關於活動策劃模板彙總七篇

活動策劃 篇1

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

　活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。

活動地點：**

活動內容：

1. 瞭解端午節的由來

具體內容如下：

（1）農曆五月初五是什麼節日？（端午節）

（2）那麼，你們知道端午節的來歷嗎？

（3）學生講述端午節的起源故事。

（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包糉子

（主持人）：**，在端午節吃糉子是端午節的習俗之一，糉子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都（20xx學校三八婦女節活動方案）會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子，看誰的手兒最巧，包的糉子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

1. 將糉葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4. 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮。

三）詩歌朗誦

（主持人）：**，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

（詩歌內容附後）

四）觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：**，你們到過汨羅江嗎？看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人, 二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

活動策劃 篇2

一、 活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在

很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保爲主題的電影，電影預計時長爲九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀衆參與獎。

五、經費預算

活動策劃 篇3

一、指導思想

爲了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動羣衆性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

二、活動時間

“4·23世界讀書日”當天爲系列活動的啓動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆校園讀書節主題爲“閱讀，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，爲構建書香校園、和諧校園、創建校園文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的'書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啓迪;在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

六、活動內容與安排

1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啓動。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們瞭解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志願者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會(5月17日週二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)

3、編輯一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎徵文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)

6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我爲父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

活動策劃 篇4

一、指導思想

1、爲全面實施素質教育，促進學生德、智、體、美等全面發展，進一步加強未成年人思想道德建設，豐富校園文化，拓展教學課程，以藝術陶冶學生的情操，培養學生主動表達美、創造美的才能。

2、本屆藝術節以“青春——多彩的年華”爲主題，通過各種形式，使學生進一步提高藝術修養，展現學校素質教育的成果，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神面貌。

3、通過藝術節的活動，豐富和充實學生的學習生活和精神生活，從而提升學校的文化品位。

二、內容和時間

（一） 本屆藝術節擬設內容如下：

1、節徽設計比賽（全校）

2、硬筆書法比賽（全校）

3、黑板報設計比賽（全校）

4、配樂朗誦、課本劇比賽（預備——八年級）

5、美術作品比賽（全校）

6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽（預備——八年級）

7、文藝節目比賽（全校）

8、藝術節閉幕式暨頒獎盛會

（二）藝術節時間：待定

三、各節目時間和地點安排

1、節徽設計比賽? 負責老師：程豔南

要求：（1）體現“青春——多彩的年華”活動主題寓意，設計簡潔，色彩明快，富有創意。（附設計說明）

（3）參賽對象：全校

（4）截稿時間：待定

（5）交稿地點：美術室或六年級辦公室程豔南老師處

2、硬筆書法比賽? 負責老師：袁徵

要求：（1）書法文體不限，詩歌、散文，也可自己創作的作品（註明原創）。

（2）字體不限，書寫以黑色墨水爲主。

（3）紙張由學校提供，字數不少於一百字。

（4）參賽對象：全校

（5）截止時間：待定

（6）交稿地點：八年級袁徵老師處

3、黑板報設計比賽? 負責老師：各班主任

要求：（1）內容緊扣藝術節主題及思想，字跡端正，構思新穎，並要具有教育意義。

（2）評比時間：待定

（3）參賽對象：全校

（4）比賽評委：

4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽? 負責老師：王夢妮

要求：（1）內容積極向上，思想健康。

（2）每班參賽2組左右。（可組合，小組不超過四人）。不設初賽，參賽選手由各班班主任推選。

（3）伴奏帶（碟）自備

（4）報名時間：待定。 比賽時間：待定

（5）比賽地點：多媒體教室

（6）參賽對象：預備~~八年級

（7）比賽評委：

5、美術作品評比? 負責老師：程豔南

要求：（1）體裁不限，繪畫、工藝品均可。（如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）

（2）內容積極向上，反映學生、家鄉、社會、生活等均可。

（3）臨摹或自己創作均可。（註明原創）

（4）參賽對象：全校

（5）截稿日期：待定

（6）交稿地點：美術室或六年級辦公室程豔南老師處

6、配樂朗誦、課本劇比賽? 負責老師：王夢妮

要求：（1）中英文不限，文體不限。可選用優秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學生的作品（註明原創）。

