【精品】活動策劃方案錦集10篇大綱

爲保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

活動引言：

爲了提高文祕等相關專業學生的技能水平，根據大學生科技文化藝術節組委會的統一安排，特舉辦“思想的軌跡”文祕速記大賽，具體如下：

一、活動主題：

思想的軌跡

二、活動時間

xx月xx日--xx月xx日

三、活動地點：

教學樓113教室

四、主辦單位：

xxxxx學院團委

五、承辦單位

工商系團總支·學生會

六、活動內容

(一)組織形式

1.文祕速記知識競技

2.同聲錄入

3.情景速記

4.播放有關文祕速記的幻燈片

(二)比賽程序

1.“有問必答”

結合文祕速記相關知識設定一些問題，請選手從中選擇問題進行回答。每位選手答題限時1分鐘。

2.“以快制勝”

由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以筆進行速記，然後由統計員對選手的文字錄入進行合計。

3.“爭分奪秒”

再次由主持人讀一篇文章，同時參賽選手以計算機形式進行速記。

4.“快感”

模擬會議情景，同時請參賽選手以文祕的角色進行現場速記。

七、比賽規則

1.參賽選手必須按時回答相應問題，超時將以黃牌示意，選手立即停止答題。

2.活動現場必須保持良好的紀律，禁止起鬨、喧鬧。

3.參賽選手要自覺遵守比賽規則，服從評委評判，對有異議的問題，參賽選手不得當場爭辯。

八、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名、優秀獎若干名。

xxxx系團總支·學生會

二oxx年xx月xx日

活動策劃方案 篇2

一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計劃

二. 活動主題：發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。 發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，並對其進行我們力所能及的幫助。

三. 活動目的：

1.發現尋找我校真正需要幫助的同學，並對 其給予一定的幫助。

2.宣傳“愛心超市”，呼籲我校師生更多的瞭解“愛心超市”並加入到我們的愛心活動之中。

3.爲全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養。

4.爲本社團成員提供一個展示自己才華和鍛鍊自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。

四. 活動內容：

1.申請學院領導批准及支持並做好活動準備。

2.將本社團成員分組並佩戴志願者證深入各個寢室進行了解和調查，並整理好所有資料，進行考覈。

3.根據調查的資料，進行募捐活動，並對需要幫助者給予一定的幫助。

五. 活動對象：荊楚理工學院全校師生

六. 活動時間：11.23—12.23 爲期一個月

七.活動地點：荊楚理工學院

八. 活動單位：師範學院“映山紅”大學生愛心互助社

“映山紅”大學生愛心互助社

20xx-11-21

活動策劃方案 篇3

一、活動目標：

1、讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義;

2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;

3、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備：

1、佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍;

2、音樂：《男人當自強》;

3、畫畫班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;

4、邀請真功夫爲9月份10月份生日的孩子慶祝生日，併爲孩子準備生日蛋糕和禮物;

三、活動過程：

1、介紹重陽節的來歷及意：

小朋友，你們知道重陽節嗎？重陽節在哪一天？重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人),對，在xxxx年，我國把每年的九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。在重陽節即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節日快樂！

2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》。

3、請爲奶奶捶捶背。

(1)童謠。

小板凳，你莫歪。

小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來。

我爲奶奶捶捶背，奶奶誇我好乖乖

4、請奶奶一起爲生日的孩子慶祝生日;

5、請奶奶和我們一起學學功夫操;

6、請畫畫班的孩子爲奶奶送上一份精美的禮物，並留影合念。

活動策劃方案 篇4

一、活動目的及意義：

二、活動對象：

全院學生

贊助單位：策吧網、邀趣旅遊網

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期 厚德臺前

四、活動名稱：

環來潮去

活動主題： 綠色環保 袋袋相傳

----環保袋設計大賽

設計主題: 很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由於結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分爲兩部分，一是活動現場的宣傳，我們會結合傳單爲同學們進行講解，並且在這個解說的過程中突出商家作爲贊助商的地位，以此做到爲商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行，確保同學們填到調查，看到宣傳單，並知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作爲贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，並派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。並且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確保活動進行的同時海報的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1. 班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；

2. 班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳並鼓勵同學們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

