【實用】活動策劃範文合集六篇

【實用】活動策劃範文合集六篇

活動策劃 篇1

一、活動目的

當今世界，英語作爲世界通用語言之一，更加深刻地發揮着它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦TT向前衝、happy譯國遊活動後，反映良好，爲華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。

二、活動

We share，we learn！

三、參賽人員

本次活動的參與者是全院師生。

四、人員調配

本次活動承辦方爲華北科技學院我翻我譯協會，具體安排如下：

校譯部：對活動所需電子資源進行分類、彙總。

人事部：協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、彙總。

外聯部：籌集活動所需費用。

宣傳部：活動前期對外宣傳。

財務部：活動及相關物品購買。

活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統籌小組，督導主題活動期間一切事務。

五、準備及宣傳

活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱（活動前一週懸掛於北區食堂及中區食堂各一個）等形式廣泛徵集活動建議。

設計製作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯部拉贊助）。

宣傳方式：

1、網絡宣傳

利用我翻我譯協會博客、貼吧發佈相關活動信息。

2、板報宣傳：

設計製作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精緻版板報（置於中心噴泉）、精簡板報（置於北區）各一塊，於活動前一週安放到指定地點。

3、條幅宣傳：

活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。

4、宣傳單頁：

以簡單傳單方式在各個校區發，北區500份，中區500份。

六、活動參與

參加活動的同學於活動開始前5~10分鐘有序入場即可。

七、活動時間

本次活動定於**年6月12日~20xx年6月13日舉行。

八、活動項目

1、活動（6月11日16：00～17：00）

2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11：30～12：30）

九、活動流程

活動培訓

時間：6月11日16：00～17：00

地點：10205

對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統籌小組。

英語學習資源交流會

活動策劃 篇2

活動介紹

設計思考：

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2．製作壽星卡

3．幼兒調查表

4．重陽糕120塊

活動內容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2．給爺爺奶奶表演節目。

3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

（1）做調查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？

（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

活動策劃 篇3

冬天已悄然而至，甚至沒有給太多的時間讓我們去準備，雪花也早已飄落了一次又一次，或許曾經你會冷、你會無助、你會孤單，而今冬會有我們的問候、有我們的關懷，希望你將不再會冷。

今冬，讓愛與你與我同行。

今冬，讓“愛心超市”伴你行。

一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計劃

二. 活動主題：發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。 發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，並對其進行我們力所能及的幫助。

三. 活動目的：

1.發現尋找我校真正需要幫助的同學，並對 其給予一定的幫助。

2.宣傳“愛心超市”，呼籲我校師生更多的瞭解“愛心超市”並加入到我們的愛心活動之中。

3.爲全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養。

4.爲本社團成員提供一個展示自己才華和鍛鍊自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。

四. 活動內容：

1.申請學院領導批准及支持並做好活動準備。

2.將本社團成員分組並佩戴志願者證深入各個寢室進行了解和調查，並整理好所有資料，進行考覈。

3.根據調查的資料，進行募捐活動，並對需要幫助者給予一定的幫助。

五. 活動對象：荊楚理工學院全校師生

六. 活動時間：11.23—12.23 爲期一個月

七.活動地點：荊楚理工學院

八. 活動單位：師範學院“映山紅”大學生愛心互助社

“映山紅”大學生愛心互助社

xx-11-21

活動策劃 篇4

一、社團宗旨

爲了豐富校園文化生活學校特開展了美術興趣班的活動。旨在培養學生感受美、理解美、鑑賞美和創造美的能力，同時在創造美的過程中發揮學生的創造性，也潛移默化的提高學生整體的藝術素養。本學期我負責繪畫班，學員從七、八年級中選拔，共24人。與以往我所教的學生有所不同，學生來自不同的班級，學生們的美術功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由於受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節細緻豐富。在這個基礎上強調個性，突出趣味，集興趣、技能、想象於一體，發揮學生的主體意識，培養學生細緻的觀察，激發表現慾望。

二、教學目標任務

1．通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

2．注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。

3．通過啓發聯想訓練學生的創造性思維能力。

4．在美術活動中大膽的採用各種繪畫方式，並藉助語言表達自己的想法。

活動策劃 篇5

值xxxx年元旦來臨之際，爲配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也爲了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。

