大學活動策劃範文九篇
大學活動策劃範文九篇
一、目的：
迎接19屆新生
二、活動：
9月2號至9月9號
三、活動地點：
徐州工程學院中心校區
四、活動目的：
爲了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視。
五、活動背景：
以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢着活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，爲了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園裏找到一個新的起點。
六、參與部門：
土木學院學生會
七、活動內容：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。
2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的，讓以後的學習更有目的性。
4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
5、爲其樹立奮鬥目標，讓其充實度過美好的大學生活。
6、讓新生對科協及學生會有個大概的瞭解
八、活動各流程：
1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻（大約10分鐘）。
2、視頻播放完後主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。
3、土木老師或輔導員講話（10—20分鐘）、（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經驗：
1）、學生會代表講話（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）、（10分鐘左右）。
2）、學生會主席講話（講什麼主席自己掌握）、（10分鐘左右）。
5、介紹學習方面的經驗。
1）、分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗（按照專業順序分別上臺講話）、（講話的內容都側重於相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜）、（每人10分鐘）。
2）、請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大範圍內的比賽的大概情況。
3）、請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。
4）、請一位大四的學長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）。
6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，爲學生會注入活躍的新鮮血液。
九、目的意義：
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷了六月的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。
然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本着爲同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠儘快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。
大學活動策劃 篇2一、活動背景：
學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。爲了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利於我們的學習和生活，也爲了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志願者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和爲學校爭光的責任感和使命感
二、活動目的：
1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。
2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志願者精神，讓志願者們盡到志願者的義務，而不只是空有虛名。志願 者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來 去弘揚我們的精神。
三、活動主題：美化校園，淨潔心靈。
四、活動地點：教學樓，實驗樓。
五、活動時間：XXXXXXXX
六、前期準備：
1、XXXX年十二月 日 時，參與同學在XXXX樓前集合，着裝整齊，每人自帶抹布一塊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責採購。
七、活動流程
1.製作橫幅一條，進行環保活動的宣傳
2 在XXXX教學樓樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組在XXXXA教學樓進行衛生清掃，三個小組在XXXXB教學樓清掃。另外三個小組負責實驗樓。（具體視當天情況而定）
4.活動預期在XXXX左右結束。
八、活動備註：教學樓重點清理桌面字跡。
實驗樓重點是地面污漬。
九、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
參加人員：青年志願者協會成員。
主辦：青年志願者協會
大學活動策劃 篇3舞會的名稱: 煙花三月 放飛心靈
一、活動背景
一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 爲了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課餘生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點:二樓大學生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生
四、活動負責人
主辦單位:環境資源心理協會
協辦單位: 清溪石社團
邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ羣裏發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯繫一些商家,更大範圍的宣傳我們心協
拉到些贊助
六、活動開展
1舞會的會場佈置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
( 1 ) 開場舞
(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用遊戲的形式表現出來,讓大家更能瞭解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味遊戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球 遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裏,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣
(5)最後,由我們環資的心協送一份神祕的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會,以
促進感情
