【精品】公益活動策劃模板10篇

【精品】公益活動策劃模板10篇

公益活動策劃 篇1

二、 活動目的：

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門爲了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”爲主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓爲切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行爲上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。

三、 舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯合會

策劃書：河池學院社團聯合會

四、 活動時間：

20xx年4月5日

1. 活動前期準備階段：4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、覈實、確定。

2. 具體準備階段：4月2日——4月3日

生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。

爲確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。

爲確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

爲確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯繫的協議。

3. 後勤準備階段：4月2日——4月4日

團支部爲了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：

方案一：全隊分爲六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯繫，以便採取相應的應急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調整，活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較複雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團幹部認真負起責任，確保活動的順利進行。

五、 活動地點：

宜州市人民英雄紀念碑廣場

六、 參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，

河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人

七、 活動流程：

(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作

(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四) 學生代表發言

(五) 學生代表 帶領大家宣誓。

(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、 活動現場控制：

學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。

九、 媒體現場採訪：

邀請記者團的同學現場照相、記錄。

十、 活動經費預算：

購買花圈：200元

入園門票：購買製作小花的材料：100元

公益活動策劃 篇2

　　前期宣傳工作

A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家裏得到溫馨的提醒。

B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

C 展板宣傳 製作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發佈宣傳信息，加大宣傳力度。

E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關於甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

F 工商頻道宣傳

　　第三部分 活動流程

活動主要分爲接待處，問答處，領獎處以及大衆宣傳處。

A 接待處 主要由廣大青年志願者團隊組成，作爲活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志願者帶領同學走完流程。

B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關於甲流預防、診斷、治療的趣味問題，並記錄分數。

C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

D 大衆宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

注：

1、在活動期間由志願者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，並帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

2、活動的問答環節主要分爲三個層次：

第一關 判斷題五個

第二關 選擇題五個

第三關 多選五個或簡答題兩個

第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個准許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特製的卡片上，另外，獎勵手段爲：

得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作爲獎品

得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

其他任何參賽者將均會得到氣球作爲紀念品

第四部分 人員安排

前期準備工作安排：

心協負責採購，女生部與青協負責卡片的製作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

活動過程分工：

接待處：由青協負責（包括預備黨員6名）；

問答處：心協人員組成 ；

領獎處及大衆宣傳處由女生部組成。

活動經費預算：

獎品：100元

橫幅：50元

宣傳紙張：40元

展板等：50元

公益活動策劃 篇3

一、 項目名稱

文化宣傳：宣揚中華傳統文化，五邑本土文化。

每個人都可成爲手藝人，尋回失落的工匠精神。

二、 項目概述

我國民間手工藝有着悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以爲豪的中華民族歷史文化遺產的重要組成部分。然而，目前的民間傳統手工藝發展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨着失傳的危險，或者由手工製作轉化爲現代化的機器生產。所以傳承和發展傳統手工藝意義重大，我們都有責任去保護這些引以爲豪歷史文化遺產。我們要組織志願者，尋找身邊漸行漸遠的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的故事。然後進一步去學習這種工藝，將學習的成果傳承下去，服務大衆，使更多人關注和了解，甚至學會將失傳手工藝，並把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過志願者尋找，瞭解，認識，學習和服務大衆形成一項長期的志願者活動。

三、 項目具體實施計劃

第一階段：啓動階段，發起志願者活動，做好宣傳，安排志願者們開一個會議。讓志願者們瞭解這個活動的流程，

任務和意義。安排志願者尋找身邊附近，或者之前聽說過現在已經沒有的手工藝術，志願者去了解這些手工藝的起源歷史等詳細內容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。

第二階段：志願者的學習階段，請教當地人或者找資料去學習那些手藝，也可以請教做這行的師傅。可以查閱相關書籍或者視頻資料，同時自己要安排時間去學習。

第三階段：服務階段，學以致用，志願者可製作所學過的手工藝產品，收集起來，然後展覽出來，讓羣衆們都可以多些瞭解，多些關注。也可以這項手工藝的做法整理好，記錄下來，展示給更多的人看。

（項目實施步驟、實施內容以及每個階段將以何種手段達到何種目標，所需資料及設備等）

實施步驟：

實施內容：

人員分工：分小組行動，2-3位志願者爲一組，設組長，安排和協調組內工作任務，而且定時向項目負責人彙報任務相關進程和問題。每小組分別負責跟進各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經驗。

