【必備】大學活動策劃模板彙總7篇

【必備】大學活動策劃模板彙總7篇

大學活動策劃 篇1

一．活動主題

舞動思維，馳騁想象

二．活動目的

①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養其集體 意識，使其擁有一定的信心去克服困難；

②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當的放鬆，讓其在活動中充分發揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力；

③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養其細心能力。

三．活動時間：20xx年3月底

四．活動地點：江蘇科技大學南校區

五．主辦單位：江蘇科技大學物流協會

　　六．前期準備：

活動準備：

①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責；

②由流通部完成線路的設計及踩點工作；

③由外聯部完成活動關卡的設計及獎品，寶物等購置工作。

報名對象與方式：

江科大所有在校學生。

參與者可通過短信報名，發送短信“學號+姓名+聯繫方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。

統計報名情況：

報名結束後對報名人員進行統計，並按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。

　　七．活動流程

1.在食堂門口進行人員集結，由工作人員講明活動規則，進行簡要的安全教育，約5分鐘後活動正式開始；

2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組，各小組按照要求進行遊戲，通關成功即可獲得提示，接着抵達下一個活動關卡進行闖關，如此反覆。具體關卡遊戲見附錄。

3.通過所有關卡後各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。

4.在成功找到寶藏併到達終點後，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結束後根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即爲優勝者。

　　八．獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

　　九．經費預算

筆，卡片，信封，秒錶等道具————————20元

獎品，寶藏————————————————80元

　　十．活動預案

因天氣原因（下雨等）造成當日活動無法進行的，則順推至下一週同一時間進行；因參與者發生突發事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

　　十一．備註

活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。

活動中可能發生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。

活動規則的最終解釋權歸屬於江蘇科技大學物流協會。

　　附錄

　　關卡一：青蛙跳遊戲

遊戲規則：參與人員依次開始說“一隻青蛙跳下水、呱！”每人說一個字，而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作，然後接着“兩隻青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此類推，中間誰說錯了，或者下蹲時機錯誤，忘記下蹲，就需要重新開始，直到順利說完“十隻青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，則闖關成功。

　　關卡二：心有靈犀遊戲

遊戲規則：每個隊4人，兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。猜出五個詞語後，則闖關成功。

　　關卡三：到底幾隻腳遊戲

遊戲規則：由關卡處的工作人員隨意報出一個8以內的數字，參賽隊員要保持落在地上的腳的數目與工作人員所報數目一致。在xx時間內成功五次，及可進入下一關卡，而每超時10秒則加試一題，全部完成後，則闖關成功。

　　關卡四：拍七令遊戲

遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要從“1”再次開始，直至成功數到“99”，則闖關成功。

　　關卡五：爭分奪秒遊戲

遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接着第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。

　　關卡五：爭分奪秒遊戲

遊戲規則：每隊四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接着第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最後四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉向左，共計要成功完成5組口令才過關。而一旦在完成任務過程中出現失誤或未達到要求，已完成的任務也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關。無誤完成所有任務後及闖關成功。

大學活動策劃 篇2

　　一． 活動介紹

建立一個班級書架，爲同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料，和學習、英語、國學、週末放映等小組合作，優化班級讀書的氛圍，爲主題活動月，奠定知識基礎。

　　二． 活動目標

通 過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，爲同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜誌，不但可以節省資源的浪費，還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在於不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結 構，培養同學們讀書的興趣。

　　三．活動組織者

目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人爲韓小雨和宋成程，團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

