【精選】活動策劃集合九篇

活動策劃 篇1

一. 活動目的：

(1)爲了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的氣氛;

(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

(3)發現學院內更多的文藝人才，爲下一次文藝活動做好充分準備。

二. 活動主題：

xxx學院學生會內部聯誼活動

三. 參與人員：xxx學院全體學生會成員

四. 活動時間：六月中下旬

五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六. 活動內容：

(1)向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

(4)節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門爲小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可爲下一次迎新晚會發覺人才)

(6)活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。

活動策劃 篇2

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在３月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

活動目標：

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

3.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

活動準備：

1、每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節活動

活動安排：

1、幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學一學關於保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2、中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3、高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影或記錄，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭爲單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹幹上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、爲樹取得名字、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭爲認養的愛心樹鬆土、澆水。

活動來源：

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關係愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨着本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時爲了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友爲孩子準備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

活動內容：

1、種棵小樹真開心（501班、502班）

2、製作護樹標誌牌（503班）

3、量一量樹有多高、多粗（504班）

4、我來創編護樹兒歌（505班）

5、認識我身邊的樹，比一比不同（506班）

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

活動策劃 篇3

活動主旨：

主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”爲原則，爲同學們提供構築夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，爲藝術節等大型活動做準備。

一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

二、 比賽時間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始

三、 比賽地點：教學樓209

四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppT傳給郵箱：.

五、 賽制：本次比賽採用淘汰制，在第一環節結束後淘汰40%選手、第二環節結束後決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最後獎項。

六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

大賽組織程序：比賽分三個環節

第一環節：我行我秀（2分鐘）

在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中着裝、形象、氣質各佔5分，才藝部分佔15分，總分值30分。

注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

第二環節：實力比拼（3分鐘）

在此環節中，參賽選手通過提前抽籤方式，公平的展示各自基本功的紮實程度：

第一題爲妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題爲繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠佔20分，繞口令秀佔20分。

第三環節：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目爲載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求：風格獨特，與衆不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、採訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

主持人風采大賽評分細則

項目

滿分

要求

我行我秀

30

語言流利、簡明扼要，在有限時間裏將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀衆瞭解選手，並有深刻印象。

儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

着裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

實力比拼

30

在此環節中，參賽選手通過提前抽籤方式，公平的展示各自基本功的紮實程度：

第一題爲妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

第二題爲繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

模擬主持

40

能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節目製作精緻，觀衆喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀衆有所啓示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，颱風良好。20分。

注：本環節需要抽籤。

附表 主持人風采大賽報名表

姓名

性別

院系年級

聯繫電話

愛好

有何特長

個人介紹

備註

注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱，包括報名表，照片等。

“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書

活動策劃 篇4

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月15日——9月25日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1、組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，心得體會各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間：9月23—25日交流彙報。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景及目的：

爲了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力,並且當代社會，口才已經成爲通向成功的窗口；能說會道已成爲每位同學面向事業的一門必修技巧。爲了讓同學們敢於說話，會說話，善於說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

二、活動主題：全院社團間友誼辯論賽

　三、活動時間： 11月10日開始

　四、活動地點：綜合樓教室（待定）

五、活動對象：全院各個社團

六、主辦單位：院團委·社團部

七、承辦單位：演講與口才協會

　　八、活動前期工作

1、宣傳工作： 張貼海報、活動通知、貼橫幅

2、報名：參賽社團在11月9日前將名單報於我協會（姓名、聯繫方式、所屬社團）

　　九、 比賽策劃

1、此次比賽分爲預賽、複賽、決賽。

2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分爲一組。

3、每組選出兩個社團，進行下一輪的複賽，由此循環下去，最後選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

1、每個環節在每方隊員在用時剩餘30秒時，主席

提示時間用完，停止發言。

2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣佈比賽規則。

3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

4、立論陳詞（6分鐘）正方一辯發言（3）反方一辯發言（3）

5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。

6、自由辯論（8分鐘，雙方各爲4分鐘）

7、總結陳詞（6分鐘）反方四辯總結陳詞（3分鐘），正方四辯總結陳詞（3分鐘）

　　十一、經費預算

飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元 紅紙 10元

印刷、海報 20元 氣球及綵帶 20元 茶葉 15元

獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本

總計140元

演講與口才協會

XX年11月3日

活動策劃 篇6

一、活動背景：

春暖花開時,魅力四射日, 爲豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”爲主題舉辦本屆女生節活動，爲女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成爲一道靚麗的風景線。

二 活動目的：

1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

3、爲女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。

4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成爲最幸福的魅力女性，最優秀的女性。

三、活動時間：

活動時間：20xx年3月底至4月初

四、活動主題：

meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以meeting yourself爲主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

