活動策劃方案彙編九篇大綱

活動策劃方案 篇1

活動時間：**年4月14日（星期六）

活動地點：桃溪寺漁水灣休閒山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標：

1、通過觀察春天裏的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的積極情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

二、活動準備：

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創口貼、溼毛巾、衛生紙。

三、活動重點：

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

四、活動過程：

（一）穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。

（二）帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

（三）到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

（四）律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。1、遊戲：搶板凳。

2、遊戲：擊鼓傳花。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

五、午餐

六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。

活動策劃方案 篇2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行

總負責人：xxx

安全組長：xx

安全組人員：xxx

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月27日(暫定)

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

一、親子教玩具製作比賽

(1)目的：通過舉行親子教玩具製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯繫。

(2)內容與要求：要求家長、幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與設計和製作;在製作的過程中力求作品的創新、童趣。

(3)比賽形式：全園進行評比、並對家長進行展示。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

二、“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

(3)每個班級設置一個親子游戲項目,遊戲多多,獎品多多。

遊戲結束後,遊園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。

活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

爲了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行爲習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。

　　二、活動目的

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：展示風采 迎接新年

四、活動時間：XX年12月30日下午

五、活動形式：以班級爲單位，舉辦聯歡會。

六、活動地點：各班教室

七、活動內容：

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂爲主。

八、具體人員安排：

爲了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排： 總負責：陳永平

各年級負責人員安排：

一年級：劉三娣 二年級：王美林 三年級：謝天福 四年級：鍾子航 五年級：劉娟

後勤人員：陳久長 安全員：陳宗桃

　　九、具體要求：

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的佈置。

2、各班主任提前佈置準備，確保活動有序進行。 在這裏需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。 (2)活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。 (3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

(5)活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。

活動策劃方案 篇4

　活動主題：慶祝教師節主題團隊活動-求真務實，戰勝自我

　報送單位：xxx中學共青團

　報送時間：～年9月

“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的`佈置、彩排與正式演出。這羣邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執着、熱愛，對於人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮鬥，與時俱進”共15場，從開始的手寫到後來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨着北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心願。

因此，校長xxx爲聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高雲淡、滿地金黃的收穫時節，爲整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝願，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌，跳動着激昂的旋律，青春是一條河，涌動着拼搏的浪花，因爲有了青春，我們才這樣賦有活力，因爲有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，爲自己的青春可以在艱苦的環境中昇華而驕傲。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景

又是一年畢業季，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切彷彿昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段時光再也回不去了，對朋友的種種不捨，對師長的感恩之情，對這個校園深沉的愛戀，讓我們將這一切化爲實物，通過系列活動，記錄下曾經的青春和過往，也見證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動證明，祝願所有的畢業生都能快樂沒有憂傷。

二、活動主題

揮別象牙塔，致我們逝去的青春

三、活動時間

7月3日——7月13日

四、活動介紹

1、“收集精彩瞬間，記錄美好時刻”

2、“學長學姐我想對你說”人人網公共主頁

3、學術經驗交流會

4、畢業歌友會

活動策劃方案 篇6

一、活動主題：青春煥發，知恩送暖徵文活動

二、活動目的：通過徵文的方式，回首中國共青團成立九十週年，在母校建立三十五週年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日

四、活動策劃組織者：長風文學社

五、活動參加對象：全校學生

六、參賽細則：

(一)徵文要求：

1、徵文主題：

(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有着新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情嚮往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名爲主題，圍繞主題寫文章(注意與讀後感相區別)。

2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，註明年級專業外加聯繫方式。未經公開刊發。

4、電子稿作品一律採用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業，聯繫方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

5、電子稿發送以電子郵件方式於截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。

6、徵文截止日期：xx年3月2日

7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動後期以作品展形式展出或刊登於文學社刊物。

活動策劃方案 篇7

爲貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，努力提高教師專業水平，爲省、市基本功大賽選拔人才，學校決定組織開展數學及部分綜合學科教師教學基本功大賽。現將有關事項通知如下：

一、比賽學科

比賽學科有數學、美術、體育、勞動與技術、綜合實踐活動。

二、參賽對象

數學、體育：本校35週歲以下（19xx年1月1日後出生）在職青年教師。

美術、勞動與技術、綜合實踐活動：45週歲以下的在職教師。

三、比賽內容

比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設計與課件製作、課堂教學、學科專業技能筆試。

四、組織要求

1.所有對應學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術、綜合實踐活動兩科，所有有發展意願的老師都可以報名參賽。

