

1、比賽人數：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。

2、遊戲規則：

A、由2名隊員持繩，其他4名選手準備。

B、在聽見裁判指令後，2名選手開始舞繩，同時其他4名選手開始起跳，在規定的3分鐘內，按跳的個數排取名次。

C、跳繩過程中只要不是，所有隊員齊跳過的都視爲沒過。

3、比賽賽制：一場決定勝負，按跳繩個數排取名次，第一名加10分，第二名加

8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。

九、活動流程安排 8：30 工作人員開始佈置現場

9：15 學生會所有成員在商業街集合並進行分組，各部部長負責點到，

將所有參加的學生會成員組合成7隊，每組人數待定

9：30 召開一次簡易的開幕式。學生會主席或副主席進行講話。 9：50 展開第一個團隊活動----10分鐘創意團隊

10：10—10：40進行運動知識PK賽環節

10：40—10：45各隊進行運動熱身，準備比賽

10：45—11：45 進行運動實戰賽

11：45—12：00比賽結束，進行表彰，由主席團進行頒獎

12：00全體解散，活動結束

十、人員安排

1.總調度：主席團

負責活動統籌，協調各部門的工作，保證活動正常有序的進行

2.節目組：

組長：錢俊

組員：體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】

（1）負責活動流程以及裁判人員的安排；

（2）負責活動的主持和禮儀工作；

（3）負責整個活動裁判賽事工作；

（4）負責比賽成績紀錄與最終成績的統計；

趣味活動策劃方案 篇2

爲了豐富我校教職工的業餘生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20xx年元旦前夕開展XX市泰東實驗學校教職工迎新年趣味遊戲活動。具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構

組長：儲容

成員：沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

　　二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

　　三、參加對象

全體工會會員

　　四、活動時間

20xx年元旦前

　　五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

以年級組爲參賽單位

　　七、活動規則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級爲第一組(預賽時間爲12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級爲第二組(預賽時間爲12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級爲第三組(預賽時間爲12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務後勤、分部爲第四組(預賽時間爲12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

③爲了比賽儘可能地趨於公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣爲一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者爲勝;

③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

　　八、備註：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

趣味活動策劃方案 篇3

　　主題說明：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

①農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

　　主題目標：

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主題活動：

　　活動一：甜甜的元宵

執教：吳志紅

　　活動目標：

1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嚐元宵的習俗。

2.通過做、煮、品嚐元宵，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嚐元宵時的心情。

　　活動準備：

麪粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程：

1.激發做元宵的興趣和願望。

師：①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食品，是什麼?②元宵是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察製作材料，瞭解做元宵的方法。

(1)觀察並知道做元宵需要的材料。

(2)瞭解做元宵的方法和要求。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什麼?

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙並洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把麪粉團弄碎，不要將麪粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。

4.加糖品嚐元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手製作元宵，然後品嚐元宵，感受到濃濃的團圓之情。

　　活動二：賞花燈、猜燈謎

執教：江琴

　　活動目標：

1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語。

3、發展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：

正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟着大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，並給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

活動三：鬧花燈

執教：譚金環

　　活動目標：

1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲所表現的熱鬧、喜慶氣氛。

2.嘗試用多種身體動作來表現鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

　　活動準備：

一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。

　　活動過程：

1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。

師：：在錄像裏，你看到了什麼?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎麼樣?

2.學習歌曲《鬧花燈》。

(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內容。

(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。

(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。)

3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。

　　主題反思：

即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節日，有助於增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

此次活動主要是讓幼兒瞭解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日。首先我們佈置了環境，環境是孩子教育的良好老師之一。於是，我們針對孩子所處的環境——教室、走廊、各個活動室，進行了佈置和裝飾。在教室掛上了孩子的'彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室裏佈置出“兔年鬧元宵”的主題牆面。同時，爲了讓孩子感受異地不同的元宵過節方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了麪糰，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等着我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。

在品嚐元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統節日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最後還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做遊戲，“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。

趣味活動策劃方案 篇4

一、 活動宗旨：

爲了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建築與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。

二、 舉辦單位：

承辦：建築與測繪工程系

三、 參賽人員及組隊原則：

參賽隊伍12個

四、 比賽時間：

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

五、 比賽地點：

學院體育場及籃球場。

六、 運動會比賽項目及規則：

1、快速連接消防水帶（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道（伯苓廣場西南角消防栓處）。 ? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。

2、 主幹道上，以消防栓爲中點，向西、向南各延伸50米爲比賽場地。

3、 發令哨響後，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶， 噴頭、扳手迅速運到消防栓處。

4、 4名運動員團結協作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結；消 防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。

5、 以上項目完成後，裁判員判定合格後，比賽繼續，運動員需將水帶對摺 卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。