裏，並做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，並選出晉級決賽的作品（評選標準：有創意，能體現環保意識，作品積極向上），等結果出來後次日短信通知晉級者到指定地點領環保袋，如果不來領將視爲棄權。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

1、通過活動，讓我們一同親近，走進大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦。

2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識。

3、通過活動，增進家長與家長之間的交流;增強親子之間的感情交流;增強家園之間的和諧關係;增強幼兒的主動交往能力。

二、活動時間與地點：20xx年10月27日

三、活動準備：1、各班準備班旗，領取相應的物品。2、提前與組長進行活動前動員會。3、坐車的安排。簽到。

四、活動步驟：

◎8：30幼兒園門口集合。

◎9:00：出發。

◎9:00——9:40出發途中。

◎9:50——11：:30：野炊活動開始。

◎12：00用餐

◎13:00：開始返程

五、活動步驟具體安排：

1、8：30幼兒園門口集合併到本班負責教師處簽到。並檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

2、9:40：出發.請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，並開啓提示燈。請家長照看好自己的孩子。

3、9：50到達目的地：到達目的地後請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區域並交待注意事項。然後由組長進行組員內工作分配。

4、野炊活動開始：

(1)、9：50在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭竈，拾柴，煮飯。

(2)、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

(3)、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

四、家長注意事項(活動須知，請家長仔細閱讀並予以積極配合，謝謝。)：

1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到----檢查自帶物品---候車----統一出發

2、安全第一，隨時都要有安全意識，並努力做到以下內容：

(1)自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，並能按照工作人員指引進行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場後停車)。

(2)活動場地，前後都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙於野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

(4)女性家長請儘量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋(或平跟鞋);

(5)當好典範，提倡環保。活動中注意把自己製造的生活垃圾包裝收拾好。遊戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典範;

(6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守(如有變動，請告訴班級教師)。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因爲乘坐園車的人較多，請您儘可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。

(7)如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯繫。

班級教師電話：( )老師： ( )老師：

五、活動說明

1、此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由於是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

2、由於此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始後本聲明將自動生效並表明您接受聲明。)

3、乘坐幼兒園車的人數較多(請家長儘可能抱着幼兒坐)，稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作!

望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子

面前塑造一個好榜樣!創立我們金貝貝幼高級兒園的家園智慧、團結形象。

活動策劃方案 篇6

一、活動名稱：

名牌&奢侈品免費送活動

二、活動目的與意義

由於微博在互聯網領域的快速發展，在營銷方面的運用十分廣泛，微博的使用人羣和範圍不斷地發展壯大，微博的傳導性十分良好。而新浪*博已經在微博領域中處於一個市場領導者的地位，新浪*博擁有較廣的微博用戶和良好的知名度，在新浪*博中舉辦活動，能夠吸引較多的微博用戶，通過名牌&奢侈品免費送的微博活動，可以利用新浪*博的平臺，以關注、轉發等方式達到宣傳博主代購的效果。提高博主的知名度和影響力，進而樹立博主代購的公信力。

三、活動時間：

爲期2個月

四、活動形式：

關注博主、轉發活動微博

曬買到的寶貝照片

五、活動方案：

1．關注博主、轉發活動100%拿獎品

形式：博主將本次活動的微博置頂，讓廣大網民瞭解活動，參與活動。凡是關注和轉發微博@上兩個好友後，均可獲得下次代購物品價格5%的優惠劵（也可以送CHANLE的脣膏，8色眼影，脣彩，香水，或者星沙盤，水寶寶防曬乳，和契爾氏的潤脣膏，歐舒丹的手霜 這些小禮品，但是要考慮禮品數量以及郵費問題），以此鼓勵網民的積極性和提高博主微博人氣，最重要可以刺激代購數量增長。除了送出代購優惠外，還進行逢千抽獎，即活動轉發次數達到逢1千次的倍數時進行抽獎一次，設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5，一等獎獎品爲Prada的拼色錢包手包，二等獎獎品爲CHANE山茶花胸針或者YSL胸針，三等獎獎品爲CHANLE的脣膏，8色眼影，脣彩，香水，或者星沙盤，水寶寶防曬乳，和契爾氏的潤脣膏，歐舒丹的手霜這些小禮品。每逢3千次就送出特等獎1名，獎品是Prada殺手包、小桶包、貝殼包，任一款。中獎者名單在微博上公佈。獲取方式：郵遞或者快遞（建議活動主辦方承擔，畢竟是通過抽獎形式獲得而非人人都有）。這樣做可以保持粉絲活躍度，提高博主微博熱度，增加被搜索到的機會，提升知名度和影響力。最終，刺激代購數量增長。