（2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備

（4）參賽對象：預備~~八年級

（5）比賽時間：待定

（6）比賽地點：多媒體教室

（7）比賽評委：

7、文藝節目比賽? 負責老師：各班主任

要求：（1）節目形式不限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可。可展現個人才藝，也可進行組合。

（3）節目應符中學生風貌，富有創意。

（4）參賽對象：全校

（5）比賽時間：待定

（6）比賽地點：多媒體教室

（7）比賽評委：

8、藝術節頒獎盛會暨文藝匯演

說明： 將藝術節活動中評選出優秀的文藝作品彙編成一臺晚會，並進行頒獎。

四、獎勵辦法

本屆藝術節設單項獎、特別獎、組織獎三類。

單項獎根據各比賽設置獎項，一般設一、二、三等獎若干名。

組織獎指各班級以及年級組織學生參與率以及綜合獲獎情況，每個年級取一名。

特別獎指在比賽中有特別創意的節目。

五、組織機構

1、藝術節組委會

主任：

副主任：

委員：

2、具體分工負責

總體策劃：王夢妮

節目總監：徐國良

宣傳發動：校長辦公室

美術展評：程**

舞臺美術：程** 王**

攝影攝像：俞* 張*

音 響：夏**

後 勤：總**

評獎公佈組：藝術節組委會

活動策劃 篇5

家裏有個“精靈鬼”日子過的更快樂！他開心的時候，他傷心的時候，他調皮搗蛋的時候，他嘻嘻傻笑的時候，按下快門吧，成長的分分秒秒都是美妙的，捕捉讓人心動的每一瞬間，來參加我們的比賽，展現你的創作激情，比一比誰家的寶寶更可愛。

一、活動內容

　　主 旨

六月是五彩繽紛的季節，“六·一”是世界兒童最快樂的一天。在今年這樣一個特殊節日裏，xx購物廣場金色童年特舉辦“金色童年兒童攝影展”，只要在xx購物滿50元就可免費得到精美照片並參展比賽贏取獎品。讓寶貝和家人共同享受到健康、快樂，過一個別有新意的六.一！

大賽主題

我的“金色童年”寶貝攝影展

活動時間

xx年5月26日――6月13日

參加對象

寶寶年齡爲0～12週歲

二、活動細則

1、即日起在xx購物廣場購物滿88元就可免費參加本次活動（憑電腦小票到服務檯領取預約卡，單張小票限領一張），顧客憑卡到金色童年免費拍攝相片一張作爲參加展覽相片或家長按照作品內容要求爲孩子自拍的精彩生活類照片,所有相片將在xx購物廣場內展示（限300張）。

2、作品完成後在規定徵集時間內交至xx購物廣場一樓服務檯，工作人員進行作品編號、登記。

作品參賽要求

① 參賽作品題材、體裁與風格不限，歡迎具有創意及不同風 格的作品參賽，參賽作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年數碼相片。