6、 比賽成績以完成項目的時間記錄。

7、 該參賽隊結束比賽後，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結束。 ? 比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒錶1個，哨子2個。 ? 比賽要求：

1、 運動員需按指定位置準備比賽。

2、 平鋪的消防水帶須平直無節爲合格。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道西半邊

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽

? 比賽規則：

1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。

2、發令哨響後，1號運動員從起點出發跑到穿衣地點（距起點50米處），以最 快的速度穿好消防服。

3、裁判員判定該運動員穿戴合格後，向運動員示意：“穿着無誤，請繼續比賽。”若判定不合格，指出不合格處，運動運更正衣着無誤後方可繼續比賽。

4、1號運動員接到合格指示後，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動 員。

5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。

6、比賽成績以最後一名運動員返回起點時間計算成績。

7、以上2個參賽隊比賽結束後，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。

? 比賽用品：消防服2套，秒錶1個，哨子2個。

? 比賽要求：

1、 運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。

2、 運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內摸到接力運 動員的手後，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

3、緊急救援（4人）

? 比賽地點：伯苓廣場西半場。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。

2、 起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。

3、 起點處3名救援人員（剩餘3名運動員扮演此角色）蓄勢待發，準備救援。

4、 起點處北側30米處放置製作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。

5、 發令哨響後，2名救援人員跑到擔架區將擔架部件運送到起點，3人以最快 的速度製作擔架。

6、 3名救援人員拿上製作好的擔架跑到傷員處後，將傷員救起擡到起點處後將 傷員放下，將擔架拆除，回覆原樣後由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處，以此到達時間計算比賽成績。

7、 以上2個參賽隊比賽結束後，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。

? 比賽用品：可製作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒錶1個。

? 比賽要求：

1、 傷員不能自己上擔架，必須由救援人員擡或者抱上擔架，否則視爲違規。

2、 運動員服從裁判員指揮。

3、 圍觀人員不得進入比賽區域。

4、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

4、穿越火線（4人）

? 比賽地點：伯令廣場東半場。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。

? 比賽規則：

1、 每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。

2、 籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲 人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。

3、 讓“盲人”揹着“瘸子”，“瘸子”爲其指引方向，並用溼毛巾捂住口鼻，以 最快的時間穿越障礙區。

4、 每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區，但是碰到一次桌子，在本 隊成績上加3秒，以此累計。

5、 以最後一組組員通過的時間爲本隊比賽成績。

6、 該隊比賽結束後，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。

? 比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒錶1個，哨子2 個。

? 比賽要求：

1、 參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂着眼睛，瘸子腳不能着地， 否則重新回到起點。

2、 “瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂着自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒 做到位，重新回到起點。

3、運動員服從裁判指示。

4、圍觀人員不得進入比賽區域。

5、所有工作人員穿校服，戴校徽。

5、接力滅火（4人）

? 比賽地點：1號教學樓前主幹道東半邊。

? 比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽

? 比賽規則：

1、 3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽

2、 發令哨響後，1號運動員提滅火器從起點出發，將滅火器交給2號運動 員（距起點30米）

3、 2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至着 火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。

4、 以火滅時記錄時間爲該隊成績，火未滅者，取消本項成績。

5、 以上3個參賽隊比賽結束後，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個 參賽隊全部比賽結束。

? 比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒錶1個，哨子2個。

? 比賽要求：

1、 各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊 重新開始。

2、 因爲有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發 生。

3、 運動員服從裁判員指揮。

4、 觀看人員不得進入比賽區域。

5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。

建築與測繪工程系

xxxx年11月16日

趣味活動策劃方案 篇5

一、活動時間

20xx年7月20日上午8：00—10：30

二、活動地點

碧沙崗公園

三、參加人員

中原茶葉交易中心全體員工56人，分成8個組，每組7人。

四、運動項目設置

集體項目：(以各項累計積分獲獎)

1.跳長繩比賽

比賽規則：在規定的時間3分鐘內，每小組連續地一個接一個跳，跳的個數最多的爲勝利的一組，第一名得8分，其餘依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

參賽對象：各小組全體成員

材料準備：3根長繩

2.七人八足

比賽規則：

⑴參賽隊員以七人一組參賽，並排站在一起，將腳兩兩綁起來。

⑵在聽到起跑發令後出發，中途不能斷，摔跤後爬起來繼續跑。

⑶哪一組到達的時間最短爲勝。第一名得8分，其餘依次獲7、6、5、4、3、2、1分。

比賽對象：小組全體成員

材料準備：繩子若干

3.車輪滾滾

比賽規則：組內成員用報紙粘貼成一個大紙圈，並站在紙圈上往前滾，最先到達終點且紙圈不壞掉的爲勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠的一組爲勝利。第一名得8分，其餘依次獲7、6、5、4、3、2、1分

