關於活動策劃方案5篇

爲了確保活動能成功舉辦，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以爲活動指明方向。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

爲了豐富員工的業餘生活，增強員工之間的溝通，提高員工的向心力，同時展現我公司員工的精神風貌，促進白樺林居物業服務中心的和諧建設，物業服務中心將舉辦卡拉OK比賽活動,具體方案如下：

一、目的

1、豐富員工的業餘文化生活；

2、促進員工提高音樂素養,陶冶員工的情操； 3、增強員工的歸屬感。

二、比賽時間 20xx年4 月28日下午

三、接受報名

20xx年4月20 日-4月25日

四、報名規定

由秩序維護服務中心、保潔服務中心、維修服務中心三個部門參加比賽，同時要求不限年齡、性別、職位，凡在職一線員工均可報名。

五、報名方式

員工在本部門主任（主管、班長）處進行報名，各參賽部門先行挑選後，將名單報內勤處，參加比賽，每個部門參加本次比賽人數不得少於5-6名。

六、參賽條件

1、不限唱法，民族、美聲、通俗均可，每人只限一首，參賽方

式爲獨唱或兩人組合，限時6分鐘內。注意事項比賽前一週進行抽籤確定出場順序，

2、比賽音樂伴奏由內勤根據報名歌曲提供。

七、競賽辦法

1 、決賽除考覈歌手的唱歌能力外，還將考覈歌手的全面素質。其中總分100分，綜合得分最高者獲得冠軍。獎勵辦法本次比賽獎勵一二三名（第一名1人；第二名2人；第三名3人），現場頒發獎品，其他參賽人員均可獲得一份紀念獎。

2 、評委：評委將邀請白樺林居主任以上人員進行評判，其他部門管理人員全部參與。

八、評分標準 (共100分)

1、音色（歌手嗓音特點，如清脆、圓潤、渾厚）10分 2、發音（發音準確、吐字清晰）20分

3、節奏（其準確，能較好地把握歌曲的旋律）25分 4、樂感（是否有跑調，感情表達自如）25分

5、颱風10分：A.減少投影提示的次數（提示越少，得分越高）(5 分) B.衣着打扮得當，動作、表演能較好地配合歌曲內容。(5分) 6、難度10分：歌曲的音域寬度（高低音相差越大，難度越大）高低 音轉換是否自如。素質考覈評分標準除唱歌外，選手可以進行才藝 表演，以展現其多才多藝的一面，限時2分鐘。

7、歌手最終得分 = 將所有評委的評分減掉一個最高分和最低分，取平均值。

九、工作分工

十、後續工作

1、 比賽結束後，所有工作人員進行收場工作； 2、 及時公佈比賽結果及頒獎。 附件：

比賽評分表

評委編號簽名：

活動策劃方案 篇2

* 活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕鬆愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的遊戲，瞭解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!

* 參與團體： 06級 電商班 全體學生，共52人。

* 活動時間：根據我們班的課程表，以及同學們自身情況安排，我們班會在未來三週內可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每週週二下午）。

* 暫定活動地點：西區體育場草坪上。

* 活動類別：我們暫定爲大學生素質拓展遊戲。

* 遊戲道具：繩子數根，九個鬮兒。

* 活動流程：

一、告知遊戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒爲繩子。

二、事先找同學專門負責我們遊戲場地的準備：確定行動距離30至40米，用紅色標誌物做標記。

三、分組：我們排除負責人，有事同學人數暫定爲7人，餘下的45名同學排隊站成一排，數數，從一至九，然後分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責組織管理。最後平均分成三個隊，進行三輪比賽。

四、遊戲規則：

（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎麼進行組合到目的地。

（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當第一小組返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最後前面四個人要再選出一位與最後一位配合，幫其完成一個來回，最後看那一組最先完成整個行程，爲贏。

（3）活動過程有全體同學和主持者監督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。

五、獎懲措施：我們每對三個小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎勵，第三名接受懲罰；

獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什麼，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監督直至下一次遊戲時來宣佈完成情況。

懲罰：我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣：

第一隊中：學鴕鳥跑。要跑夠剛纔的比賽距離。

第二隊中：學卡通跳。分爲男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裏要發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴裏要發出”耶”的聲音。