② 每位參賽作品不可超過3幅（含組照）。

③ 每幅參賽照片最小尺寸不低於7寸。

④ 每幅參賽作品可用30字以內進行內容生動、形象的語言描述。

⑤ 參賽作品內容要求爲寶貝的獨幅照片。

⑥ 作品徵集截止日期： xx年6月10日

⑦ 作品徵集地點：xx購物廣場一樓服務檯

作品展覽：

① 作品展覽時間：xx年5月26日—6月13日

② 展覽地點：xx購物廣場內上下扶梯兩側；

③ 展覽方法：扶梯兩側欄杆處懸掛KT板，每幅參賽作品進行編號、登記後貼在A4紙上並寫上相片簡介等。

三、獎項的設置

快樂寶貝獎

最快樂的瞬間，也是給大家帶來快樂的瞬間

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

勇敢寶貝獎

寶貝不哭，把寶貝的勇敢時刻來個大展示

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

天真寶貝獎

天真的寶貝人見人愛，讓大家也欣賞欣賞

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

最帥寶寶獎

一臉陽光的笑容，衝擊所有偶像的地位。

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

最酷寶寶獎

酷酷的，壞壞的讓人又愛又恨。

1名 價值188元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡季度卡一張

金 星 獎

6名 價值118元數碼套系拍攝卡一張

xx淘氣堡月卡一張

新星 獎

10名 價值58元數碼套系拍攝卡一張

精美相框一個

xx淘氣堡月卡一張

明星 獎

12名 金色童年7寸拍攝卡4張

xx淘氣堡月卡一張

優 勝 獎

若干名：凡參加本次活動的小朋友,均可得到xx購物廣場爲您提供的金色童年7寸數碼免費拍攝卡2張及xx淘氣堡門票1張。

四、獎項評比、頒發

1.特聘攝影界資深攝影家5位組成評選組，每位評委審意見將全面考慮作品的原創性，創造力，創新性，表現力及作品的內涵等。請兒童的父母題寫祝福語，以富有感染力和創意者爲佳。評選將根據兒童的成長狀況、父母的祝福語及攝影作品的水平進行評選。評選採用10分制，其中健康狀況5分，祝福語3分，參賽作品的水平2分。

2. 評選時間：xx年6月12日

3．頒獎時間：xx年6月12日

4．頒獎地點：xx購物廣場6月13日在xx購物廣場內舉行頒獎儀式。展覽結束後，相片將贈送家長。

五、宣傳

大幅POP海報張貼於圓弧門口；

店內廣播稿，於活動期間滾動廣播；

DM海報宣傳；

各樓層放置X型架，將活動內容進行宣傳。

六、效果預估

1.樹立廣場在公衆中的形象；

2.藉助活動爲廣場在六一節期間增加客流；

3.相關商品（玩具、童裝、淘氣堡、攝影）可配合此活動進行促銷活動，已達到提高銷售額的目的。

七、進度

後附進度表

活動策劃 篇6

　　一、定位：

港灣學院啓航文學社是由本學院熱愛文學，喜歡寫作的同學們組成的文化類團體，旨在激發同學們對文學的興趣。文學社從成立至今，走過了一條漫長而又艱辛的道路。由最初的海風文學，到今天的啓航文學；我們風雨兼程，一路走來。春秋更迭，成員換了一屆又一屆，而始終不變的卻是我們堅持原創，以及貼近師生的那份執着。

啓航文學社通過幾屆成員的不懈努力，發展至今，歷經了同讀書協會的合併，社團文化展示等；已經成爲一個分工明確，以編輯出版校刊《港灣》爲主的文學團體，並獲得學院明星社團的榮譽稱號。其內容充實，展現了我院莘莘學子的文學風采，既有同學們的原創文章，貼近大學生生活，又有涉及不同方面的知識，不斷豐富同學們的文化內涵。

　　二、發展規劃：

1 社團內部

讓社團內的每一個人在鍛鍊和提升自身素質和能力的同時，能感受到家的溫暖，打造一個和諧、富有特色的文化社團。

用心爲會員服務，努力爲會員提供文學交流的機會。

2 學院方面

做好校刊《港灣》的籌稿、編輯、排版等工作

秉承“漫步文學殿堂，傾聽心靈之音”，積極爲我院開展豐富多彩的文學活動，促進學院發展，促進學生髮展。

積極與院內其他社團進行交流活動，在社團的成長與發展道路上互幫互助。

服從學院利益，爲學院活動的開展提供力所能及的幫助。

在全院範圍內傳播最優秀的大學文化，同時爲學生的新思想新作品創造一個展示的平臺。

認真完成學院佈置的各項任務。

3 更廣範圍

走出校門，努力逐步與各高校學院加強文學交流，傳播與引進新思想、新觀念，瞭解各大高校大學生文化成長動態。

努力加強與社會的聯繫，打造一個具有社會影響力的社團。

　　三、本學期工作計劃：

“凡事預則立，不預則廢”，工作計劃即發展目標，有目標的指引，纔不會盲目的開展活動，順着發展方向走下去，纔可以達到目標。以下從三方面介紹啓航文學社本學期的發展計劃：