活動安排：

所需物資：

四、 預期成效

創新性

可行性

推廣性

注意事項

五、 項目費用預算

（項目各階段所需費用明細）費用明細

合理範圍內

公益活動策劃 篇4

一、活動背景

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵着長大的，很少會想到去關心老人們。隨着現代社會的發展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作爲南京醫科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。爲此我們計劃在南京市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把"健康從心開始，關愛生命，呵護心靈"這個理念貫徹到實踐生活中。

二、活動主題：傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會

三、活動目的、意義和目標：

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫科大學的良好的社會形象，展現我校學生的素質，並達到關懷老人的社會效應。

2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，快樂健康的度過晚年。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，爲社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

四、活動安排：

活動前期準備：

1、聯繫敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;

2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;

3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;

4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;

5、準備好活動中需要的內容，如歌曲，劇本，等。

(一)活動地點、時間：

時間：20xx年2月1日下午2：30-4：30

地點：南京市敬老院

(二)活動人員及安排：

1、負責人：

資金來源：學校社團贊助

活動對象：敬老院的老人

2、人員安排：

領隊：

活動主持：

活動指揮：

信息聯繫人：

活動協助人員：

(1)場地佈置：

(2)活動宣傳：

(3)道具準備

(4)後勤人員

(5)應急人員：

(6)場地清理：

(三)活動主要流程：

1、全體成員於13:00在學校集合完畢，由負責人張慧麗做簡要指導

2、佈置好會場。14:00～14:40

3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好

4、活動內容：

(1)歌舞表演

(2)相聲小品表演

(3)衛生知識講解

(4)和老人聊心事

(5)陪老人回寢室

5、認真清理好現場後離開。

場地佈置事項：

1、音響等

2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利於活動的開展)

3、自帶筆記本電腦、相機。

五、活動注意事項：

1、活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧譁，嬉戲打鬧;

2、各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;

3、在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

4、各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，瞭解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

5、請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行爲修養，注意進場、在場、離場應有的禮節。

6、現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的.影響。

公益活動策劃 篇5

一：活動概況

1。 晚會主題：預防艾滋，你我共同參與。

2。 晚會背景：爲了更好的在我校開展預防艾滋，禁毒防艾的活動，減少學生對艾滋病人的恐懼心理，提高大學生對艾滋病知識，紅十字會知識的瞭解，也爲了更好弘揚志願者精神，使我校志願者工作做到專業化、系統化、品牌化，進一步宣傳、組織、深化，我校志願者服務工作，讓我校師生更加深刻地理解“志願者精神”。同時， 爲表彰先進、樹立典型，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神深入人心，爲志願者工作注入動力，我校開展第一屆防艾主題晚會。

3。 時間：11月30日晚7點到九點

4。 地點：階六

5。 主辦單位：北京人文大學校團委

承辦單位：北京人文大學社會公益活動與志願者管理部

北京同心相隨文化傳播有限公司

協辦單位：北京京京同心志願者發展中心

延慶縣疾病預防控制中心

6。 晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術、話劇等，爲活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。

7。 在晚會期間播放關於艾滋病的知識，以及預防艾滋病，中華骨髓庫的宣傳視頻。以及北京市各高校對我校紅十字會學生分會公益晚會的祝福視頻。

8。 參加人員：面向全校師生

二：工作佈置

1） 節目組：

組長：刑晨，劉曦

組員：社會公益活動與志願者管理部全體部員

任務：1。完成節目收集，節目彩排等晚會節目流程。

2。主持人的選擇，形象設計等

3。 準備好晚會所需的一切服裝道具及互動遊戲

4。聯繫後勤組，安排節目所需道具及出場順序等

2）外聯組

組長：樊文娟，劉文爽，刁發勳

組員：紅十字會宣傳部

任務：a。利用廣播，海報，易拉寶，展板等宣傳方式進行宣傳。

b。現場錄像，拍照及後期製作

c。向主管學生事務的校長，團委書記，老師及各學部贈送邀請函並確定出席領導人員和學生人員。

d。向各社團贈送邀請函，並邀請他們共同參與節目表演

e：負責統計宣傳晚會所需物品，並交由後勤組購買。

3）後勤組

組長：孔令宇，徐楠

組員：紅十字會活動部

任務：a。晚會現場佈置

b。 負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

c。 負責晚會前後會場衛生清理及晚會後處理善後事務。

d。購買晚會表演所需道具，礦泉水等。

三：晚會準備

第一階段：

1）10月25日至11月5日進行節目的收集，主持人的確定

2）晚會協調及進展期（11月6日－11月20日）

本階段主要完成節目篩選及排練、物品購買。

1、節目篩選及排練：由節目組負責，聯繫各社團選取優秀節目，並進行排練。

2、物品購買：由外聯組負責。物品需要情況徵求各部。

第二階段：

1）11月21日至11月26日

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、大力宣傳、領導邀請等。

a、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次正式彩排。

b、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放及晚會當日抽獎券的收集。

c、領導邀請及高校嘉賓確定：由外聯組負責。

邀請嘉賓：主管學生事務工作的校長。學院方面：院長。書記，學院各處長書記，等領導，以及各社團。

第三階段：

1。 開始前進行兩次節目最後彩排。

2。 進行燈光，音響，人員準備等最後檢查。

3。 由外聯組聯繫禮儀隊安排人員引領領導，老師入場，並負責證書發放。

4。 活動現場有其他突發情況，後勤組現場處理。

四：晚會結束

1。 活動總結

2。 做活動經費使用詳荊

3。 vcr製作。

五、後期：

1。給參與表演人員發放小禮品。

2、報刊宣傳：聽雨軒社團

3、網絡宣傳方面—校內網，微博，微信等

六：資金預算共計700元左右

未盡事宜待定。

以上當否，敬請領導批示。

社會公益活動與志願者管理部

公益活動策劃 篇6

第一部分 活動概況

活動背景：第一個病例出現時還被稱爲“豬流感”，那時候還沒有精確命名爲“甲型H1N1”，10餘日內北美地區數千人感染數十人死亡，引發全球緊張。世界衛生組織（WHO）4月25日將疫情的警告級別定爲3級，兩天後改爲4級，再兩天後升到5級。6月11日終於到了最高的6級，意爲“病毒正在全球蔓延”。 或許因爲不處核心地帶不見死亡病例，我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月，感染人數大規模上升，死亡病例出現，我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是：甲流雖然可怕，但是，我們只要養成良好的生活習慣甲流便不再可怕！預防甲流從我們身邊做起，讓我們人人都成爲這場沒有硝煙的戰場上的戰士，爲戰爭的結束做出自己貢獻！

活動時間：12月5日

主辦單位：青年志願者協會

協辦單位：女生部，心協，部分預備黨員。

第二部分 前期宣傳工作

A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家裏得到溫馨的提醒。

B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

C 展板宣傳 製作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發佈宣傳信息，加大宣傳力度。

E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關於甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

F 工商頻道宣傳

第三部分 活動流程

活動主要分爲接待處，問答處，領獎處以及大衆宣傳處。

A 接待處 主要由廣大青年志願者團隊組成，作爲活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志願者帶領同學走完流程。

B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關於甲流預防、診斷、治療的趣味問題，並記錄分數。

C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

D 大衆宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

注：

1、在活動期間由志願者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，並帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

2、活動的問答環節主要分爲三個層次：

第一關 判斷題五個

第二關 選擇題五個

第三關 多選五個或簡答題兩個

第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個准許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特製的卡片上，另外，獎勵手段爲：