比賽對象：小組全體成員

材料準備：報紙若干、透明膠若干

個人比賽項目(每人自選一項，報名參加)

跳繩

比賽規則：以七人爲一組，在時間1分鐘內進行計數，跳得最多的爲勝利者，比出第一、二、三名。

踢毽子

比賽規則：以七人爲一組，在規定的1分鐘時間內進行計數，最多的爲勝利者，比出第一、二、三名。

五、獎品發放：

1.集體項目四項成績總分前一名小組爲一等獎，獲獎金600元，依次二等獎兩個，獲獎金500元，三等獎三個，獲獎金400元。

2.個人成績一等獎一個，獲價值50元獎品，二等獎兩個，獲價值40元獎品，三等獎三個，獲價值30元獎品。

3.參與活動的員工每人有紀念獎一份。

趣味活動策劃方案 篇6

一、指導思想

爲了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛鍊協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關係，本着“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內容：“兩人三足”小組賽

三、活動人員：本班全體學生、家長

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：學校運動場

六、活動步驟

1.活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規則

(1)家長與孩子搭檔，以小組爲單位抽籤進行。

(2)繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再繼續。

(4)路程爲50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點後，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

3.活動後

(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

趣味活動策劃方案 篇7

一、活動主題：

建設優良學風班，培養集體榮譽感。

二、舉辦單位：**計算機級隊

三、舉辦範圍：**計算機1，2，3班

四、舉辦目的：爲提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課餘生活，發揚團隊精神，培養集體榮譽感。

五、活動具體如下：

1、活動時間：20xx年11月下旬

2、活動地點：多媒體教室

3、活動程序：

（1）.開場表演

（2）.比賽開始

（3）.宣佈比賽規則

（4）.介紹評委：輔導教師，各班導師

（5）.競賽開始

（6）.主持人公佈各隊得分情況

（7）.比賽結束

（8）. 頒獎儀式

4、活動內容：

（1）話劇比賽：

以班級爲單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。

（2）電影配音：

首先放映所需配音電影的原片段，然後每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特徵。電影片段有主辦方負責。

（3）愛笑會議室：

每個班級派出代表作爲愛笑會議室的觀衆，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最後統計每班代表身上笑臉數。

（4）畫圖猜人：

每班派出代表上臺抽籤作畫，籤內容爲本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特徵，由本班其他同學猜出所畫同學。

5、活動規則：

第一環節，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。

第二環節，由各班班委組成評委團，對各班此環節中的表演進行打分，每班滿分25分。

第三環節，提前爲每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。

第四環節，給每班代表1分鐘描繪時間，1分鐘後本班同學可以開始猜人，每猜錯一次扣2分，滿分25分。

活動結束後統計各班四個環節總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環節將評出最佳演員獎3名，第二環節將評出最佳配音獎3名，第三環節將評出最佳表演獎3名，第四環節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點獎，最佳觀衆獎等獎項。

趣味活動策劃方案 篇8

一、活動目的：

豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，同時響應國家振興足球運動規劃，推廣校園足球文化。

二、活動主題：

趣味足球快樂有我

三、活動安排：

1。活動時間：6月7日下午4：00開始

2。活動地點：學校操場（風雨操場）

3。參與對象：塘圭小學全體教職工

四、活動流程：

1。全員集合，z老師整隊;

2。z校長講話;

3。z老師介紹比賽方案項目;

4。z校長宣佈活動開始;

5。開始比賽;

6。頒獎。

五、工作人員：

活動主持：z

裁判：z

統計員：z

活動攝像：z

六、比賽辦法：

以小組爲單位進行比賽。

全體教職工分爲A、B、C、D四組，以楊章才、莫懋、何運祥和餘逵爲組長，其他組員由組長隨機抽取。

七、比賽項目和規則：

1。繞杆帶球

全體參與，進行繞障礙帶球接力，統計各組所有隊員完成帶球的時間。

2。點球能手

全體參與，每名隊員有2次射門機會，統計各組隊員射中總次數。

3。傳球搶圈

全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈，進行相互傳球，統計傳接球成功的次數。

比賽隊伍進行傳球，需要有隊友接住球纔算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截，被攔截到，則爲傳球不成功。每隊時間1分鐘。

八、獎勵辦法：

本次活動共設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其餘以此類推。

各項目的一至四名得分依次爲：9、7、5、3。

九、活動要求：

1。工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加;

2。各隊員均有義務維持好比賽秩序，保證比賽的順利進行;

3。其他意外情況，聽從學校安排。