●骨幹的培養

——培養出有修養、有文化、有能力的社團骨幹

作爲一名大學生，須先成人後成才。在社團裏，社長與骨幹成員之間相互影響，相互幫助，培養社團成員的良好品德；學習上互相幫助，齊頭並進，以學習爲重；偶爾組織外出活動（例如：爬山），或者舉行一些體育活動聯誼（例如：乒乓球、羽毛球等），讓大家加強鍛鍊，增進團結；爲了做好校刊的編輯排版工作，提高幹事的綜合素質，文學社將在本學期以及以後的日子裏開展骨幹培訓會從而進一步做好學院老師交給的重任。

●活動的開展

——針對骨幹、會員、校內外學生開展不同活動

爲加強骨幹之間的凝聚力，開展一些大家可互相認識的活動（例如：“我要認識你”、“猜猜我是誰”等），活動的形式可以不拘一格；同時爲增加骨幹之間的凝聚力，我社將做一些心理方面的小遊戲（例如：“連坐前進”等）提高大家的興趣。

會員是活動的主體，本學期將針對會員開展更多活動（例如“會員大會”、“我有話說”等等），讓會員展示自我，表現自我，讓他們真正的加入啓航文學社這個大家庭中，在這裏他們可以感受溫馨，也可以挑戰自我。

針對全校的學生繼續辦好《港灣》，希望給他們忙碌的生活帶去慰問，讓他們的心靈得到片刻的休閒，讓他們的情操得到瞬間的陶冶。另外，開展一些徵文活動，演講比賽，文學常識大比拼，小說角色評析等。總而言之就是給他們提供更多的舞臺，把自己的愛好付諸行動。

同時，積極聯合其他社團共同舉辦參與度高、影響力大的活動；努力促進與各大高校文學社團的交流與合作。可通過網絡進行各高校文學社團間的徵文活動或相互推薦具有時代特色、展現當代大學生風貌的文章。

激情文字，飛揚青春、夢想在此播種，希望在此點燃，用手中的筆點燃五彩的世界、讓青春的美麗綻放絢麗的斑斕，文學社是一個集中智慧的殿堂。兄弟姐妹用不同的風格。不同的言語表達自己的心情呼喊着自己的心聲。我們在文學的世界裏盡情的遨遊。在這裏盡情的吮吸着文學的甘露，享受着歡聲笑語，享受着無限樂趣。相信經過我們的共同努力，啓航文學社一定會逐漸發展壯大，走向輝煌！

活動策劃 篇7

一、 活動主題：

弘揚社會公德，倡導文明新風

二、 活動目的：

利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學生的文明意識，培養文明禮貌，助人爲樂，愛護公物，保護環境，遵法守紀的道德風尚，提高學生的綜合素質和社會責任感，共建文明和諧校園。

三、 活動對象：

學院13級同學

四、 活動內容：

(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。

(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行爲，指出其危害及對社會風氣帶來的不良影響，增強同學們的社會道德觀念和責任意識。

(三)、請同學們發言，談談自身對文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境，遵法守紀等社會公德的理解和認識。

(四)、教大家制作簡單的diy環保紙袋。 具體方法如下：

1、首先準備材料。因爲我們提倡環保，因此我們採用廢舊報紙製作，需要固體膠。

2、把報紙摺疊粘成筒狀。

3、將報紙尾部折回。

4、將折回的部分往裏折。

5、上下疊回，不能有鏤空的部分。

6、兩邊折回，然後將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。

7、按剛纔的摺痕向裏面方向折回，撫平。

8、diy紙袋完成。

(五)、主持人爲大家介紹一些道德模範的先進事蹟，鼓勵大家向他們學習。

(六)、遊戲環節 猜動作遊戲。 遊戲規則：

1、矇眼看世界(8——10人)

內容，4——6個人矇住眼睛，倆個人不蒙。在一個佈滿障礙的通道上，不矇眼睛的人通過掌聲來示意矇住眼睛的人障礙離他有多遠。例，一聲是無障礙。倆聲是有三步遠。具體有團隊自己設定。考驗的是團隊的團結能力，互助能力，引導 和領導能力。

2、運球圍握(6——12人)

內容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過鬆球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結度，協調度。

(七)、主持人做最後陳述，再次強調活動主題，呼籲大家“弘揚社會公德，倡導文明新風”。