2. 曬買到的寶貝照片拿大獎

形式：凡是曾經在本店消費的均可以通過發佈微博參與活動，微博要求：正文內容是@美國代購時尚買手JESSIE，寫下買到寶貝的感想或者對博主的建議或者對博主的祝福等，附上圖片，附圖爲購買者與買到的寶貝合照。即可以參與。參與的獎品爲CHANLE的脣膏，8色眼影，脣彩，香水，或者星沙盤，水寶寶防曬乳，和契爾氏的潤脣膏，參與者除了拿到小禮品外，還可以參與舉行壓軸大抽獎。曬買到的寶貝照片活動舉行2個月後進行抽獎，設置一等獎3名，二等獎：6名，三等獎9名，一等獎獎品爲Prada殺手包、小桶包、貝殼包。二等獎獎品爲CHANE小腰包，三等獎獎品爲YSL手包。郵費承擔問題可以根據你投入活動經費進行考慮由中獎者支付或者博主包郵。通過這個曬PP活動可以提高微博信譽度，讓更多地消費者安心選擇本店代購服務，從而增加代購數量增長。

六、預期效果

通過新浪*博的活動推廣，增加博主微博的粉絲數量和關注轉發率，在粉絲數量方面目前是6萬8千人，達到粉絲數量增加50%的預期，衝擊10萬人。在活動轉發次數的方面能夠大約達到轉發在20,000次。增加博主的知名度和影響力。

七、經費預算

名稱數量單價金額備註

CHANLE的脣膏，8色眼影，脣彩，香水N專櫃正裝包裝的小樣

星沙盤N

水寶寶防曬乳N

和契爾氏的潤脣膏N

歐舒丹的手霜N

Prada的拼色錢包手包

100個用於轉發

Prada尼龍布的化妝包

Prada殺手包3個1W2用於轉發

Prada水桶包3個1W2用於轉發

Prada貝殼包3個1W2用於轉發

CHANE小腰包10個4個用於轉發

CHANE山茶花胸針50個

YSL手包9個3800元曬PP專用

YSL胸針9個1000元左右用於轉發

八、備註：

1.在轉發次數上，我是根據20，000次爲基礎進行獎品分配。而且是以宣傳博主微博爲重點進行考慮的，如果是從樹立信譽度爲重點則需要稍作調整。

2.在如果遇上惡意殭屍粉轉發時，可以在幕後控制中獎者名單，否則在公平公正的環境中心進行抽獎。也可以附條件說轉發的微博必須已經有粉絲100人

3.很多寶貝的價格我不能100%確定，可能在設置獎品時有不當之處，如果你覺得我的方案不錯，可以與我再討論，再做修改。

4.海報還在找素材，在製作當中，雛形在附件一中，製作完畢後再發給你。

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：

同在一片藍天，同享一方淨土

二、活動時間：

20xx年6月3日——6月7日

三、活動對象：

XXX技術學院全體學生

四、活動事先準備及進行流程

(一)準備

1、製作世界環境日日宣傳海報，

2、製作宣傳條幅，標語可爲今年世界環境日主題，並印製宣傳單--簡單生活倡議書

(二)世界環境日宣傳活動

6月5日中午，活動參與人員佈置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，併發放簡單生活倡議書宣傳單

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往着有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿着清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱裏放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能作公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，儘量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少製造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛鍊。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

五、活動目的

1、瞭解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。

活動策劃方案 篇8

　　一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：

我覺得對於小班的孩子來講，玩是最重要的。當然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說：“在玩中學、在學中玩”其實，孩子們在玩的過程中就是在學的過程，在鍛鍊的過程。本學期我班將進一步根據孩子的實際情況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鑽爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協調、速度、平衡等素質的進一步發展，促進幼兒肢體的均衡發展和基本運動能力的提高。具體活動如下：