(一)元旦遊園活動：

活動主題：

“慶元旦，構建跟諧校園”

活動口號：

“ 暢想跟諧”

活動目標：

學生通過豐富多彩的遊園活動，體現跟諧校園的新氣象，通過遊園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。

組織原則：

具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，並充分體現我校德智體美勞的教育精神。

活動時間：暫定於xxxx年1月1日下午2：30-5：30

活動地點：暫定爲籃球場

1、個人賽：

(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。

(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。

(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長爲勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。

(4)跳繩：以一分鐘爲單位，按跳繩下數決定名次。

(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。

道具: 環靶及鏢一套.

(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

遊戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。

(7)原地轉圈後射門：以一分鐘爲單位，在規定的.地點，以規定的方式(手扶杆子，閉眼)原地轉6圈，然後將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。

(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。

2、集體賽：

(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。

(2)託乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始後，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走爲勝出。

(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。

(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一隻腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。

(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛着倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。

(6)“霧裏看花”——猜謎遊戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。

(7)“眼明手快”——拼圖

遊戲規則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。

(8)“溜溜的情”——夾跳棋遊戲規則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。

遊園活動經費開支情況：

爲了吸引更多同學參加，儘可能設置較多的獎項。獎品設置爲：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。

參與獎： 200元

活動器材及水：100元

活動經費： 180元

美化佈置活動場地：100元

備註：

準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅

獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

地方設置：領獎處

照相：借相機

研究生學生會

xxxx年12月6日

活動策劃 篇6

　　一、主辦單位：

　　二、活動時間：

　　三、參加人員：

　　四、活動地點：

　　五、活動組委會：

(一) 總活動策劃組：

(二) 現場組：

(三) 安全保衛組：

(四) 醫療護衛主：

(五) 裁判組：

　　六、活動細則：

(一)、 集合地點：

(二)、 活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊爲單位，分成機關隊，自由組合隊(具體多少隊由組委會決定)，開展智能衝關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據遊戲規則，最終搶先到達遊戲目的地的團隊爲優勝者。名次的排名以對旗排列的先後順序爲準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的，即爲過關。

(三)、 活動規則：

1、五關

(1)尋找裝備

裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用)，飲料和乾糧(全程的能量補給)，通關寶典(相應的關口才能)，對講機(用於隊員聯絡，情報監聽)，通關碟文(但凡每通過一關時，有關主籤蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證)，求助電話薄(一般不能撥打，除非放棄遊戲)，“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

(2)逃出迷宮

本關是萬里雲梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以藉助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。)

(3)鐵鎖攀巖

本關是第三關，場景爲以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設爲通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

(4)愚公搬運

本關爲第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具爲負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章後方能卸下其包袱。

本關可以使用阻擊道具。

(5)芝麻開門

本關爲最後的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插於威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

(6)“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚爲完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時衝關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成後又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行衝關時，不可以對其使用阻擊衝關道具。

　　七、其他人員安排：

醫務組：爲預防登山活動中的突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。 後勤組：

1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

　　八：注意事項：

1、爲了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一製作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標誌的旗子。

3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，並注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，並撥打求助電話通知組委會工作人員。

4、所有員工務必按照登山路線前進。

5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

　　九、獎項設置：

1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

2、亞軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

3、季軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

4、最佳協作團隊獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

5、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

6、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　十、開幕式程序

1、開幕前準備分發各隊隊服及其其他：

2、領導開幕致辭

3、領導宣佈開幕並按動開幕大門

4、參賽隊員進入活動區域

5、活動開始

　　十一、氣氛營造

1、 開幕式會場

2、活動現場製作彩旗 活動開幕會場製作空飄8個，大型拱門3-5個，音響設備，活動開幕式背景噴繪。

3、景區道路製作贊助商旗幟 活動終點站製作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。並準備獲勝禮花。 活動終點站製作空飄8個，大型拱門及宣傳背景。

開幕式所用電子開啓大門及其開幕式舞臺。 裝備存放點。 迷宮陣，用原木製作，面積爲20xx—5000平米 鐵索塔，可以以大樹，斜坡爲基點，製作大型攀巖網。 負重體育用品 威風臺及芝麻開門封閉圍牆。