【必備】活動策劃模板彙編7篇大綱

活動策劃 篇1

爲了提高我校學生身體素質，我校決定於10月24-25日舉辦第35屆秋季運動會，我經濟學院秉承學校的方針宗旨，積極參加我校運動會。歷年來，我院運動員人數逐年增加，成績名列前茅。校運動會的規模大，參與範圍廣泛，贊助商宣傳效果佳，在合作互惠的基礎上，貴公司提供贊助是個明智之選。

　　一、貴公司受益點

1.運動會作爲校級的“老招牌”活動，每年在全校範圍內舉行，受到學校的大力支持，擁有廣泛的羣衆基礎，受衆面廣。廣大學生的關注度與參與度高。

2.我校在校大學生人數多，需求面廣，擁有一定的消費能力，故大學生的消費市場是不可限量的。其無疑成爲貴公司相當大部分的客源，貴公司參與贊助加強了對這部分人羣的集中宣傳力度。

3.近幾年我們經濟學院不斷擴招，學生人數逐年增加。往年運動員成績名列前茅，且有不斷上升的趨勢，這引起了校內多方關注。

4.運動會深入校園，以活動的形式進行宣傳更親近學生。相較於電視，報紙，街邊廣告而言更直接，有效地吸引人的眼球，贊助我們學院即可達到全校宣傳的效果，成本較低但效果顯著。

5.大學生是未來的，長期的消費羣體。對其宣傳擁有長遠意義，能更廣更深地開拓市場，積攢口碑和客源。

　　二、活動內容

1.運動會比賽時間：20xx年10月24—25日。

女子排球賽時間：運動會後一週。

2.參賽人數：

各學院學生代表隊，參賽人數共計約1200人。

3.比賽項目：

運動會分爲田賽和徑賽共15項，分別於兩個體育場進行。女子排球賽分爲小組賽和晉級賽

4.運動會承辦單位：

安徽財經大學體育運動委員會，安徽財經大學體育教學部。

三、回饋細則1.在運動會以及女子排球賽期間，可在校園內懸掛宣傳橫幅，向全校師生進行宣傳。（任何宣傳標語須經過雙方協定方可使用）

2.貴公司可在運動服上印上宣傳標語，運動會期間，運動員穿着運動服進行比賽以及領獎等一切活動，做到全校範圍內的活動宣傳。

3.該運動服同時將用於女子排球賽的球員服裝，伴隨着整個賽程，將起到雙重宣傳的效果。同時擴大了宣傳的時間跨度。

4.我校運動會的新聞及照片，將在校網站和院網站上進行刊登，從而加大宣傳力度，擴大宣傳範圍。

5.如條件允許，可在校園內加入適量的造勢宣傳，具體事宜由雙方協商而定。

　　四、贊助方式

1.活動經費由贊助公司提供。可直接提供資金，或間接提供印有宣傳標語的運動服以及運動會期間所需要的其他物資。

2.贊助公司若僅以現金方式贊助且贊助金額在1500以上，或者以實物形式贊助且實物全資贊助，即可享受獨家冠名權。

3.贊助公司亦可選擇獨家贊助或是和其他贊助方聯合贊助，不同的贊助力度享受不同的權利。

　　五、活動經費預算

1.運動會運動員服裝包括女排服裝：70套計1500元

2.運動會用水：計200元

活動策劃 篇2

　一、活動背景：舉辦辯論賽，能夠豐富在校大學生的課餘生活，活躍校園氛圍，提高大學生

的思辯能力，因此受到各高校的廣泛推崇。本系上學年成功舉辦第一屆班際辯論賽，獲得同學們的熱情支持以及各方的廣泛褒揚，並有效推動了各個與賽班級之間的交流，在本系的班級間形成了團結合作，共同上進的良好風尚。

二、活動目的：爲了進一步鞏固上一屆辯論賽的成果，承繼本系第一屆班際辯論賽，繼續發揚班級間的團結合作的精神，促進班際的友好交流，同時提高本系學子的思辯能力以及本系的學術氛圍，政法系分團委學術部將承辦本系第二屆班際辯論賽。

第二屆班際辯論賽的舉辦旨在培養、提高本系學子的辯論激情和口才、思辯能力，以及對社會時事、熱點的關注，讓使同學們在上學期辯論專題講座中所學到的技巧能夠及時運用到實踐中。通過各年級班際間的賽事，增進年級間的學術交流，努力營造濃厚的學術氛圍。在辯手們盡顯辯論風采的同時也可爲本系辯論隊物色新一屆的優秀辯手，組成強隊參與院級辯論比賽，爲本系榮譽而戰。