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛
5舞會結束後,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流
七、資金預算
1舞臺佈置:100 — 200元
2綵球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400 — 500元
大學活動策劃 篇4一 、活動時間 ：
二 、活動地點 :
三 、活動人員 ：
四 、前期準備工作 ：
組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。
五 、活動目的
爲了緩解緊張的學習生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。瞭解湘西景區文化，陶冶情操。
創造一個給宅在寢室的同學們相互瞭解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培養團隊寫作能力。
六 、活動流程
星期五：
早晨7：40相關負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊並帶領同學排隊。
9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質公園。就餐休息。3：00去地質公園遊玩，下午6：00清點人數，結束行
7：00後自由活動，10:00清點人數。
星期六：
8：00集合，去德夯地質公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。
中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之後，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。
下午2：00開始集體素質拓展活動。
大學活動策劃 篇5一、活動背景
女生節，源於上個世紀九十年代山東大學，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。經管院是一個女生比例極大的.學院，這正是經管院的一大特色。爲了全面活躍學子的校園文化生活，展示當代大學生的蓬勃朝氣，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己獨特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂共享這屬於我們的節日--女生節，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高的層次發展，特此舉辦本次女生節活動。
二、活動目的
希望通過此次活動，活躍校園文化氣氛，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起起飛，更好的引導她們在青春的夢想中展現她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣!同時也引導她們走向成功，走向美好的未來。
三、活動時間
三、3月10日中午(10：30--12:00)
四、活動地點
文韜餐廳對面
五、活動對象
在我們活動時間和活動地點的範圍內，所有路過的女生們。
六、活動簡介
形式一：心願牆
(1)在這裏大家可寫上自己的心願，然後在背面寫下自己的聯繫方式(電話號碼、QQ等)
(2)誰經過看到這些心願，認爲自己有能力幫忙實現的，就把心願撕下，幫忙實現她的願望，然後聯繫她。
(3)假如願望實現了，許願人可準備一份小禮物回贈。
(4)除外，我們主辦方也會從中抽取兩名幸運者，並在我們的能力之內幫其實現願望。
形式二：送小飾品
在活動當天我們會選一種顏色爲我們當日的幸運色，凡是路過的女生中穿着有符合我們幸運色的，我們會贈送給她小禮品。
形式三：好運上上籤
(1)我們將會準備一些已經寫好內容的小紙條，所有路過的女生均可參與抽籤獲得幸運。
(2)沒有抽中者我們將贈送給她一張有關於小飾品的宣傳卡片。
形式四：宣傳有關服飾、護膚、禮儀的小知識
我們會從部內挑選一些人出來專門爲女生們講述一些關於美容、護膚、服飾以及生活禮儀的一些小常識，使她們在女生節當天學到一些有用的東西，豐富她們的課餘生活。
七、活動預算
(1)氣球100*0.1=10元
(2)小飾品48*2.5=120元
(3)便籤4*3=12元
八、預期效果
讓女生們在女生節裏面學習到有益的東西，提升素質，分享小禮品、小快樂;同時也給予她們表現自我的機會，讓女生們的滿足感提升。讓男生們更加關愛女同胞們。
大學活動策劃 篇6一、活動背景：
又是一年六月畢業季，畢業成爲了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經自己走過的校園幽徑，曾經自己坐過的自習教室，曾經自己泡過的圖書館，曾經自己在這所校園裏留下的一切痕跡，都成了不捨的回憶。他們一路奮鬥着，一路追逐着，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峯。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經走過的每一段路。
二、活動目的
本活動主旨在於同畢業生交流，讓他們分享自己的學習歷程，學習經驗，爲仍在奮鬥的學弟學妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。並且，歡送研究生的畢業，在離別之際，在他們最後的校園時光裏，增添一筆色彩。
三、活動對象
1.本科及研究生均在中國礦業大學南湖校區就讀的應屆研究生 2.大學四年級應屆生
四、活動時間
6.10--6.30
五、活動地點
中國礦業大學南湖校區
六、活動主題：
這一路上的你
七、活動內容
（一）前期準備工作：
1、時間：6.6--6.9
2、主要工作：1)祕書部撰寫策劃書2)瞭解數名畢業生的信息
3）安排新聞部採訪人員，準備採訪內容，與畢業生建立聯繫
（二）中期工作
1、時間：6.10--6.252、地點：二食堂廣場
3、活動流程：
1）6.10-6.11，編輯部做出活動宣傳單，分爲紙質檔和電子檔，紙質檔由祕書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網絡平臺。
2）6.11--6.13，祕書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳 3）6.14--6.15，編輯部、新聞部組織現場活動安排
4）6.16--6.25，新聞部採訪各名畢業生，並進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作
4）6.26--6.30，進行後期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作 5）全程錄製視頻
八、具體活動內容及過程
（1）幸運對對碰
1.記錄各參與活動的畢業生的詳細信息。
2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝福活動，學弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上，並留下自己的姓名與宿舍號。
3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈送給畢業學長學姐。並
請別業研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝願和一些生活學習中的日常須知提醒，然後挑選出三名幸運的學弟或者學妹，由新聞部成員進行轉交。 （2）留聲留影