得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作爲獎品

得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

其他任何參賽者將均會得到氣球作爲紀念品

第四部分 人員安排

前期準備工作安排：

心協負責採購，女生部與青協負責卡片的製作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

活動過程分工：

接待處：由青協負責（包括預備黨員6名）；

問答處：心協人員組成 ；

領獎處及大衆宣傳處由女生部組成。

活動經費預算：

獎品：100元

橫幅：50元

宣傳紙張：40元

展板等：50元

公益活動策劃 篇7

一、主辦單位：

內蒙古內蒙古自治區依法治區領導小組辦公室、內蒙古自治區環境保護廳、內蒙古自治區司法廳、共青團內蒙古自治區委員會

二、協辦單位：

內蒙古自治區環境保護宣傳教育中心、內蒙古農業大學生態環境學院、內蒙古大學藝術學院團委（學生處）

三、活動參與：

內蒙古工業大學與馬者自行車協會

四、活動主題：

新《環境保護法》宣傳進高校暨“環保綠青城，使者在行動“啓動儀式

五、活動背景：

爲了響應黨的中央、共青團中央、全國人大資環委、全國政協資環委、發展改革委、科技部、教育部、內蒙區自治區團委八部共同啓動的“青年環境友好使者行動”項目。教育行政部門、學校應當將環境保護知識納入學校教育內容，培養青少年的環境保護意識。普及新《環境保護法》、綠色生活、低碳生活等環保科普知識，調動青年志願者保護環境的熱情，鼓勵和支持他們積極投入到環境保護的實際行動中來，發揮青年人在環境保護事業中的生力軍作用，從而帶動全社會共同關注環保，讓生態文明環保理念深入人心並轉化爲全民的自覺行動，營造全社會愛護生態環境的良好風氣。

現內蒙古工業大學與馬者自行車執委會決議將“騎行”與“公益“相結合。將此次活動作爲與馬者“公益騎行”啓動儀式

六、活動目的：

爲了將內蒙古工業大學與馬者自行車協會打造成集騎行、公益、學習等於一身的高級社團。讓與馬者響譽工大，知名青城，走向全國，邁向世界。

七、活動意義：

豐富高校學生課餘生活，提升環境保護意識，弘揚生態文明、爲參與者頒發自治區級“青年志願者社會實踐活動”證書，獲得競選內蒙古工業大學優秀志願者。

八、活動時間：

XX-12-047:00-14:00

九、活動地點：

內蒙古農業大學西校區博學樓科技報告廳、博學樓廣場

十、活動內容：

高校騎行宣傳環保

十一、活動對象：

內蒙古工業大學全體學生（與馬者會員優先）

十二、活動安排：

12月4日早八點校本部學生於車棚集合，有車騎行到農大，無車坐公交去農大；金川同學七點四十北門集合，有車騎行到農大，無車坐公交去農大。倆校區九點於農大西區集合。九點半開始組隊準備，十點出發繞新城區各高校騎行（詳細路線見策劃書附錄）

十三、活動報名：

負責人：李xx

報名電話：報名截止時間：XX-12-0323:59

報名需知：學院班級+名字+電話+是否有車（注：有車騎自己車，沒車的活動方提供車）策劃人：李xx

XX年12月03日

本活動最終解釋權歸與執委會所有。

公益活動策劃 篇8

　　第一部分 活動概況

活動背景：第一個病例出現時還被稱爲“豬流感”，那時候還沒有精確命名爲“甲型H1N1”，10餘日內北美地區數千人感染數十人死亡，引發全球緊張。世界衛生組織（WHO）4月25日將疫情的警告級別定爲3級，兩天後改爲4級，再兩天後升到5級。6月11日終於到了最高的6級，意爲“病毒正在全球蔓延”。 或許因爲不處核心地帶不見死亡病例，我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月，感染人數大規模上升，死亡病例出現，我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是：甲流雖然可怕，但是，我們只要養成良好的生活習慣甲流便不再可怕！預防甲流從我們身邊做起，讓我們人人都成爲這場沒有硝煙的戰場上的戰士，爲戰爭的結束做出自己貢獻！

活動時間：12月5日

主辦單位：青年志願者協會

協辦單位：女生部，心協，部分預備黨員。

　　第二部分 前期宣傳工作

A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家裏得到溫馨的提醒。

B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

C 展板宣傳 製作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發佈宣傳信息，加大宣傳力度。

E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關於甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

F 工商頻道宣傳

　　第三部分 活動流程

活動主要分爲接待處，問答處，領獎處以及大衆宣傳處。

A 接待處 主要由廣大青年志願者團隊組成，作爲活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志願者帶領同學走完流程。

B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關於甲流預防、診斷、治療的趣味問題，並記錄分數。

C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

D 大衆宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

注：

1、在活動期間由志願者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，並帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

2、活動的問答環節主要分爲三個層次：

第一關 判斷題五個

第二關 選擇題五個

第三關 多選五個或簡答題兩個

第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個准許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特製的卡片上，另外，獎勵手段爲：

得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作爲獎品

得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

其他任何參賽者將均會得到氣球作爲紀念品

　　第四部分 人員安排

前期準備工作安排：

心協負責採購，女生部與青協負責卡片的製作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

活動過程分工：

接待處：由青協負責（包括預備黨員6名）；

問答處：心協人員組成 ；

領獎處及大衆宣傳處由女生部組成。

活動經費預算：

獎品：100元

橫幅：50元

宣傳紙張：40元

展板等：50元

公益活動策劃 篇9

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx -10-21

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx -10-21

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

1992年8月20日，民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成後，將成爲一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積爲4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村，今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