2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務處選報科目。

3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學設計及課件製作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時間另行通知。

五、獎勵辦法

1.比賽設一等獎（30%）、二等獎（70%），獲獎證書由學校頒發。

2.經校級培訓，從一等獎獲得者中選拔優秀選手，代表學校參加雲連港市基礎教育青年教師教學基本功大賽。

3.比賽成績記入教師業務檔案，並作爲年度考覈、職稱晉級、評優表彰的重要依據。根據省、市相關文件精神，省、市基礎教育青年教師教學基本功大賽一等獎，在職稱評定時作爲破格條件。

4.參加學校組織的學科專業技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發教師專業技能合格證書。

活動策劃方案 篇8

酒店新開張期間恰逢聖誕、元旦、新年三大節日，這在酒店服務行業中將是一個千載難逢的好機會，給酒店在無形中開拓了無限的連環商機，是酒店年度慰問和公關的最佳時期，同時這也是一次絕佳的形象宣傳和服務推介的好時機，對此大好機緣，寄一份祝福給客戶，是聯絡關係溝通的首選形式，而加大力度的宣傳廣告，更展示了酒店實力和良好形象。建議酒店在廣告方面加大宣傳力度，使周邊消費羣更深的瞭解金怡酒店，走進金怡酒店消費的更好誘導，同時擴大我們的消費主力隊伍，達到宣傳目的。

這次廣告宣傳以俱樂部爲主調，各營業部門根據部門具體情況而組織宣傳活動。

一、聖誕場景佈置

外景佈置

·酒店主樓周圍所有樹木、花草均做燈飾，擺放棉絮，做到“火樹銀花”之效果

·酒店大門口上額用紅底白字泡沫做“恭祝聖誕並賀新年”字樣

·酒店正院做聖誕屋，擺放3米高聖誕樹和泡沫小雪人及2只梅花鹿，工程部做四方木圍欄

·酒店大堂擺一棵2米高的聖誕樹，樹上放各種小禮物及閃閃燈及聖誕禮品、食品

·桑拿大堂擺放1。5米高的聖誕樹一棵

·酒店大門上方即三樓處安裝一臺雪花照燈，達到夜間落雪的效果

·主樓落地玻璃窗上用噴雪噴雪景、聖誕老人及各種聖誕圖案

·大堂及桑拿、西餐門口各掛大小花環、聖誕鍾於門框正中

·俱樂部裝飾見場景而定，以聖誕平安夜狂歡晚會爲主調。

·各部門根據場地而定。

二、各部門活動計劃

中餐部：

1·中餐部場景佈景以聖誕節日氣氛裝飾

2·出品題材以聖誕套餐爲標準，並負責提供火雞、薑餅、糖果、果仁等

3·現場插放聖誕樂曲 西餐部：

4.突出聖誕節日氣氛裝飾，出品題材以聖誕平安夜自助晚餐爲主

5·推出大人小孩及各種套餐 客房部：

6·協助營銷部將有關聖誕、新年宣傳資料發至各客房內

7·負責播放聖誕節背景音樂

8·做好聖誕、新年時電話接聽的問候語，背景音樂及新年接聽電話問候語時間：

聖誕節20xx年12月20日至20xx年12月25日

新年20xx年元月1日凌晨至20xx年元月31日

·負責安排一名扮演聖誕老人，兩名“聖誕女郎”等角色分別在平安夜當晚到現場派發聖誕禮物（汽球、公仔、面具、聖誕帽、哨子、充氣膠錘、禮品包等）給各部門消費的客人，以烘托節日氣氛；

派發日期：x年12月24、25日 派發時間路線：

1）19：30—20：30酒店大堂/西餐廳/中餐廳大廳/娛樂大廳/桑拿大堂/康樂中心；

2）21：30—22：30酒店大堂/西餐廳/中餐廳大廳/娛樂大廳/桑拿大堂/康樂中心/卡拉ok包房。

俱樂部：

·負責安排迎賓小姐着聖誕服裝在大堂及三樓門口

·負責提供平安夜當晚的全套節目

·背景音樂以聖誕快樂歌爲主及歡快熱鬧的音樂

·俱樂部舞廳頂部由工程部拉電熱絲，掛上汽球，汽球內裝紙碎，等到點數歡歌之時，工程部打開電閘，汽球在頂部爆碎，尤如天女散花，灑向正在狂歡的紅男綠女，俱樂部服務員向舞場內噴彩條，另扔一些汽球，讓狂歡之人用腳去踩爆，或拿來在手上跳舞，伴隨強勁的士高，讓人們達到狂歡之極。