　　四． 活動具體實施方案

1. 前期準備

a． 向同學們徵集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

b． 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

c． 徵集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

d． 邀請老師給我們推薦書籍，並且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

2. 保證方案實施的機制。

a． 同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）

b． 書架將開闢一個專欄，去利用圖書館的資源，並由管理人員及時歸還。

c． 建立一個嚴密的圖書管理規章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規章。

d． 同學們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。

e． 原則上規定借閱時間：雜誌一天、書籍7天。

f． 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。

　　五． 活動預算

存放書架：200元

買書 訂閱報紙及購買相關舊雜誌的費用：980（一年）

買書，一月兩至三本，約500元

舊雜誌，一月二十元，約180元

報紙訂閱費：時事類，財經類，英語類300元

管理費用（獎勵）100元

登記本（計劃自行設計打印）：20

合計：1300（計劃費用班級承擔10%，學院承擔90%）

　　六． 活動方案可行性

1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應源。

2. 我們有固定教室且有一定自主權，書架有存放位置。

3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。

4. 安全性的分析：

a. 班級將建立值日製，每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。

b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。

c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：

hold住的大學

二、活動目的

結束高中生涯，邁入大學校門，於是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織着一個個大學生的人生夢想，各種社團，各種比賽，各種活動，豐富着我們的大學生活。可是漸漸許多同學已經過上了“真正的大學生活”：晚上熬夜，早上賴牀，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網睡覺，缺少鍛鍊是大學生活的真實寫照。如何規劃好自己的大學生活，把大學生活過得精彩而充實，對大學生至關重要，我們要hold住我們的大學，hold住我們的青春年華！

三、活動時間：

xx年11月

四、活動地點：

待定

五、主辦單位：

藝術學院學生黨總支

六、活動範圍：

藝術學院11級動遊全體學生

七、活動流程：

　第一部分：

主持介紹：

hold住的大學趣味遊戲主辦單位：藝術學院學生黨總支

承辦單位：藝術學院分團委學生會

活動目的：結束高中生涯，邁入大學校門，於是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織着一個個大學生的人生夢想，各種社團，各種比賽，各種活動，豐富着我們的大學生活。可是漸漸許多同學已經過上了“真正的大學生活”：晚上熬夜，早上賴牀，不吃早餐，匆匆上課，課間零食，餐前不餓，宅在宿舍，上網睡覺，缺少鍛鍊是大學生活的真實寫照。如何規劃好自己的大學生活，把大學生活過得精彩而充實，對大學生至關重要，我們要hold住我們的大學，hold住我們的青春年華！

　第二部分：

全體起立，熱烈鼓掌，歡迎我們的大學新生活hold住我們的大學

　第三部分：

活動正式開始（見：遊戲程序及其遊戲規則）

第一環節：開場精彩文藝表演——同學表演暖場秀

第二環節：趣味小遊戲接龍

（1）猜猜誰是“模仿高手”