　　三、活動時間及地點

1．活動時間：20xx年3月——4月 具體時間安排見下述具體流程中的相關安排

2．活動地點：初賽、半決賽將於理科樓的普通課室舉行；決賽將在理科樓C103舉行

　　四、舉辦單位

1．主辦單位：韓山師範學院政法系分團委

2．承辦單位：韓山師範學院政法系分團委學術部

3．協辦單位：韓山師範學院韓鳴辯論學社

　　五、活動內容

1．參賽對象：主要面向本系一至三年級的各班學生

2．邀請評委：

（1）邀請本系辯論隊的常駐指導老師魏志罡老師以及其他多位優秀評委老師擔任決賽評委；

（2）初賽及半決賽的'評委將邀請本系辯論隊隊員以及各系往屆優秀辯手擔任。

3．比賽宗旨及規則：

（1）比賽精神及宗旨：公平競技，友誼第一

（2）比賽規則：

1，各班以班級爲單位，組隊參加比賽；每場對抗賽均由抽籤決定正反雙方的隊伍以及辯題

2，在辯論賽初賽正式開始前，學術部將安排專門人員爲各班辯隊做一次集中培訓，學 習辯論的技巧和禮儀，並告知其辯論賽應遵守的具體事項

3，具體的評分標準見附錄（包括班級整體評分標準和最佳辯手評分標準）

（3）計分方法及規則：見附錄

4．辯題來源：在往屆辯論賽的優秀辯題和部分原創辯題中挑選

5．具體流程

（1）爭取在開學前兩週完成辯論賽期間工作人員的證件製作以及前期準備資料的印發工作，策劃書將提前發與外聯部，爭取商家贊助。學術部將與外聯緊密聯繫。

（2）第二、三週爲發放活動介紹、報名表資料時間

（3）賽程：初定3月15號18個班級隊伍按照抽籤的方式依次抽取辯題，並組成9組對手分別進行辯論賽的初賽，初賽時間爭取在爲3月20日和21日，； 初賽 9場次，決出9支晉級隊伍；

複賽 21日晚上抽辯題 9支晉級隊伍中1支直接晉級半決賽，其餘8支4場次，決出4支隊伍，預計3月27、28舉行復賽；

第三輪晉級賽 28日晚上抽取辯題 5隊支伍，其中1支抽籤直接晉級決賽，其餘4支2場次，決出2支隊伍，預計4月6日舉行比賽；

復活賽 21日晚上抽辯題 面向第一輪初賽中被淘汰的隊伍，與複賽同時進行，方法同複賽，最終選出1支復活隊伍，參與半決賽；

半決賽 預計4月13日舉行 4支隊伍，2場次，勝出者進入決賽，爭奪冠亞軍，餘2隊爭奪季軍寶座。

決賽及季軍賽 預計4月20日舉行。

（4）組隊參與學院的第六屆韓院辯論賽。

6．獎項及獎品設置：

（1）獎項設置：團體冠軍、亞軍、季軍各一名；擬設最佳班級風尚獎（此獎項是增加項目，主要考慮到對班級團結度的增進作用）；每場最佳辯手（由於今年參賽隊伍比第一屆多了8個班，所以每場的優秀辯手相應會增加8名）；全程最佳辯手2-3名

（2）獎品設置：視具體情況另行安排

7．其他事項：

（1）前期準備事項：

1，辯論賽規則說明資料、辯手及辯隊評分標準、班級辯論賽通知資料等

2，教室申請

3，邀請評委，主持人

4，辯手、主席、計時員等的賽前培訓

5，邀請函、剪刀、膠紙、標語（1-4辯、主席、評委等標語）、計時器等資料

6，海報宣傳、通知

（2）經費預算：預計需人民幣 元，具體支出項目如下

1，評委用礦泉水

2，評委用筆和紙

3，辯論賽規則及評分標準、班級通知等的打印

4，評委邀請函

5，獎狀、獎品等支出

（3）學術部內部工作安排（略）

　　六、其他

1．尋找贊助商

2．因本學年晚開學2周左右，而與賽班級增加了8個，加上要配合韓園辯論賽的舉行，本系賽事時間非常緊湊。

策劃單位：政法系 分團委 學術部

策劃時間：20xx年2月21日

活動策劃 篇3

一.活動目的、意義：

新學期已經開始有一段時間了，新的一學期，我們應該以一個新的面貌去迎接它。一個學期的開始，意味着我們有許多的工作需要快速的開展起來，其中就包括衛生。藉此我們準備開展大掃除的活動，來個同學們營造一個乾淨、舒適的學習環境。同時，在此次活動中，我們將規定時間範圍，要求同學們在一定的時間範圍內完成此次任務。這樣也可以很好的鍛鍊同學們的團隊合作意識。