1.由新聞部派出成員完成對畢業研究生對學弟學妹的美好祝願和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的採集，最後由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最後由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。
九、活動實施步驟及分工
十、活動經費預算
中國礦業大學計算機學院新聞傳播中心
二〇**年六月六日
大學活動策劃 篇7活動背景：
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因爲時刻有軍人作堅強的後盾。爲共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也爲了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前捨己爲人，保家衛國的精神。
活動目的：
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的瞭解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之後能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規範，增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內容:
1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；
2)進行遊戲互動；（期間所有遊戲由本協會統戰部詳細擬定）
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃：
1）出發，到達部隊與官兵結對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3)與部隊官兵搞團建遊戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，爲了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練後展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）
6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。
7）在協會開展學習交流大會，認真總結。
活動時間：XX年3月
活動地點：xx
參與人員：xx醫學院學生
經費預算：（見附表1）
活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動
的成果；
2. 做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項：
1 .在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負責人彙報，經同意纔可以實施；
5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；
6.本活動參與人員需籤安全協議書（不籤者視爲棄權）。
大學活動策劃 篇8一、指導思想
以習同志關於教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大三次會議李總理在《政府的工作報告》中提出的開展全民閱讀活動爲指導，加強學校特色建設，進一步發展師生的人文素養，全面提高學校的教育教學質量。通過書香校園主題讀書活動，爲教師搭建實現專業發展的理想舞臺，爲學校構建提升教育品質的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的人民滿意的學校！
二、意義和目的
中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進了政府的工作報告，李總理在今年人大會議閉幕後回答中外記者提問時說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經歷來說，用閒暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標誌。而且把閱讀作爲一種生活方式，把它與工作方式相結合，不僅會增加發展的創新力量，而且會增強社會的道德力量。這也就是爲什麼我兩次願意把“全民閱讀”這幾個字寫入《政府的工作報告》的原因，明年還會繼續。”
1、書香校園讀書活動是學生個體和諧發展、生命成長的需要。“一個人的閱讀史就是他的精神發育史。”終生學習，是21世紀的通行證，個體的全面發展，可持續發展，離不開自主學習。
2、是實施素質教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”，讓校園裏充溢着濃濃的人文氣息。通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成閱讀習慣。提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫並進，提高語文教學質量。
4、在教師中積極倡導“書香爲伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升爲“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。
三、基本要求和措施
（一）基本要求
加強組織領導。要將“書香校園”活動列入校園文化建設的重要內容，成立創建活動領導小組，制定專項工作計劃和規章制度，成立師生讀書活動組織，結合學校實際提出讀書活動的主題和活動口號。師生員工對創建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。
（二）創設良好的讀書環境
1、學校圖書館和圖書室向全校師生開放，我南北校區經過教育強區檢查後購置了一部分新圖書，現有圖書已達到65冊萬，而且圖書種類齊全。能保證全校師生的閱讀。
2、每個班級設置圖書專櫃，佈置好圖書角。按照學校制定的《圖書管理制度》，爲每個班級配置圖書，並定期更換。爲班級營造書香氛圍。
3、讓學校每一面牆壁都飄滿書香，加強文化長廊建設，記錄學生的讀書活動和讀書體會，使之成爲書香長廊，爲師生展示讀書成果提供平臺。
4、構建多元化的讀書網絡，建立“個人書櫥”“班級書櫃”“學校閱覽室”“電子閱覽室”，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。
5、開展小手牽大手活動，召開學生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。
（三）舉辦“書香校園”系列活動
1、舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學者、專家或作家來校，爲師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。
2、開展 “我讀書，我快樂”的演講活動。師生通過讀書演講比賽，表達對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啓發和感悟，增強師生們對閱讀與人生的認識。
3、“書香校園”讀書徵文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”爲主題舉辦徵文比賽。師生以讀書爲主題，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。