市場營銷部：

·負責聯絡商務公司、政府機關·負責聯絡鎮內的各大屋村住戶

·負責聯絡有線電視臺播放電視廣告

·負責聯絡平安夜當晚的安排節目

·負責聯絡汽球供應商佈置會場

·負責製作場景佈置之用的畫飾和泡沫模型，須在20xx年12月20日前完成

·負責現場客人與聖誕老人進行快照

·負責協調各營業部門落實獎品，獎品如下：

一等獎一名：電視機一臺

二等獎二名：vcd二臺

三等獎四名：xx酒店豪華客房二間，桑拿房二間

四等獎五名：xx酒店卡拉ok包房五間（免最低消費）

五等獎十名：現金券100元/張參與獎：聖誕禮品

·負責製作宣傳橫幅、海報·負責製作現場須用之指示牌指引方向

三、費用預算：請各部門提供所需物品與採購部統一彙總購買。

四、活動節目安排

7：30——9：00聖誕歌直播

9：00——9：15司儀宣佈主題，講述聖誕故事的來歷，穿插介紹酒店聖誕節的裝飾佈置及節目活動安排

9：15——9：25歌舞表演《七個小矮人和白雪公主》

9：25——9：35抽獎：五等獎十名（現金券100元/張十張）

9：35——9：45歌舞表演《鈴兒叮噹響》《雪絨花》

9：45——9：55抽獎：四等獎五名（卡拉ok房）

9：55——10：15駐場男歌手四首10：15——10：20抽獎：三等獎四名（客房二間、桑拿房二間）

10：20——10：30舞蹈：10：30——10：50駐場女歌手四首

10：50——11：00抽獎：二等獎二名（vcd二臺）

11：00——11：30特邀嘉賓現場獻藝

11：30——11：40抽獎：一等獎一臺（電視機一臺

）11：40——11：55聖誕老人派發聖誕禮物並與賓客全影

11：55——12：00舞蹈演員及歌手同臺演出《祝福歌》

活動策劃方案 篇9

一、 活動名稱

我最公關

二、 主辦方

河海大學學生科協

三、 承辦方

河海大學學生科協公關部

四、 活動背景

河海大學校園科技節是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節期間吸引無數熱愛學習，思考，創新的同學們踊躍報名，並涌現出一大批先進的科技人才和優秀成果。作爲我校歷年來人氣最高的活動之一，科技節就是廣大同學展示自我的一個良好的平臺。

科技節主要由校學生科學技術協會承辦，公關部作爲校學生科協的基礎部門，應該在科技節期間開辦自己的特色活動，爲科技節的成功舉辦增光添彩。

當代大學生不僅要具備良好的科學素養和知識積累，更需要在大學期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經驗，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，爲更好的走向社會打下良好的基礎。我校第二十四屆校園科技節恰逢華東水利學院建院六十週年契機，校科協公關部旨在爲河海學子搭建一個展示個人智慧與活力、體現團隊精神和凝聚力、學習科技和禮儀知識的平臺，通過舉辦此活動，展現當代大學生的良好精神風貌，宣傳河海大學以及河海大學校科協的良好形象，向華水六十週年獻禮。

五、 活動時間

初賽：20xx年11月17日

決賽：20xx年11月24日

六、 活動具體內容

1。 前期宣傳：

1、設計並製作手繪海報

2、在駿園廣場懸掛橫幅

3、在各路口發放傳單

4、在新媒體、人人網及QQ空間等網絡媒體發佈消息

5、製作展板擺放在致用樓，教學區食堂及駿園食堂

參賽人員：

1、以個人形式或團隊報名，分成4—6人一組，共十二組。

2、11月5、6日在教學區食堂及駿園食堂發放活動傳單， 11月7—9日在教學區及駿園食堂門口擺攤設置報名點。

3、通知各院學生科協負責人協助宣傳

4、接受網絡以及短信等方式的報名

2。 比賽流程：

1）、初賽（20xx年11月17日）

1。名稱：我最公關之校園大搜索

2。 賽制：在校園內設置8個賽點，參賽的隊伍在比賽開始之前拿到標有本組賽點行走順序的地圖（附圖1），通關卡（附圖2）。一同從起點處開始出發並記時，依次按照地圖標識的地點順序進行闖關，每關設有問題或小遊戲，要求參賽人員按照比賽點工作人員指示完成相應任務後在通關卡上加蓋通關印章，即可進行下一關卡，途中不能跳過任一環節，達到終點時記下最終時間即爲本環節成績。本環節預計淘進入決賽6組。