此環節分爲四個小節，在主持人的主持下，對全班同學進行多人分組，分成多個小組，由每個小組共同參與遊戲。

（2）比手畫腳

此環節爲動作類遊戲，全班同學中選出幾名同學，兩兩一組完成遊戲，遊戲中有獎懲制度，具有很強的娛樂性。

（3）蘿蔔蹲

此環節爲單機遊戲，即對人數有一定的限制，要求6人蔘加遊戲，主持人發揮着極其重要的作用，但主持人不算在6個人數其中。

（4）你畫我猜

此環節爲多人遊戲，要求20人蔘與其中，由主持人宣讀題目然後有隊員畫圖，本環節懲罰極爲有趣。

第三環節：羣衆互動，全民皆遊戲。

第四環節：班內組織各班推選同學即興表演。

　第四部分：

宣佈本次活動結束

1. 請臺下觀衆說感言（包括參與遊戲的人員）

2. 主持人宣佈本次活動個人明星，團隊明星，並頒發遊戲中獲得的獎品。

附一：

要求： 1．每個遊戲之前主持人必須宣讀本輪遊戲規則，包括：人數、獎懲、玩法、限時、違規處理等辦法。

2．現場演員、場景佈置工作人員、計時人員、計分人員等等，各自做好各自的工作。

3．注意遊戲次序和紀律。

　附二：

第一部分，主持人宣讀活動細則並分配好人員。（5分鐘）

第二部分，迎新口號，由主持人暖場活躍氣氛。（1分鐘）

第三部分，第一環節才藝表演，起到暖場的作用。第二關節分爲四個小節，爲四種不同的遊戲，起到活躍氣氛活躍現場的效果。第三、四環節作爲結尾壓軸。（30分鐘）

第四部分，結束宣佈獲獎名單。（4分鐘）

附三：

遊戲程序及答題細則：

　第一環節：開場文藝表演——同學暖場秀

該環節有班上有才藝的同學上來秀一段，引出hold住的大學這個主題。

　　第二環節：趣味遊戲

1，該環節分由四個小遊戲組成，分別是“（1）猜猜誰是‘模仿高手’、（2）比手畫腳、（3）蘿蔔蹲、（4）你畫我猜”。

2，遊戲規則：

（1） 猜猜誰是“模仿高手”分爲個步驟：第一，將全班48名同學分爲6個組，每組8人。第二，每組派一個代表到主持人那裏抽取紙條。第三，拿到紙條的人禁止說話，依次用肢體語言把紙條上面寫的東西表現出來，讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的是什麼。第四，猜出紙條上寫的什麼即算過關。(注：紙條上可寫：①閃電②聽音樂③澆花④坐椅子⑤狼吞虎嚥⑥興奮⑦受驚等)

（2） 比手畫腳爲2人一組，一個同學表演屏幕上顯示的詞彙，另一個同學來猜出這個詞，猜不到的可以過，表演的同學可以藉助其他的物品來進行，但不能發出任何聲音，也不能用脣語。每題限時1分鐘內給出答案，每組共有5個詞彙。

（3） 蘿蔔蹲的參加人數爲6人，首先，6人必須自己選擇紅黃藍白灰綠6個不同顏色的蘿蔔，選好以後6人站成一排，主持人說遊戲正式開始，當聽到什麼顏色的蘿蔔蹲時，你是什麼顏色的就蹲下，開始速度比較慢到後來會越來越快，比大家反映速度。

（4） 你畫我猜，共有20人蔘加，並將20人分爲abcd四個組，每組5人。遊戲開始後，2個班隨機抽取20名同學進行分組，出題者在四張卡片下面寫上題目，4個組同時進行遊戲，每組抽取卡片的`同學看完卡片後將題目畫下來，然後依次給後面的人猜，直到猜出卡片上寫的什麼。（注意：每個人只有一次機會，第二個人未猜出，第三個人猜時，前面的人想到了也不能說出來）。

第三四環節：

羣衆互動環節，由主持人下臺走到羣衆中間，與觀衆進行交流收集意見，收集民間高手上臺表演，或講笑話展示才藝等。羣衆纔是主角，讓收集來的羣衆高手在臺上即興表演，活躍氣氛準備壓軸收場結束。