二.活動時間 ：

20xx年3月4日 17:30~18:15

三.活動地點：

XX學院所有教室及寢室

四.活動對象：

機械工程學院10級、11級全體學生（分別以班級和寢室爲單位）

五.舉辦單位：

學生會生活部

六.活動流程：

1.宣傳階段：2月27日至3月2日主要通過召開生活委員例會，對各班生活委員講述此次活動的重要性以及它的意義。同時，也會要求他們要在各自的班級中多做動員，讓更多的同學參與其中。

2.準備階段：購買洗衣粉、刷子等物品，並通知各班生活委員具體的打掃時間及要求。

3.實施階段：在各個教室開始打掃後，由我們進行監督，同時，如若看到有的班級做得不是很好的，我們會提出我們的建議，讓同學們改正一下，這樣也有利於把教室徹底的打掃乾淨。還有就是要求各班要在18:15之前把教室的每一個地方打掃乾淨，並且在那之後我們部門會對每一個教室進行打分，如果有哪個班的生活委員提出也想參與打分的，我們也會很樂意接受的。最後，我們將所有的分數蒐集並統計出來。

4.收尾工作：按照打分情況，取最終的平均分，依照分數的高低將各個教室以及其對應的班級、從高到低的次序排出來，同時，也要通報出來。

七.活動工具：

打掃教室的工具：拖把、掃帚、抹布等工具，需要自備（

八.注意細節：

1. 活動期間要儘量做好宣傳工作，讓更多的人瞭解並參與本活動。

2.課桌面上的字跡必須擦洗乾淨，四周牆壁無污漬等。

3.我們將會集思廣益，以彌補我們共作中的不足。

4.給每一個教室的打分都要秉着公平公正的原則。

5、安全問題

九.經費預算：

1.刷子 40把 ×2元=80元工具自帶 2.洗衣粉 21包 ×6元=126元 22X2=44元 總計 =206元

十.附件：

（一） 教室衛生打掃班級安排表

（二）教室衛生評分標準

1、地面（20分）

做到：①無廢紙；②無雜物；③無痰跡；④無塵土。

扣分標準：不符合上述任何一種情況扣5分。

2、桌椅（20分）

做到：①桌椅潔淨；②無刻寫塗畫；③講桌乾淨，無雜物和粉末；④課桌和講桌抽屜裏無任何垃圾雜物。

扣分標準：不符合上述任何一種情況扣5分。

3、黑板（10分）

做到：①板框清潔，無亂釘亂掛亂貼；②黑板用完擦淨，無亂塗亂畫。

扣分標準：不符合上述任何一種情況減5分。

4、門窗（20分）

做到：①門窗板、框乾淨，無污損、塗抹；②窗簾潔淨；③無亂貼掛；④玻璃無污痕、無積土，無隨意擋紙。

扣分標準：不符合上述任何一種情況減5分。

5、四壁（20分）

做到：①無隨意張貼、塗寫；②無污痕、積塵；③無亂釘掛；④無蜘蛛網、痰跡。

扣分標準：不符合上述任何一種情況減5分。

6、環境（10分）

做到：①室內空氣新鮮，無異味；②室內打掃工具物品擺放有序。

扣分標準：不符合上述任何一種情況減5分。

根據以上標準，評分在90分以上爲優，80分以上爲良，60分以上爲及格。

XX學院團委學生會生活部

20xx年2月23日

活動策劃 篇4

一、活動目的：

1、加強音體美院系的聯繫交流

2、考查並加強音體美三院同學對於社調的認識

二、活動形式：

知識競賽

三、活動時間：

20xx年3月20日左右

四、活動地點：

具體地點不詳（適情況而定）

五、活動對象：

1、參賽隊伍：音體美三院參賽隊

2、評委嘉賓：劉曉光老師（待定）、校實踐中心工作人員，其他院系社調負責人及中心組成員

六、活動流程：

1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊

（各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式）

2、3月20 日前請學校社會實踐中心以及社調工作較強的相關院系負責人監製知識競答題目。

（題目大致方向：社會實踐的相關理論知識以及湖北師範學院的社調組織的發展歷程;試題類型：填空、判斷、選 擇、簡答）

3、時間待定，三院系的參賽隊伍在一起進行現場知識競賽，進行現場打分；與觀衆進行互動，且在參賽隊伍不會回答的時，現場觀衆可以進行回答，並可獲得獎品。

七、經費預算：

1、礦泉水：約記15元左右元

2、選手獎品：筆記本、星球杯、包裝紙、綵帶等，約計100元

3、獲獎證書：3元

共計：118元

八、宣傳渠道：

1、三個院系的宣傳部門製作相關的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關的展示。

2、聯繫校報，校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。

社會實踐與調查中心

20xx年1月20日星期日

活動策劃 篇5

每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因爲那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然後會發現，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡，突然間顯得格外清晰。於是不由得拈一片被風吹落的葉，對着陽光，原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨着葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然後細枝末節的小小的脈絡在眼中慢慢放大，直到眼睛開始痠痛，還是數不清到底有多少級的分支。於是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡，真是神奇。

然後就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些悽迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節，於是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書裏，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。