五、活動內容

1、派發溫馨卡片

2、瞬間轉移

4、心電反應大賽

六、具體活動

1、派發溫馨卡片

卡片按顏色類型大概分爲兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片爲藍、綠色，女生爲粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。

2、瞬間轉移

目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。

內容：

1)觀看相關的電影節選(如：父女七日變、女男變錯身)

2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評，並引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。

3)請觀衆上來進行現場的角色換位。

工作準備：準備時間爲活動的`前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。

3、心電反應大賽

參賽方式：四人爲一組，以組爲單位報名

活動內容：

part1：心有靈犀

1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀衆，在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀衆不許知道名詞的答案。

2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

3)最後小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什麼。

4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環節。

part2：心理透視(真假分辨)

1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。

2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。

3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學爲了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制爲3分鐘。

5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，並且舉起讓現場的觀衆知道答案。最後我們將會給出正確答案。

part3：你行我“塑”

1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最爲小組model。

2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝，根據對改組員的瞭解爲該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過爲該位同學的現場造型打扮，最大程度的表現該位同學的個性魅力。

在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀衆做一個遊戲：(心心相印)

我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背併發他們每人一

個答案板和筆，主持人在現場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最後以一對答案相同的最多者爲勝出者，並派發禮物。

3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現個人風採與作品的搭配方式最佳。

4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明，通過小組的說明更好的瞭解小組model個人的真我個性。

5)最後在現場隨機抽取一定數量的觀衆併發給他們每人一個卡片，投給他們認爲最優秀和最展示個性的模特。卡片爲最多者爲勝出者。

6)由專業評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學更好的改善自我。

七、活動工作安排

(一)籌備工作：

1、 組建籌備委員會。

本次活動由經管系第二、第三學生委員會承辦，我們還會邀請校區心理協會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協商工作，由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會，爲活動合作奠定良好的基礎。

2、 廣泛徵集意見建議。

爲了使活動更爲突顯我們的特色、活動方案更爲新穎、切合同學們的興趣，我們以班級爲單位，廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見，並及時進行信息反饋整理，確定活動形式。

3、 積極作好活動策劃工作。

我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導下，活動主要負責人精心策劃本次活動。在規定時間內向本屆女生節主辦方遞交活動策劃書，參加女生節競標活動。

4、聯繫贊助商

聯繫周邊的醫院，心理諮詢機構，學校精簡超市，儘量爭取他們出錢或出力。

(二)宣傳工作

1、目的及意義：

通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網站採訪報道等形式，在全校範圍內加大宣傳力度。使同學們瞭解本次活動的主要節目，吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力，併爲我校每位女生送上溫情的節日祝福。

2、宣傳地點：

院宣傳欄，商業街，各學生宿舍宣傳欄，各班級、q羣、廣播臺

3、宣傳形式：

(1) 宣傳暨動員大會

各學生委員會內部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學們的支持與協助。

(2)海報宣傳

a. 由經管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計製作。

b. 完成院宣傳欄，團委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。

(3)媒體宣傳

我們將會在校區網站(如廣播臺、經管系網站等)及校內刊物如藍點文學社，學生工作通訊，風華報等)各大q羣上及時發佈有關這次活動的最新消息和資訊，以便讓同學們更及時地瞭解活動的進展情況。

(4)活動傳單

宣傳單張起草後經學生委員會和協會共同審覈通過後方可印刷。

活動前一週內將宣傳單貼於學生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節的活動項目。

八、 活動要求

1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯繫，親密合作。定時向校區學生會活動負責人彙報活動籌備的進度情況。

2、承辦方經管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視，在全校範圍內廣泛宣傳，形成影響力。

3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。

4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監督。

5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。

6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。

7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，並及時總結上報。

九、可行性分析

1.女生節是本校區的傳統節日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現現代大學女生風采。

2.本活動多爲女生服務，讓女生感受節日的溫馨，而且可以促進男女生的交流。

3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。

4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事

十、備註說明

1、系列活動都會在各班宣傳徵集工作人員

2、整個meeting yourself系列活動由統一的財務組、文書組負責

3、整個系列活動的宣傳工作分爲4part：

part1：女生節開幕式當天出大海報一張，放在諮詢臺附近並通過派發溫馨卡片進行宣傳，

part2：meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳

part3：在每個活動開始前都有一張中海報

part4：在我們系列活動期間，每天都在飯堂門口擺放食譜，持續一週。

活動策劃 篇7

一、活動主題：

爲我們的明天努力

二、活動目的：

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來爲社會做貢獻。

三、舉辦單位：

藝術學院團委學生會

四、活動時間：

20xx年xx月31日晚7：00—9：30

五、活動地點：

南昌理工學院南院學術報告廳

六、活動形式：

綜藝性文藝演出（以相聲、小品等語言類節目爲主）

七、節目要求：

（只針對相聲、小品等語言類節目）

1、內容健康，積極向上。

2、鼓勵自創和模仿。

3、能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

八、評分標準：

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）

2、思想內容健康，積極向上（2分）

3、颱風好，能面對觀衆，情節銜接得當（2分）

4、時間在5—xx分鐘，詳略得當（2分）

5、節目搞笑或煽情，能調動觀衆觀看熱情（2）分

6、老師參加另加五分

九、參賽對象：

全院同學，系部爲單位，以班級、組合或個人名譽參賽（原則上每個班一個節目）

十、獎項設置：

一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。

活動策劃 篇8

一、活動背景

“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫於XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特製的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一隻手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一隻手上21天爲止。