附則：

1．任一環節中出現差錯將啓用備用環節，由主持人及各班班委組織同學，保持次序不能亂套。

2．遊戲環節盡興就好，與觀衆互動的環節也應有次序進行。

3．同一個遊戲進行時，其他未參加遊戲同學也應遵守規矩不要到處亂跑起鬨，影響遊戲進行，班委應維護現場次序。

4．本次活動的原則：hold住你的大學的同時多交流多接觸，相互瞭解，相互愛護，相互團結。

　附四：

活動基本規則：

本次活動的主題是hold住的大學，圍繞此主題有四個娛樂性小遊戲，還有暖場秀和觀衆互動遊戲。具體細節如下：

1． 現場所有的同學必須保持紀律，遵守規矩。

2． 所有參加遊戲的同學必須嚴格遵守遊戲規則，不得違反遊戲規則，否則有所懲罰。具體懲罰如下：第一，比手畫腳遊戲懲罰：圍教室跑圈或者表演才藝。

第二，蘿蔔蹲遊戲懲罰：原地轉圈後做各種搞怪表情五連拍或者學習各種動物的特徵。

第三，你畫我猜遊戲懲罰： 真心話或者大冒險。

3．尊重遊戲結果和主持人的評判。在遊戲過程中，任一環節針對該環節產生異議，由班委及主持人評判，經過和議後宣佈結果。

4．保持現場安靜，注意關注遊戲，聽從主持人的安排，在遊戲過程中不得打斷遊戲進行。

5．遊戲時應放開放鬆，遊戲結束時迅速回到自己的座位上。

6．在遊戲中，如遇到特殊情況則特殊處理， 不能慌張亂套，不能影響遊戲及活動進行流程。

　附五：

應急措施：

1．如果活動過程中麥克風出現問題不能正常使用，支持人之間應有默契地配合，輪流使用麥克風，有條不絮的繼續主持活動。

2．如果ppt的展示突然出現問題，爲防止冷場，各班文藝委員可在此期間發揮作用，網絡部的同學或技術人員可以加緊時間解決問題，設備恢復正常後活動繼續進行，如果所需時間稍長，可以邀請老師進行配合或請各兄弟班級的嘉賓發表感想。

3．遊戲過程中如果出錯了，倘若主持人宣佈結果沒錯，則等下場後向各個參賽隊伍解釋，倘若主持人宣佈結果也錯誤了，那就應該重新宣佈一次正確的結果，並重新給予獎勵或重新給予懲罰。

　附六：

工作人員安排：

1． 總負責：組織部。

2． 教室、報告廳申請、手拍手發：藝術學院分團委學生會組織部。

具體職責：遊戲前完成教室報告廳的申請，活動場所的安排和位置，以及遊戲所用的道具的發放和借還工作。

3．宣傳板、宣傳海報製作：本班宣傳委員

4．遊戲用品的購置、後勤服務：本班生活委員和組織委員

5．拍照：本班有相機或手機的同學均可進行拍照。

6．ppt的播放：本班ppt製作人員及技術人員

7．現場次序維護人員：本班全體班委

8．現場佈置：本班全體班委

9．要求：（1）所有現場佈置人員必須在活動開始前一個小時到達指定地點，佈置現常

（2）拍照人員、ppt播放人員、現場次序維護人員必須在活動開始前半個小時到位。

大學活動策劃 篇4

　一、活動單位

主辦單位：學院團委

承辦單位：院系學生會

二、 活動主題：放飛夢想，攜手共進。

　三、 活動背景：豐富的大學生活，是讓學子們走向耀眼之路的開始，路上的風與雨，教會着學子們成長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨併兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收穫”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑着自我的青春。他們是值得我們敬佩與學習，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。

四、 活動目的：此次座談會主要是讓學生了解自己所處的社會位置。提供鍛鍊自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學們豐富自己的大學生活。

　五、地點：學院小禮堂

六、時間：4月15日晚19：30

　七、參與對象：全院學生

八、邀請嘉賓：學院領導、各系老師

參加人員：院系學生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心理委員等。

　九、座談會的準備：

1.資金的籌備

2.院校的宣傳

3.小禮堂的場地佈置

4.嘉賓名單的統計

5.邀請函的製作和派發

6.獎品的準備

　十、活動宣傳：

a.海報、橫幅等進行宣傳

b.下發《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班

c.以邀請函的方式邀請學院領導、各系老師。

　　十一、活動流程：

1.主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然後介紹我們的領導和人員，再邀請學院領導致開幕詞。(10分鐘)

2.放映我們一直以來勤工儉學的事蹟的ppt(10分鐘)

3.主持人發表個人的觀點和對勤工儉學的看法

4.優秀兼職生(代表)發表工作經歷(爲什麼做兼職，做的時候和想象有什麼不同，有什麼感想及想對下面同學們說。)(30分鐘)

5.主持人發表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀衆提出對勤工儉學的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)

6.勤工部發表一直以來對勤工儉學的工作總結(5分鐘)

7.有請學院領導爲各位優秀兼職生頒發證書及禮品，同時邀請我們學院領導發表一直以來對勤工儉學的看法並致閉幕詞。(30分鐘)

8.以勵志音樂宣佈結束.