公益活動策劃 篇10

一、活動簡介

活動名稱：還教室的清潔

活動性質：公益活動

策劃主辦單位：山東財經大學藝術學院

二、活動背景

寒窗三年，我們終於實現了各自的夢想，邁進了大學的校園。初入大學，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫牀——教室的衛生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的乾乾淨淨，但是來到大學之後，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄，於是就出現了這樣的情況——同學們吃完早飯後隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞裏甚至是地上的情況也比比皆是，大學的教室是流動，如果我們人人都不愛護教室的衛生，那麼我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。

三、活動可行性分析

活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式爲主，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

四、活動目的

促進廣大學生養成愛護教室環境的好習慣，使他們認識到愛護教室衛生的重要性，降低保潔阿姨的負擔，提高大學生的素質，還我們自己一個乾淨、愉悅的上課環境。

五、宣傳方案

1.海報宣傳：

我們將印製海報張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了燕山校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

2.網絡宣傳：

活動之前將通過q羣、人人、微博等網絡手段進行宣傳;活動之後會將活動相關情況、照片等發往學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解活動情況。

3.學院內部宣傳：

我們會在12月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。

4.活動現場宣傳：

現場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，並在教學樓懸掛海報，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動。

5.後期宣傳：

六、活動時間 20xx年12月27日

七、活動地點

圖書館門前

八、活動流程

1) 前期準備

① 向學校有關部門申請，每個月的第一個星期三爲“教室清潔日”;

② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規模;

③ 與物業管理人員磋商相關衛生工具的使用，並希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行爲感到氣憤的同學作爲志願者

⑤ 與學生會溝通，審批通過活動舉行

⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員

⑦ 通過網絡在網上初步宣傳，收集意見，見附件一

⑧ 製作活動的宣傳海報

⑨ 採集信息

此次公益活動的服務對象主要是在校的大學生，爲了更清楚的瞭解大家對活動的態度、需求等，進行廣泛的信息採集是相當必要的。信息採集的主要形式爲問卷調查(見附件二)，在問卷結束後進行整合分析。

⑩ 資金籌集

向學校有關部門申請活動專項資金

活動經費預算

音箱設備 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施

① 開場，由主持人敘說開場白

② 簡單介紹此次公益活動

③ 介紹現在教室的衛生現狀

④ 介紹此次活動的意義

⑤ 介紹活動的主要流程

1. 每個月第一個星期三中午放學後，由任課教師監督，學生打掃教室，清除垃圾;

2. 專門成立小組進行後續的檢查以及衛生情況拍攝，並將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;

⑥ 交流活動

1. 發放禮品吸引同學們參與

2. 組織交流會交流心得

九、活動後續階段

活動後期問題處理:

1.最後階段我門將對調查問卷進行整理，將採訪的視頻進行剪輯，信件的免費郵寄

寫出心得體會。

2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。

3.張貼海報，公開資金流向。

十、注意事項

活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工(有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間)，並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展;志願者需知道負責人聯繫電話，活動現場有什麼問題可以及時聯繫負責人;

活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況;不能到場的志願者需提前告知負責人;

宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對活動情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止;

如果在活動時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯繫。

十一、效果反饋

通過此次活動，讓愛護環境的觀念深入人心，同時也讓同學們體會到了提高國民素質要從自我做起，校院領導對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在衆多師生中廣泛的傳播。

十二、個人總結

此次活動中，我們團隊的主要任務有：

1.對該活動進行策劃，並預測可行性以及風險;

2.人員分配;

3.聯繫各方促進活動的有序進展;

4.負責各自分配到的任務;

5.負責設計打印海報以及宣傳單頁;

6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;

7.活動後期評比以及總結等。

活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業管理部門的洽談。由於活動規模大，所以需要得到學校有關部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領導明白該活動的情況。因爲活動牽扯到使用衛生器械等情況，所以需要認真地與物業部門洽談。但是有了學校的認可，那物業方面會減少很多壓力。

活動當中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環境，而且讓同學們重視到了熱愛衛生的重要性，同時使得山東財經大學成爲濟南各高校開啓“教室衛生日”的先鋒。