　　二、戶外體育活動目標

1、培養幼兒對身體鍛鍊的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態結構和機能發育。

2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鑽爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。

3、利用廢舊物品製作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進行鍛鍊的能力，發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛鍊的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發展。

4、利用晨間活動和遊戲時間開展豐富多彩的體育遊戲活動，培養幼兒在體育遊戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質。

　　三、具體活動安排

1、開展豐富多彩的體育活動——拍球

1)分解動作，分佈練習，循序漸進。

1、拍球——特別是對於小班的幼兒來講，示範是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示範，爲幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示範要正確、優美、輕鬆，以完整示範爲主，對於初入接觸的小班孩子來講，教師可以先是簡單的示範雙手拍，之後在循序漸進。結合講解，恰當的情緒感染，激發幼兒嘗試拍球練習的興趣。

2)徒手聽節奏跳

我們可以先講清拍球時的身體協調要領：幼兒在整個拍球過程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩衝的時間。然後一邊拍，一邊有節奏的數着數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

3)單手拍球

在一定基礎上，增加對幼兒身體協調的難易程度。首先，教師動作要領示範，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一隻手放後背，在拍的過程中，注意身體和球的協調度，眼神緊跟球身。教師講解結束，幼兒練習。

4)個別指導，規範動作

對於能力較弱，協調性不好的幼兒，儘量降低拍球的難度要求，不至於讓他們對自己失去信心。對於那些能力比較強的幼兒，我們可以簡化步驟，增加難度來激發他們挑戰自己的慾望。

6)同齡夥伴，互相帶動，共同創新

小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協調方面還需加強，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動中，老師可以請已經會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫助不會的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動中學會互相合作，使拍球水平得到進一步的提高。不僅如此，我們還根據幼兒已會的拍球動作，進行花樣拍球，如：跳着拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣，可以更好的增進同伴之間的交流和合作，體驗到了合作的快樂。

2、充分發揮幼兒的自主性——呼啦圈

以往開展的戶外活動常常以教師爲中心，由教師製作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示範、指導某一基本動作並評價總結活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。我認爲在戶外活動中，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學期的活動中，我們將在每次準備活動材料時，會主動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同製作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學會珍惜體育器材。

其次，在活動過程中發揮幼兒創造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的，可以連環套着當車跑，可以立着當圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鑽山洞，利用身體的各部位轉着玩……。發揮幼兒的自主性並不意味着教師成爲旁觀者或提醒者，作爲教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量。

3、讓幼兒帶着愉快情緒參加體育活動——吊球

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶着愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據幼兒不同的發展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中，我們應做到在言語和行爲上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對於那些活動能力差的幼兒，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的遊戲中，我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同，設置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創新用各種方式進行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用擡花轎方式拍打吊球、藉助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在遊戲中都能獲得成功的體驗。

4、廢物利用，合理佈局，一物多玩

幼兒的發展，依賴於對材料的操作。園所有多種戶外活動器械，如：不同規格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面蒐集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品製作各種戶外活動器械，並在室內外展示，並發動幼兒家長同孩子一起製作。

我們共同製作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布製作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成爲高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙製作銅鈴……利用戶外遊戲時間帶領幼兒參與其中，讓幼兒在學中玩，在玩中學。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

5、確保幼兒的活動時間，開展內容豐富的活動

其次，在一日活動中我們充分利用晨間、午餐後、下午戶外活動時間，爲幼兒提供多種多樣的遊戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了爲幼兒準備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如：滑梯、盪鞦韆、走平衡木、走方格…，他們自由選擇玩具，自由結伴，按自己的喜愛和意願進行遊戲;午餐後，我們給孩子們準備比較安靜的遊戲，如餐後散步、走迷宮、走小路等;在下午的遊戲活動我們會爲孩子們準備有趣、好玩的體育活動如：老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點了、我是小小木頭人……讓孩子們在遊戲中得到相應的鍛鍊，培養孩子們的合作能力、創造能力。