“不抱怨”活動用一隻手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習爲自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。

二、活動目的

踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成爲我們的人生態度，成爲我們思考和行爲的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，爲自己創造美好的生活。

三、活動內容

（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。

（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。

（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。

（四）活動時間與地點：

第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；

——11月4日（週五）晚7：30 音樂廳

第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

——10月7日（週一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、

附中空地

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

——初賽：11月11日（週五）旭日樓

——複賽：11月13日（週日）旭日樓

第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）

——11月18日（週五）晚7：30 圖書館報告廳

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

——11月25日（週五）晚上7：30 圖書館報告廳

（五）活動形式：

第一階段：心靈環保使者的招募暨啓動儀式；

講解不抱怨活動的背景，啓動“不抱怨心靈環保活動”，招募志願者爲向全院更大範圍發展做好準備；

第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；

將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始徵集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected]或活動現場投稿）；

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

爲使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；

第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；

以幸福爲主題的電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，徵集心靈感悟作品；

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志願者、及演講比賽獲獎名單，並頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。

四、活動流程

第一階段：心靈環保使者的招募與啓動儀式；

1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）

2、主持人宣佈活動開始，介紹出席人員並對他們的到來表示歡迎；（5分鐘）12345

不抱怨心靈環保活動策劃書

3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）

4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）

5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因爲在心中）；（8分鐘）

6、老師代表發言；（10分鐘）

7、相聲表演；（10分鐘）

8、學生代表發言；（10分鐘）

9、請嘉賓宣佈啓動儀式正式開始，並請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）

10、心靈環保使者合唱並帶領宣誓；（5分鐘）

11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）

12、主持人做結束語（並通知志願者的工作活動）；

13、合影留念。

14、工作人員到門口向到場觀衆派發小手環。

第二階段：不抱怨活動的倡議活動

1、參與者到活動宣傳區瞭解該活動的操作過程（由志願者及主辦單位向參與者解說活動細責）；

2、參與者到活動參與區領取紫色手環並在表格上填寫聯繫方式，簽名及留言；

3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；

4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；

5、請參與者博覽心靈環保知識；

第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”爲主題的演講比賽；

（一）初賽：

1、主持人宣佈演講大賽初賽開幕。

2、主持人介紹評委及嘉賓。

3、主持人公佈比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

5、主持人公佈晉級複賽選手名單，評委做比賽講評。

6、主持人宣佈演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影後退場。

（二）複賽：

1、主持人宣佈演講大賽複賽開幕。

2、主持人介紹評委及嘉賓。

3、主持人公佈比賽規則及注意事項。

4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手爲一組，x組演講完畢後，主持人公佈（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。

5、主持人公佈晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。

6、主持人宣佈演講大賽複賽結束，評委及嘉賓合影後退場。

第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）

1、分享了“不抱怨”活動迄今爲止的成果；（10分鐘）

2、播放影片；（90分鐘）

3、影片講解與結束語；（5分鐘）

4、收集“不抱怨活動感悟作品”；

第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；

1、主持人宣佈演講大賽決賽開幕；

2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）

3、主持人公佈比賽規則及注意事項；（5min）

4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；

（15min）

5、嘉賓揭曉優秀志願者同時展示個人精彩回憶並頒獎

（20min）

6、選手按照已編好順序後3位依次演講，評委打分；

（15min）

7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品並頒獎；（10min）

8、活動流程視頻播放。（5min）

9、嘉賓代表發言。（10min）

10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況並頒獎。（10min）

活動策劃 篇9

一．活動背景

有那麼一羣人，他們做着這個城市最髒最累的活，卻收取着最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們爲我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的羣體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二．活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，瞭解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛鍊當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省"十二五"規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面爲"十二五"目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

三．活動名稱：我的世界與你不同

四．活動主題

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五．活動時間：xx年6月中旬

持續時間約兩週

六．活動地點：杭州市

七．活動準備

1.團隊組建

確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：mvp小組

分工：

團隊總負責人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯絡組：陳某施某

財務保障組：陳某杜某

後勤組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作準備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯繫獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。