在無人清理落葉的樹林裏，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只餘下很難分解的葉脈，不知出於什麼原因，只覺得這是自然所創造的最美的鏤空飾品，無論多麼美麗的蕾絲在這片已經只餘下脈絡的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。

夾一片只餘下細細密密的脈絡的葉子在書中，馨香的油墨味混合着生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標誌着自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心裏。

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這次活動主要爲自主設計及製作葉脈書籤和其他工藝品的實驗，並在實驗中體會到最大的樂趣。

活動時間 12月4日 （週四）下午 1：30開始 速度快得大概3：00就可以做出一個了

活動地點 生物實驗樓 212

面向對象： 某某專業全體學生

報名方式： 發送郵件到 請附上附件（包括姓名，專業班級，聯繫方式） 由於實驗室名額有限，請抓緊報名哦

注意事項：

1、帶上一支廢舊的牙刷

2、帶上收集到的落葉(質量好的話，5-10片就足夠了)

3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品

4、牙刷儘量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~

5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。

6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔着數層吸水紙夾的~

提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持！

活動策劃 篇6

一、活動背景：

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬於自己發展的一片天地。作爲大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛鍊，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。

二、策劃目的：

1、爲新生創建一個良好的購物環境，用優質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。

2、培養團隊協作能力，鍛鍊團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。

3、通過商業實戰，培養商業意識，增強成員市場決策能力。

4、通過這次商業運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經濟負擔。

三、總體規劃：

經營理念：注重團隊成員實踐能力、商業意識等能力的培養， 兼顧經濟效益。

運營模式：自主經營，自負盈虧，自我管理，自我監督。

融資方案：採取集資入股方式，利益共享，風險同擔。

四、營銷方案：

（一）開始準備階段

1、我們的主營業務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，爲後期訂貨、進貨等做好準備。

2、制定各種管理制度。在開展經營前各環節崗位責任制，內部成員獎懲等規章制度，使經營管理行爲有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據學校的規定，配合學工處做好採購牀上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩定和充足。

（二）具體現場安排

1、進貨渠道：

根據商品的種類和學校的規定，團隊制定兩種進貨渠道如下：

1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經營成員到各大市場進行實地考察，並選擇優質產品商定好價格然後進貨。

2）擇選商家：棉絮、牀單等牀上用品，爲了保證產品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。

2、擺攤地點：廣東水利電力職業技術學院天河校區，足球場設點擺攤。

3、經營時間：20xx年9月1*日8：00--18：00。

9 月13日晚完成設施擺放，9月1*日8：00--9：30待售品入場完畢。

五、攤位制度

1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規章，不得影響學院的教學、 工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，

嚴重者取消擺攤資格。

3、我們只會在規定的地方擺攤。

4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。

六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動，然後用最大的努力去嘗試這一次難得的創業機會。在經營上，我們會與優質實惠的商家討論好商品的進貨問題，爲新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批准我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。

團隊成員：

申請人：

活動策劃 篇7

一、活動主題：班級五蓮山山一天遊

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間：20xx年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費來源：

八、人文景觀和自然景觀介紹：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

策劃書:會計電算化1班

二○一一年三月六日