第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。

* 注 ：整個遊戲中希望那個有更多的創意。

* 總結：

本次遊戲我們本着競爭意識，團結協作，娛樂精神而進行的，活動的每個環節我們都有需要訓練的項目，比如：

分組方面，我們是打散了分的，有利於全班的同學的交流，也不同於我們之前活動的以宿舍爲單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛鍊團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業中的一些規則，如果將來你的領導在對你進行獎勵時，徵求你的意見，那麼你一定要學會合理的'說出你的要求，此時我們正在鍛鍊向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業都會實行末位淘汰制，那麼也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處於中游的人羣一樣，沒有選擇權，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會 有很多繁雜的事情。

希望遊戲的結果能夠達到我們預期的鍛鍊效果。

信息技術學院06電商班

xx-4-26

活動策劃方案 篇3

一、活動主題

《浪漫七夕夜，濃濃富麗情》《浪漫七夕，情定富麗》

二、活動方法;

1、整合公司各部門客戶資源，統一以短信息的形式向客人發佈活動信息;

2、通過戶外廣告、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發佈活動信息;

3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

4、凡8月**日光臨KTV女賓，均可在前臺臺領取玫瑰花一支;

5、來店開包房即隨機贈送巧克力兩枚。

6、所有房費7.7折優惠。

三、抽獎活動：

1、凡當晚超市消費77元均可獲得抽獎券一張，多買多送，以此類推。

2、一等獎：一名 如家快捷酒店客房當晚一間;

二等獎：三名 香檳酒一瓶;

三等獎：五名 巧克力各一盒;

四、場景佈置1、大門口：

①、門口櫥窗：廣告牌兩塊，註明活動信息;

②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

③、大門：粉紅色氣球點綴。

④、一樓大廳租用婚紗羅馬柱4個。加白紗及玫瑰。

2、二樓大廳：

⑴大廳前臺正中用做心形圖案，用玫瑰花包圍;

⑵走道用氣球點綴。

⑶包廂茶几玻璃下面撒玫瑰花瓣，包間內隨機擺放氣球數只。

④包廂吊燈或投影下面掛心形圖案。

五、抽獎時間：8月**日晚23:00

六、抽獎地點：***

活動策劃方案 篇4

實施方案：

一、節日當日全體員工慰問活動：

1、向每位員工送上中秋月餅。

① 由行政部統一確定人數、安排購買、分箱

② 各部門經理帶月餅代表總部慰問上海各店

2、向各店發出《中秋慰問信》，傳真到各店，並上傳《內部信息網》首頁

二、異地員工特別慰問活動

1、各店拍攝集體照一張

行政部負責在照片上加上公司標誌和工作店名，安排統一洗印

2、向異地員工家屬發出《慰問函》，並附員工當店集體照

① 人事部提供員工家屬地址，各店安排確認

② 行政部擬寫、打印、寄發《慰問信》

3、指導各店組織異地員工以店爲單位開《中秋餐會》。

三、員工中秋節老人慰問活動

1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動，給老人讀書報、說說話。

2、組織員工在活動後寫慰問體會，相互交流。

中 秋 問 候

致全體員工:

中秋將至月將圓，每逢佳節備思親！

在這成熟的季節裏，感謝您的辛勤工作！

在這團圓的日子裏，感謝您爲我們事業的發展所貢獻的熱忱和力量！

值此"中秋"佳節來臨之際，公司向節日期間堅守在各崗位的全體員工緻以節日的祝賀和親切的慰問！

衷心祝願我們大家庭裏的每一位成員：

節日愉快！ 閤家幸福!

【範例】

公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組爲單位（視團隊規模而定，以八至十二戶爲佳），員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

讓員工家屬瞭解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。 激發員工的感恩心與榮譽心，爲家人、爲團隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發立誓定工作目標或生活目標的效果爲最佳）

簡單的活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演3、快板（三句半，二人轉）《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，並頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動準備：

小品表演、文具書包等

三、活動過程：

(一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣佈活動開始

(四)、具體活動

支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學爲大家介紹以下。

1、 介紹“五一”勞動節的由來

支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們爲了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母爲了生活，也爲了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

支持人：請同學說說哪個做得對?爲什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學們真能幹!爲家裏做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家裏的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成爲一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師：準備着，爲共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備着!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!