4、“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發動學校師生共同推薦優秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍。學校需對教師和學生的推薦書目分別進行整理，引導學生品讀優秀作品，塑造高尚情操。
5學生讀書筆記展覽。在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，並作讀書筆記。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學校對優秀的讀書筆記結集成冊並開展交流活動。
6、“與父母親共讀一本好書”活動。發動廣大家長參加創建“書香校園”活動，讓學生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。
大學活動策劃 篇9一、 活動目的
本屆辯論賽主要爲豐富暢想商學院全體學員課餘生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和商學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。
二、 活動宗旨
關注社會，追求卓越；鍛鍊口才，超越自我。
三、 活動組織
主辦方：暢想商學院
策劃人：劉雙橋 周金剛
四、 活動時間
辯論規則培訓：20xx年11月26日~31日；
物資籌備：20xx年11月28日~12月1日；
比賽時間：預賽，20xx年12月2日19：00—21：00
決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。
五、 賽事安排
1、本次比賽分爲預賽和決賽兩個部分
2、暢想商學院第五期學員分爲四個組，每組選出4人組成參賽隊伍
3、 初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；
4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。
六、 活動地點
西校區3教T1教室
七、 資源需要
人力資源：暢想商學院全體成員。
物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。
活 動 準 備
一、 人員安排
1、 負責人需要負責賽事的前期準備工作，包括通知有關參賽隊，人員任務分配，物資籌備，組織辯論賽規則培訓，邀請評委及嘉賓；
2、 負責人必須親臨比賽現場，負責現場統籌安排，如有問題，應及時與暢想商學院聯繫；
3、 工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學關注比賽；
4、 工作人員需統一着正裝；
5、 負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發票；
6、 工作人員須提前60分鐘到場，開始佈置會場，20分鐘完成各項準備工作，同時禮儀人員準備接待觀衆、隊員和評委；
7、 工作人員負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行；
8、 比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；
9、 當天比賽全部結束後，負責人和所有工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。
二、 宣傳工作
1、宣傳形式
製作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。
2、宣傳內容
辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。
活 動 流 程
一、 比賽形式
比賽採用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。
二、 比賽要求
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩餘30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。
三、 辯論具體流程
1、 主席歡迎到場觀衆、評委及嘉賓並宣佈比賽開始；
2、 主席引出辯題並介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；
3、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；
4、 主席宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案；
5、 主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；
6、 辯論環節結束後，主席請嘉賓對比賽作點評；
7、 嘉賓點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；
8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；
9、 主席對評委、嘉賓及觀衆致感謝詞，並宣佈比賽結束；
10、 退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。
四、辯論細則 1．正方一辯開篇立論 （3分鐘）
2．反方一辯開篇立論 （3分鐘）
3．正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
4．反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
5．正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30 秒）
6．反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒）
7．正方一辯進行攻辯小結 （2分鐘）
8．反方一辯進行攻辯小結 （2分鐘）
9．自由辯論（雙方各5分鐘）
10.評委提問環節（雙方回答時間各1分鐘）
11．反方四辯總結陳詞（4分鐘）
12．正方四辯總結陳詞（4分鐘）
五、辯論要求
1、開篇立論
——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢
2、攻辯環節
——此環節爲雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向對方一辯，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問
3、自由辯論
——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘；
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完爲止；
⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完爲止；
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啓迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間爲目的的辯論，切忌人身攻擊。
4、評委提問
——要求回答提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密；反應靈敏，應對能力強；語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密；儀態端莊風度優雅。
5、總結陳詞
——應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵
