有關校慶活動策劃集錦6篇

有關校慶活動策劃集錦6篇

校慶活動策劃 篇1

一、 活動背景

爲了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續發展，學院決定籌備啓動20xx年校慶工作。

二、 活動主題

共建母校，展望未來。

三、 活動目的

本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化爲目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化，以及賀州學院爲社會所做出的貢獻。，同時，也爲了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院，瞭解賀州學院，就讓這份校慶的美好記憶成爲每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。

四、 活動對象

賀州學院全體師生及所有校友

五、 活動時間

20xx年10月31日上午 8：00 —12：00

20xx年10月31日下午 2：00 — 5 :00

20xx年10月31日晚上 7：00 — 10:00

六、 活動地點

賀州學院西校區音樂廣場

七、 活動流程

整個活動主要分爲八個部分：

上午： 8：00—12：00

領導發言、校友發言、遊園活動 和 校友聚餐。

下午：2：00—5：00

校友與師生互動、校友獎（助）學金籌集、擴建資金籌集。 晚上：8：00—10：30

校慶晚會。

八、校慶活動時間計劃 :

（一）啓動階段（20xx年xx月）

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 ??

(2)以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

(3)針對“賀州學院成立67週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。

(4)“母校，我爲你驕傲”慶祝賀州學院成立67週年演講活動，以突出院校67年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和院校擴建。

5.研究確定規劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

（二）籌備階段（20xx年xx月）

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3.佈置校史陳列館

4.組織校園環境美化，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)“67年榮譽與夢想”賀州學院67年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 ??

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 ??

7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 ??

8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案 ??

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 ??

（三）慶典階段（20xx年xx月）

??

1.提前一個月邀請校友、提前 兩星期邀請相關領導、來賓。??

2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集並在校慶日舉行首發儀式

3.起草校慶文稿，印製文字資料 ??

4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度並邀請新聞媒體參加校慶活動 ??

5.登記接收禮品及捐助錢物並進行展示 ??

6.在校慶日舉行慶祝活動：

(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝賀州學院建校67週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。

(3)賀州學院大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有校友、師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我賀州學院爲榮”的自

豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用x元,校慶日費用x元,領導小組費用x元,推廣 宣傳費用x元。

校慶活動策劃 篇2

一、活動背景：

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間：

端午節前兩天

四、活動準備：

1、將學生分爲4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

五、活動方案：

第一階段：活動準備

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

校慶活動策劃 篇3

校慶就猶如一個特定的節日一樣牽動着師生們的心絃。在這個節日裏，老歌被譜成新曲追憶昨日的美好時光，新的期盼和追求又彈唱出更加悅耳的旋律。所以，校慶也是一首關於昨天、今天和明天的進行曲，

是凝聚師生情誼和理想的交響樂。基於這些美好的寓意，校慶當然該辦得富於哲理性、富於節奏感、富於科學精神、富於詩意、富於激情和感情色彩。大多數的中學建校時間少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至上百年。期間，許多學校可謂歷史影響巨大、結出的桃李豐碩，一代代的園丁更是聲名遠播。基於這些考慮，校慶也該辦成一個承前啓後、繼往開來、與時俱進的里程碑式的節日慶典。

一般來講，舉辦大型的校慶都選擇在建校整數的年份和日期，譬如建校10年、50年、100年等等。這樣的選擇，不僅僅是爲了依循慣例，還可以藉此在師生之間形成校慶的節日意識、培養榮譽感和勵志精神。

組織大規模的校慶，最好提前成立一個校慶組委會，由一位校領導主要負責，從團委、教務處、後勤處、老幹部處等部門抽調相應的人員參加組織籌備工作，把各個環節的事務分工到人。

1．邀請函、請柬

對曾經在該校任教、已經離退休的老教師、老領導、相關的政府部門、上級教委、兄弟學校、畢業於該校的知名人士、該校的軍校共建單位、企校共建單位等，都應該提前一週送達邀請函或請柬。

既然是學校特定的節日，邀請函或者請柬當然就該有特定的風格，應該突出家人般的親切口吻和滿腔的熱忱，所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出懇切和盼望的心情，這樣，被邀請者就更會有回家的感覺，更有爲學校出力獻策的願望和迫切心情。這樣構思請柬，不失爲一種人性化理念的運用 總之，邀請函、請柬既然是爲隆重的校慶發出的邀請，就該體現出學校自身的文化背景和人文風範，體現嚴謹和鄭重的行事態度。當然，對於不同的邀請對象，其行文的內容，也應該適宜地進行變通，做到恰如其分、準確無誤。

2.場地選擇和安排的要領

在室內還是在室外舉行建校慶典，主要取決於氣候、季節以及學校自身的環境和設施狀況。一般來講，比較隆重和大型的建校慶典，還是使用室內會場爲好。

在大禮堂或者在階梯教室裏面舉辦慶典，佈置起來會相對容易一些，因爲音響設備基本上不用移動位置，橫幅等懸掛物也大都有各自固定的位置。主席臺上要擺放足夠的桌椅，在桌面上擺放名籤。所選口號或者楹聯應引發許多創意和聯想，如：“勵志百年，桃李芬芳母校青春年少。情繫中華，人才輩出張揚千秋大業。”在擺放花卉的時候，應突出木本以及綠色植物，如萬年青、棕擱、芭蕉等等，再以菊花等鮮豔的花叢加以襯托，層次感和寓意當然就會不言自明。

音響也是一個關鍵的環節，要確保話筒等設備的正常使用。然後是樂曲的選擇，《七子之歌》、《黃河協奏曲》、《青春圓舞曲》等都是可行的選擇。因爲學校既是某些歷史事件的親歷者，又是一位播撒青春的使者。

　　3．上級教委、校領導、校友、在校學生、貴賓以及有關的政府部門致辭和講話，是校慶活動中一個非常精彩的環節。

校慶活動策劃 篇4

20年的耕耘，20年的拼搏，20年的輝煌，20年的收穫，20年的求實創新，20年的'建設發展，廣廈學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來20週年生日慶典，屆時，學院將舉行熱烈隆重的校慶活動。經校慶籌備委員會研究，確定20xx年 月 日爲20週年校慶慶典日，爲做好20週年校慶的籌備工作，現提出以下方案。

一. 校慶的指導思想

校慶的指導思想是：按照“回顧歷史，展示成就；求實創新，突出特色”的原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的20週年校慶，實現“內強管理，外樹形象，質量興院，穩步發展”的總體目標。

二. 校慶的主要活動

<一> 文化活動系列

1. 廣廈學院《校志》的編纂和校史展覽

《校志》及校史展是20年廣廈學院發展足跡的縮影，也是廣廈學院人奮鬥不息的寫照。要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項工作於20xx年7月上旬前完成。其中徵集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料於20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛徵集、走訪、調研；4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內容，4月至5月徵集資料，6月至7月上旬分類製作展板，一併完成。

2. 廣廈學院形象宣傳

通過回顧總結學院20年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網站等社會主要媒體宣傳廣廈學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多瞭解學院20年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度。具體做法：

第一是通過報刊《東陽日報》、《金華日報》、《浙江日報》、《中國教育報》等頭版發表幾篇重要新聞，介紹學院辦學的文章或公告等。

第二是主要通過電臺、電視臺（如果10月份校慶）在9月份發連續新聞宣傳報導。

第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。

第四是通過不定期出版《校慶簡報》。

第五是通過《廣廈報》、《廣廈學院報》宣傳。

本着宣傳、紀念、實用相結合，將製作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等，集中反映廣廈學院20年來走過的光輝歷程，以校慶爲鍥機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉廣廈學院精神和學院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自信心。紀念冊7月上旬完成稿，9月份完成印刷。

3. 設立紀念標誌

建立廣廈學院標誌性建築，要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築魯班雕塑一座，設在比較顯眼的地方。像雁蕩山石壁上題詞一樣。（是否可考慮與捐資捐贈物相結合）

4. 校園文化活動

爲實現校慶弘揚廣廈學院精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐步推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（以下活動均以部門、係爲單位參加）

（1） 組織師生徵文比賽活動。

（2） 組織學生美術作品比賽活動。

（3） 組織學生歌詠比賽活動。

（4） 組織學生攝影作品比賽活動。

（5） 組織師生女子氣排球比賽活動。

（6） 組織學生演講比賽活動。

（7） 組織學生朗誦比賽活動。

（8） 組建一臺校慶文藝晚會節目。

<二> 學術活動系列

1.廣廈學院學術論壇

通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高高職教育的質量、數量和就業率方面論壇。

2.邀請國內知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。

3.邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啓發在校生。

4.廣廈學院暨校友科技成果展。

總結20年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一併舉辦科技成果展，擴大學院影響力，提升學院的品位。（可與校史展同步）

<三> 校友信息的徵集及校慶籌資

按照節約辦校慶的原則，安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金，儘量做到收支平衡，減少學院的財政壓力。辦好學院慶祝活動，保證校慶工作順利進行。

1.徵集歷屆畢業生信息(包括網絡教育畢業生)。

2.充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。

3.邀請校友參加校慶。

4.邀請兄弟院校與招生有聯繫的中職校、高中學校領導以及其他相關單位領導參加校慶。

5.邀請中央、省（市）、地（市）、縣（市）有關部門領導來參加校慶。

6.邀請兩校老領導來參加校慶。

三. 校慶活動分三個階段

第一階段：準備階段。時間：3月1日—7月20日。

第二階段：查漏補缺。時間：9月1日—9月30日。

第三階段：校慶活動。時間：10月8日—11月。

四. 校慶辦事工作機構及主要職責

<一> 辦公室

工作職責：

1.推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。

2.制定《校慶總策劃方案》。

3.負責領導題詞的落實。

4.負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。

5.編輯《校慶簡報》。

6.負責綜合處理其他不可預見的工作。

<二> 祕書組

組長:顧旭明

成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權、盧慶、張鼎

工作職責：

1.負責起草校慶大會上各領導的講話稿。

2.負責編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。

3.負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編。

4.負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。

<三> 校友聯絡、籌資組

組長:江泳

成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍

郭忠祥、張鼎

工作職責：

1.負責收集歷屆畢業生信息。

2.負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。

3.負責校慶資金的籌集。

4.負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實。

5.負責向校友寄發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單。

6.負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實。

7.負責制定校友返校參加慶典的組織方案。

<四> 宣傳組

組長:徐小寧

成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹

工作職責：

1.負責宣傳報導工作策劃與實施。

2.負責校訓、校風方案徵集與選用。

3.負責校園內的氣氛烘托（彩旗、氣球、氣拱門、標語等）。

4.負責《紀念冊》的策劃製作（紀念冊中包括光盤、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等）。

5.負責校慶網站建立，發佈網上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。

<五> 慶典活動組

組長:徐小寧

成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥

工作職責：

1.負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施。

2.負責各參會單位分配及節目安排。

3.負責校慶期間各類學術活動策劃與實施。

4.負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地佈置、組織聽衆、統一宣傳。

<六> 接待組

組長:徐小寧

成員: 單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹

工作職責：

1.負責制定並實施校慶總體接待方案。

2.負責全校接待點的規劃佈局及人員落實。

3.負責重要嘉賓的食宿安排。

4.負責校慶招待酒會的籌劃及組織。

5.負責校慶禮品的招標、設計、製作與使用。

<七> 安全保衛

組長:單龐君

成員:學院保衛處

工作職責：

1.負責與市公安、交警部門的聯絡與協調。

2.負責校慶期間的安全保衛及車輛停放、人員的疏導。

<八> 校園環境、後勤保障組

組長:胡銀生

成員:

工作職責：

1.負責校慶前校園環境及會場的整治工作（衛生、綠化、美化、亮化）。

2.負責校慶期間有關場所的水、電供給保障。

3.負責校慶期間的交通保障（用車）和醫療服務。

4.負責校慶會場的佈置。

校慶活動策劃 篇5

我校即將迎來五十週年校慶，五十週年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啓後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩絃歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成爲以工爲主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育爲主、多層次辦學的省屬重點大學。作爲廣工的一份子，我們應該努力使自己成爲一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。爲此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設爲切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風爲載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題：驕傲工大。

活動時間：xx月xx日至xx月x日

活動對象：xxxxxxxx團支部全體團員

　活動內容：

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，並將各優秀提議綜合整理爲班級公約。

2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的瞭解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補爲原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛爲主要評比，各舍佈置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支（作爲活動獎品用到）

4、人員安排

　注意事項：

活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團幹及時總結活動成果，並與班幹協作把活動成果和活動中的優秀行爲在以後可持續地發展活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設爲切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設爲主要內容，切實關係到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的活動經費預算：

意見箱2個50元，宣傳欄牆紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。

校慶活動策劃 篇6

活動目的：旨在豐富同學們的課餘生活，使同學門於活動中提高記憶能力，思維能力和反映能力。

活動主題：在娛樂中學習——慶祝廣東藥學院成立五十一週年

主辦單位：醫藥商學院團總支學生會

活動時間：20xx年11月22日下午2:00~5:00

活動地點：新飯堂門口

活動過程：

第一關 記憶大考驗

於九宮格內列舉一組數字，要求選手於十秒鐘內記住，然後由工作人員遮擋住九宮格，並提供一張空白九宮格讓選手填寫答案，要求準確填寫數字位置（九宮格範式另副）

注：九宮格內的數字從四個開始，依次遞增，篩選至剩十位選手止。得勝者將獲獎品哨子各一個

第二關 玩轉五週年 {詳細規則待定}

選手首先從投票箱裏抽取一張字條（不放回），若所抽字條單詞由紅筆所寫，則另獲一份小禮品。看清上面寫的單詞（由五個字母組成）。然後原地轉五圈，接着根據之前字條的單詞，踩地面上的字母（字母用粉筆寫在地上或字母寫在紙上然後粘在地上）。若以上動作在10秒內完成，則過關。所需工作人員約3名

第三關 Yes or no

要求選手將氣球綁在腳上，邊跳繩邊回答常識性問題（由兩名工作人員搖繩）選手手拿兩個牌子（一個寫，一個寫），回答時只需舉牌

規則：1'氣球破了扣除兩道題的分數。

2'絆到繩子扣一道題的分數（絆到三次結束比賽）。

3'共回答十道題，每道題最多五秒鐘的作答時間。

4'答對多者勝

注：答對最多的三位選手將贈送筆記本及筆

突發狀況應急措施：

1'若遭遇冷場，內部人員應有獻身精神，主動上場帶動氣氛。

2'現場比較混亂，工作人員應分配好地方維持秩序。

3'當有觀衆向選手吐透露答案工作人員應及時上前提醒制止，必要時中止犯規選手比賽。

4'若有選手中途退塞，工作人員應予以努力挽留並積極鼓勵。若一兩位選手退出（除第三關），無礙於比賽進行；若有兩位以上選手退出，即適時調整比賽規則，或降低比賽難度。

備註：賽前應準備獎品（還有裝飾用氣球）；申請場地；申請飯堂桌子兩張