共計需時：115分鐘

　十二、經費預算：

　　十三、注意事項：

A事先安排人員維持現場秩序

B座談會結束後：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部幹事要自覺留下清理會場，關好門窗後方可離開。

C注意會場安全等！

大學活動策劃 篇5

背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這羣渴望挑戰創新的大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

活動名稱：143班班級吉祥物創新設計活動

活動時間：20xx年11月25日

活動地點：校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

活動流程：

1.有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2.有生活委員準備活動中所需的紙張 筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管並在之後的班會上公佈給大家。

3.有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象徵意義。4.有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，並請大家每人爲吉祥物寫一句吉祥語。

注意事項：

1.每位同學都要參與進來。

2.希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。

大學活動策劃 篇6

一、 活動簡介：爲了豐富同學們的校園生活，宣傳企業優秀文化，同時也讓同學更深入瞭解 食品企業的優秀文化，生產管理，運營方式等，加強同學的社會實踐能力和交際能力。我係實踐部計劃舉辦參觀光陽蛋業的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，瞭解社會經濟的發展動態及大專生就業壓力的嚴峻性，有利於讓同學更好的適應當代社會的發展，更好的瞭解和適應食品企業的用人需要。

二、 活動主題：“深入瞭解企業優秀文化，提高學生實踐能力”

三、 活動目的：爲學校、企業搭建一個交流平臺，也爲提高同學的社會交際能力，實踐能力，讓大家更深入的瞭解食品企業的文化及生產知識，瞭解自己專業的就業形勢，創業信息

四、 主辦單位：生物技術系

五、 策劃承辦單位：實踐部

六、 活動對象：生物系大一新生

七、 活動時間：10月20日 上午9點

八、 活動地點：光陽蛋業股份有限公司

九、 準備工作：

（1）通知網絡部準備相機。

（2）準備系旗。

（3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）

十、 宣傳方式：以海報宣傳爲主，我係還將通知各班班長並由其傳達給各班同學。

十一、 注意事項：

（1）參觀人員需服從統一安排。

（2）參觀人員注意衛生，不得亂丟垃圾。

（3）參觀過程中跟從組織人員，不得隨意走動。

（4）參觀人員保持安靜，不得大聲喧譁，注意用語文明。

十二、 活動流程：

（1） 全體參加人員在上午8點40分準時在校門口集合（要求佩戴校徽），由自律部負責點名，步行至光陽蛋業。

（2） 聽工作人員講光陽蛋業的企業文化，企業的生產管理，市場的開拓，參觀的注意事項等。

（3） 在工作人員的帶領下參觀各車間的生產流水線，實地考察各生產的工藝流程，與一線工人進行交流，實地瞭解工人的生產工作及生活狀況。

（4） 在工作人員的指導下參與流水線工作，體驗生產工作。

（5） 在會議室集中，向各部門負責人自由提問，相互交流。

（6） 由網絡部進行拍照。

（7）在企業門口集合，由自律部負責點名，返校。

生物技術系團總支實踐部

20xx/10/19

大學活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

全國大學英語四級考試時所有在校大學生所共同關心的問題。四級考試即將來臨，同學們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態，發揮出最好的水平，取得優異的成績，因此，英語讀書社舉辦本次四級模擬考試，希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。

二、活動目的：

在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所瞭解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的複習工作。

三、活動意義：

四級考試即將來臨，在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所瞭解，對自己的水平有所認識，從而知道同學們在四級考試之前的複習工作，有助於同學們在四級考試中發揮良好，取得優異成績。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年11月19日上午9:00至11:00

五、活動參與人員：英語讀書社機構成員及全院報名參加模擬考試的同學

六、活動流程：

2、活動前準備：試卷製作與打印、聽力音頻材料

負責人：王陳義、李豔茹

3、考場設置：提前向系部提出申請借用教室，並在考前佈置好考場。

監考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李豔茹

聽力播放由監考人員負責

4、試卷的評閱與批改：外語系

5、考場紀律和衛生負責：監考人員

6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責

七、活動注意事項：

1、試卷需提前準備好，並嚴格保密，嚴禁泄題。

2、參與本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好準備。

3、監考人員按流程分發試卷。

4、考前進行提前試音。

5、監考人員維護好考場紀律，並確保參考人員的人身安全。

6、確保教室公物完好無損。