總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長髮育，增強體質，而起對幼兒的發展也產生一定的影響，所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地，有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶着愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質量，使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。

活動策劃方案 篇9

“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，爲爭取兒童健康生存、受教育權利而鬥爭的日子。爲豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織遊園聚餐活動。

一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

二、參加人員：全體師生。

三、主要活動內容

1、遊園前準備活動

2、遊園活動（9：00——10：30）

3、聚餐活動（10：50——11：30）

四、籌備活動分工：

活動總策劃：****

活動具體策劃及攝像、報道：*****

準備師生獎品：****

五、遊園活動內容

1、小貓釣魚——負責人：託班教師；地點：小託班

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就爲勝利，可以得到小獎品。

2、沙畫——負責人：託班教師；地點：小託班

規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾——負責人：託班教師； 地點：小託班

規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負責人：託班教師；地點：小託班

規則：先將木塊三根爲一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然後輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的.木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

5、打鴨蛋網——負責人：託班教師；地點：小託班

規則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結，然後依次打結，最終打成鴨蛋網。

6、踩氣球——負責人：小一班教師； 地點：小一班

規則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就爲勝利。

7、猜謎語——負責人：小一班教師；地點：小一班

規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足——負責人：小一班教師； 地點：小一班

規則：參賽的兩名幼兒綁起兩隻腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

9、誰的力量大——負責人：小一班教師；地點：小一班

規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，並且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即爲勝利。

10、夾豆豆——負責人：小一班教師；地點：小一班

規則：6名幼兒爲一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多着爲勝利。

11、吹球過杯——負責人：小二班教師；地點：小二班

規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最後一個杯中，即獲勝。

12、摸禮物——負責人：小二班教師；地點：小二班

規則：幼兒在禮物盒裏摸禮物，摸到的禮物就屬於自己。

13、釣魚——負責人：小二班教師；地點：小二班

規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就爲勝利，可以得到小獎品

14、小小投球手——負責人：小二班教師；地點：小二班

規則：主持人宣佈開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

15、打泡泡——負責人：小二班教師；地點：小二班

規則：幼兒6人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即爲獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣——負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

17、套圈—— 負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

18、兩人三腿走——負責人：中一班教師；地點：中一班。

規則：幼兒兩人一組，把雙方的一隻腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

19、電動玩具——負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒4至6人爲一組，自選一種玩具並裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅滾球——負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒3至4人一組，同時進行驅滾球遊戲，先到目的地爲勝。

21、投球遊戲——負責人；中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

22、魔方——負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒4至5人一組，規定時間內，變出新造型。

23、打保齡球——負責人：中一班教師；地點：中一班

規則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。

24、小貓釣魚——負責人：中二班教師；地點：中二班

規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

25、走迷宮——負責人：中二班教師；地點：中二班

規則：掌握走迷宮的一般方法（從進口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死衚衕回岔路口換條路線走等），學會反向檢查（即從出口走向進口）。

26、搶椅子——負責人：中二班教師；地點：中二班

將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最後一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

