【精品】活動策劃方案模板彙總5篇
爲了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
四、 活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行爲。請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學爲了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成爲我們行爲規範中極不和諧的一幕。爲此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做一個愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成爲一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,瞭解校園裏的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行爲要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,淨化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,爲建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,爲了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪裏》,在歌聲中結束本次活動。
活動策劃方案 篇2
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……、創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的.方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌:奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(一)活動主持:各班教師。
(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
(三)活動時間:20xx年xx月xx日。
(四)活動地點:各班教室、多媒體教室。
(五)活動準備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。
2、寫好歡迎的標語貼在班級裏。
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
4、準備桔子、菊花茶等食物。
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:《感恩的心》。
(六)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
活動策劃方案 篇3
活動目的:
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒;
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日遊戲。
活動時間:20xx年12月31日早上8:30——11:30
活動流程:
一、8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。
二、8:40活動準時開始(8:40---10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目爲:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(週五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動:(10:15---11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動。
遊戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動,具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,並且事先到老師處登記,以免重複,並且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長爲我們提供一個微波爐。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化 遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因爲傳統的內容越來越少,而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節是中華民族古老的傳統節日。20xx年韓國把中國的端午節申報爲世界文化遺產,在中國流傳20xx年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。中國論文聯盟*編輯。
二 、活動主題: 情濃五月天, 歡樂度端午
三 、活動目的:
1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展包糉子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放鬆身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。
四、 活動時間: 20xx 年 5 月
五 、 活動地點:學院餐廳廣場
六、 主辦單位:宣城職業技術學院學生會心理部
七、 協辦單位:宣城職業技術學院 心語軒心理協會
八、活動對象:宣城職業技術學院在校學生
九 、活動內容及流程
(一) 包糉子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
② 人員、物品就位後,包糉子比賽正式開始。
③比賽結束,評選出優勝隊,並給予一定得獎勵
2、蒸糉子:負責人與食堂工作人員聯繫,在食堂內將糉子蒸熟(二)熱場遊戲及問答活動:
1、夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
2、端午知識問答
活動前準備兩套關於端午的問答題(具體見附頁)
(三)主場活動:吃糉子比賽
參賽者以三人爲一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示 意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束.爲完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
十、任務分配:
前期宣傳
1製作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛
2.活動中製作海報張貼在校區明顯處,
3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.
4.在活動進程中,可適當的爲贊助單位進行宣傳
後勤採購(糉子、水果、零食及獎品)
1、聯繫食堂場地。
2、購買材料(包括糉子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給糉葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及遊戲操作。
5、帶數碼相機並照相。
6、安全保衛。
十一、活動經費預算:550元(贊助商提供)
活動策劃方案 篇5
一、活動目標
1.增長知識,開闊眼界,激發學生的興趣。
2.開拓、發展學生的思維能力以及動手、動口能力。
二、活動準備
1.老師事先在黑板上畫好幾幅謎語圖。
2.寫好若干條寫有謎面的小紙條。
3.畫有一棵大樹的磁性小黑板,在大樹上貼上寫有謎面的蘋果、梨。
4.準備塑料小籮4只。
5.在大張白報紙上畫上兩個樓梯。
三、 活動過程
主持人:今天這節活動課,是猜謎語遊戲,大家喜歡嗎(喜歡)什麼是謎語(用兒歌形式寫成的謎,叫謎語)謎語通常分成哪幾部分(分成謎面和謎底兩個部分)
今天,我們就來開展猜謎活動。
1.看圖貼謎語。
將全班分成4個組,在黑板上寫上1、2、3、4小組,每組派一個代表上臺,主持人發給每個代表3條謎語紙條,要求按圖貼謎語(每人只需貼兩條)。以貼得快、
正確的組爲第一名,依次類推爲第二名,第三名??
例:
什麼字,兩張口,小口外面套大口。(回)
什麼字,四張口,裏面躲着一條狗。(器)
什麼字,十張口,有時黃來有時綠。(葉)
什麼字,千張口,嘗酸嘗甜人人有。(舌)
上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)
一片一片又一片,飛到水裏就不見。(雪花)
紅眼睛,白皮襖,長耳朵,真靈巧,愛吃蘿蔔愛吃草,走起路來跳呀跳。(兔子)
白天出現,晚上不見,又紅又圓,照亮地面。(太陽)
四四方方一座城,裏面住滿紅頭兵,紅頭撞在黑牆上,一觸即發放光明。(火柴)
一塊玻璃窗,光亮明晃晃,演戲放電影,天天換新樣。(電視機)
有個朋友好心腸,有方有圓又有長,發現作業有錯誤,犧牲自己來幫忙。(橡皮)
東一片,西一片,只聽聲音不見面。(耳朵)
2.摘果子。
每組選一代表上臺,拿一隻塑料小籮,讓代表到黑板前的“果樹”上摘下自己猜得出的謎面(果子),放在塑料小籮裏。在一定時間內,看誰摘得準,摘得多
摘下後要響亮地把謎底讀給大家聽。請大家評定優勝者。
如:
(1)一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設現代化。(手)
(2)小珍珠,真可愛,只能看,不能戴。(露水)
(3)小小一排房,開了許多窗。一陣風吹過,歌聲揚四方。(口琴)
(4)三口疊一塊,莫當品字猜。你要猜品字,是個笨小孩。(目)
(5)角字落頭。(用)
3.登樓比賽。
兩個小組進行活動。
活動規則:
(1)每組選派一名代表上臺,不參賽的小組,選兩個代表作裁判。
(2)在樓梯的每個臺階處有個謎面,參賽代表在登樓時,要說出每一個臺階上的謎底,才能登上一個臺階,不能跨越,說錯的可以請同組的代表幫助完成,然後繼續登樓。
(3)裁判員手中有5個謎底,檢查登樓代表說的謎語是否正確。比一比哪個小組最先準確、順利地登上樓頂(先拿到小紅旗)。
4.總結。
今天,我們做了猜謎語遊戲,你們開心嗎(開心)希望你們多看書,獲得更多的知識,有了豐富的知識,去參加更多的活動和遊戲。