3。賽點安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點時間表（附圖3）、比賽通關印章、拍照設備、後勤設備（如飲用水等）。

賽點設置：

1。 小浪底廣場（起點 終點以及總控制檯所在地）

2。 水工渦輪機紀念塔

3。 疊翠山西山腳石桌

4。 疊翠山頂觀景臺

5。 靜思橋

6。 致用樓201門口平臺

7。 愛心超市門口

8。 廉池

4。總控制檯設置：

1、在三峽廣場設置總控制檯，以起到宏觀調度和掌控活動進展的作用。

2、 人員設置：

（1） 應急中心：3人將應急中心人員的電話印在每組的地圖上，便於參賽人員遇到緊急情況時及時與總控制檯聯繫。

（2）總控接受短信：4人每人負責接受2—3個賽點發來的短信並及時記錄各組進展情況，確保及時監控。

（3）機動人員：3名維持秩序，後勤以及現場突發任務的處理

（4）部長 副部長總控，及時處理突發情況

5、注意事項：

每組選手到達指定地點完成任務後由裁判助理記錄時間，寫在通關卡和賽點時間表上，並在通關卡上加蓋通關印章；

通關卡用作每組選手的通關證明，賽點時間表由各賽點工作人員記錄並妥善保管以備覈對。

每組選手在賽點衝關成功後，該賽點的主裁判需向主控制檯發送短信，告知該組通關情況。（如：XX組於XX時間在XX賽點通關。主裁判員：XXX）

工作人員公正執法，維持良好秩序；

各賽點攝像人員拍照記錄各組衝關情況並留存；

參賽人員須按照工作人員指示行動，最終解釋權歸活動舉辦方所有；

各組完成所有任務到達終點時記錄最終時間，然後出示本組通關卡，收集到所有印章並且記錄時間無誤即視爲比賽成績有效，否則視情況變更結果；

比賽過程中若有犯規視情節給予加時懲罰或取消比賽資格；

最終解釋權歸舉辦方所有；

2）、決賽（20xx年11月24日）

1。名稱：我最公關之公關show

2。地點：思源樓二樓

3。賽制：本環節採取舞臺演出的形式，共分爲三個小部分：團隊風采展示、危機公關情景應對、知識問答題。複賽通過團隊才藝、知識水平等方面給分。

（1）團隊風采展示：

團隊風采環節每隊派出成員（人數不限）進行才藝展示，形式不限，時間限定在五分鐘之內。表演結束後由現場評委打分，取所有分數的平均分爲該組的最終得分。

（2）危機公關情景應對：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊伍在第二輪首先出場並依此類推。每組選手從事先準備好的12個公關題庫中隨機抽取一個危機公關的情景。抽取題目後每組有90秒的思考討論時間。90秒後每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結束後由評委進行打分，取平均分爲該組的最終得分。

（3）知識競賽：

知識競賽環節每隊有10道必答題，。每題10分，分別爲科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊各有一次去掉一個錯誤答案、電話求助、求助親友團機會。按照前兩輪分數從低到高的順序答題，一隊一題輪流回答。10題全部結束後統計最終得分。

4。互動活動

1）第一環節與第二環節之間：

現場觀衆抽獎

2）第二環節與第三環節之間：

禮儀舞蹈展示

5。頒獎儀式：

根據最終得分情況以及評委評議，最終決出團體一二三等獎、最佳個人獎1人、最團結團隊獎、最有魅力團隊獎、最具風度獎，並頒發證書和獎品。

七、 活動預期效果

危機公關是校科協公關部每年在科技節期間舉辦的特色活動，影響力深遠。通過舉辦本次危機公關的活動，可以在河海大學學生羣體中帶來廣泛的影響力，同時宣傳校科協和河海大學的形象。危機公關活動的舉辦可以提高學生們社會交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價值導向。同時在活動期間，可以提高大家的團隊協作能力和動手能力，並積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識。總而言之，危機公關活動的舉辦可以帶來多方面的積極影響。