27、投籃——負責人：中二班教師；地點：中二班

規則：將幼兒分爲3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置後進行投籃。

28、車輪滾——負責人：中二班教師；地點：中二班

規則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪裏向前走。

29、汽車蹲——負責人：大班教師；地點：大班

規則：5人一組，叫到什麼汽車什麼汽車就蹲。

30、小小鎖匠——負責人：大班教師；地點：大班

規則：在相應的鎖裏找到對應的鑰匙。

31、吸管傳圈——負責人：大班教師；地點：大班

規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物——負責人：大班教師；地點：大班

規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

33、金雞獨立——負責人：大班教師；地點：大班

規則：5人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加遊戲活動。

2、遊戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

活動策劃方案 篇10

活動名稱：

“立足校園、服務社會”愛心義賣報紙活動

一.活動單位中南民族大學工商學院電子商務學系青年志願者協會

二.活動主題

義賣報紙，奉獻愛心。幫助別人，快樂自己，鍛鍊自己。

三.活動時間

具體時間待定（應該在10月下旬---11月中旬之間。由理事會 成員商量之後決定。）

四.活動地點

以武昌火車站爲主要地點，集中在這一片地區。

五.活動目的與意義

通過號召全系的同學參與其中，一方面同學們通過自己的努力，將報紙賣出。爲那些需要幫助的人奉獻自己的愛心，爲那些需要幫助的人送去自己的心意和溫暖，讓他們感受來自社會的關愛和溫暖；另一方面，在義賣報紙的過程中，同學們也鍛鍊了自己，學會了怎樣去與他人溝通，怎樣更好的表達自己。從勞動中體會幫助人的快樂。弘揚志願者的精神！同時，將我協會“立足校園、服務社會”的理念傳播開來。展現我們當代大學生積極向上、樂於奉獻的精神面貌和強烈的社會責任感。

六.活動對象

社會中那些需要幫助的人，我們奉獻愛心的羣體。通過義賣報紙這種向全社會的募捐行動爲需要幫助的人儘自己的綿薄之力。

七.活動內容及流程

（一）活動前期準備工作

1.將活動策劃書及意義上報系分團委，獲得系分團委的批准和支持；

2.由我們協會的成員發動全系的學生參加，召開動員大會，讓所有參加這次活動的學生對義賣的行爲有更深入的瞭解和熟悉。也可以讓以前參加的人向我們的10級學生傳授一些有用的經驗，讓這次的活動可以圓滿成功；

3.積極與武漢晚報（我們義賣活動的報紙提供商）進行溝通，商量相關的事宜；

4.將所有的志願者進行分組，每個組由一個理事會成員帶領，確保這次活動的順利進行；

5.準備活動需要物品（會服、會旗、相機等等）；

6.在各宿舍樓張貼海報，讓同學們瞭解此次活動的目的及意義。

（二）活動中具體安排

活動當天，先召集所有的志願者在綜合樓前集合，然後依據每個組的人員情況分配報紙以及發放我們協會的會服。報紙分配完後，在組長的帶領下，各組去完成各自的任務。在義賣活動中，組員遇到任何問題馬上向組長詢問，共同解決問題。各組員須與組長保持聯繫，最後在目的地集合，各組上交義賣的款項（組長到即可，組員可以回學校休息）。希望在活動中，各組可以互相幫助，儘快的完成義賣任務。

（三）預計達到的活動效果

通過這次的活動，希望我們義賣到的款項可以幫助那些需要幫助的人。也希望我們的同學們在這次活動中有所收穫，在活動中體會到志願精神，同時將這種志願精神發揚光大。讓我們的志願隊伍不斷的壯大！

（四）活動中的注意事項

1.在此次活動中，各組員要與組長時刻保持聯繫，一旦出現問題，要及時的與組長或我們的理事會成員溝通，大家一起商量解決問題，切不可一意孤行。

2.在義賣報紙的過程中，大家要注意抓住對我們活動有益賣點（因爲這次活動有武漢18所高校的參與，報紙上有一些相應的報道），從而使活動順利的進行。

3.在義賣活動中，大家還要注意錢這方面，儘量不要收50和100的，收這樣面值比較大的錢，一方面我們找不開，另一方面，收到一張假幣就划不來了。

4.希望參加這次活動的同學一定要放開，不要到賣的時候還扭扭捏捏，一定要有意識的鍛鍊自己。不然的話，不僅會讓義賣行爲受到阻礙，而且也會讓自己很難過。

5.希望參加活動的同學可以本着認真負責的態度來對待，不應有抱怨的心理，既然參加了，就應該認真的完成。

6.在活動中，如果遇到自己組的同夥有害羞和不敢的情況，首先應該鼓勵他，大膽的去走出第一步，還可以考慮幫助他一起去賣報紙。

7.在活動中，賣的較快的同學可以主動的幫助賣的比較慢的同學，學會互相幫助，互相合作的精神。

八、活動宣傳

1、活動前一週內由青協理事會成員到各班進行走訪宣傳。

2、活動前在綜合樓、食堂門口放置展板，在宿舍樓下和食堂前宣傳欄處張貼海報。

3、在我們協會自己的博客上進行宣傳。

4.、利用魚兒論壇、校園網進行網絡宣傳。

5、聯繫我們系的記者團，對本次的活動進行宣傳和報道。

電商青協陽光捐助部