【熱門】主題活動策劃集合十篇

【熱門】主題活動策劃集合十篇

主題活動策劃 篇1

教學目標：

1、提高學生安全意識。

2、知道在校園裏和上下學途中哪些行爲是不安全的。

3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

班級：三年級二班

教學過程：

一、導入

同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期裏，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行爲習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，爲將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

二、安全事故

1、安全對於我們來說非常重要，在校園裏也要時刻注意安全。

2、發生在校園裏的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學。

⑵ 在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園裏的事故。

4、總結：在校園裏我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園裏我們應當注意哪些方面的安全。

1、上下樓梯應當注意哪些安全？爲什麼？應當如何做？

（1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。

（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動。

（3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。

2、 在走廊裏應注意哪些安全？爲什麼？應如何做？

（1）輕聲慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打鬧。不做遊戲。

（3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。

（4）不向樓下吐痰、丟東西。

（5）無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室裏應當注意哪些安全呢？爲什麼？應如何做？

（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。

（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。

（3） 不亂摸電器、電器開關。發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動。

（4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

（5） 不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

（6） 到校後沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

4、在校園裏應當注意哪些安全？爲什麼？應如何做？

（1）不瘋跑大叫。不做危險遊戲，玩有意遊戲。

（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍牆、樹、籃球架等。

（3）不在國旗欄杆周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

5、在廁所裏應該注意哪些安全？爲什麼？應當如何做？

（1）不追逐打鬧做遊戲。

（2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

6、 體育課應注意哪些安全？爲什麼？

（1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。

（2）特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

四、上下學安全

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的後面和裏面。

6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。

8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。

9、不到商店買東西。

10、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：浪漫的五一溫馨的**

二、活動時間：4月20日—5月20日

三、活動背景： 春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點，爲抓住有利時機，整合企業內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，爲引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。

四、活動內容：

1.有獎購物促銷。凡在**購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每週開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月複式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在**廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約XX元左右，可用於獎品支出費用。詳案見合作協議書。

2.“**採風，今夏清爽”---淄博**第二屆空調節。

(1)購機抽獎，互贈空調。用戶在**購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策，即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。**購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間**購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行，並將通過媒體進行發佈，指導消費。

(3)主題爲“空調與我現代生活”的系列徵文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解，也可以購買空調前後的所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。徵文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。

(4)免費保養、維護，大規模的進行電話回訪。在空調節前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統一印有“**傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。

(5)大範圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預告，賣場拍賣。

(6)“空調節親情電話”——購買空調的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。

(7)每天早8：00第一個打入空調電話者，爲幸運“採風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。

(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

3.會員“購物積分假日遊”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿XX元者，贈價值120元旅遊票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅遊票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅遊票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。

4.“買一件t恤，獻一元愛心”---淄博**購物廣場t恤義賣活動。五一節前後，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。

5.“休閒運動系列時裝展”利用**禮儀時裝模特隊，選擇休閒、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閒和三商場體育時裝類，造勢銷售。

6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，爲有效組合連帶銷售，推出**“食品周”和**“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

7.建立**購物廣場網站。全程報道**購物廣場五一節的促銷活動。

五、廣告宣傳

1.經濟臺《**信息港》欄目中全面介紹**購物廣場五一節的各項促銷活動。

2.廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

4.營業現場廣播滾動播出活動內容。

5.**網站全程報道五一節系列活動。

6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

7.利用上述媒體新聞報道。

六、營造賣場形象：

1.裝飾店面。利用絹花製作浪漫五一彩門，費用600元左右。

2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

3.彩色氣球裝飾約XX元。

4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

七、整改賣場形象，加強營業人員現場促銷力度。

主題活動策劃 篇3

一、活動主旨：

活動以宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、活動收穫：

通過這次活動，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤下，學習生活是多麼的快樂。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬長輩，更加珍惜今天擁有的一切。

三：活動過程：

主持人（班主任）發言：陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。爲表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在婦女節即將到來之際，我舉行“媽媽，真好”真情獻母親活動，倡導孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

活動一：婦女節獻詞

女生詩朗誦《媽媽的愛》。

在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，

媽媽正給我扇着扇子，汗水卻溼透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

摸着我很燙很燙的額頭，媽媽着急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢擡頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

老師：今天就是“三八婦女節”，就是媽媽的節日，你爲媽媽準備了什麼？請大家踊躍上來交流吧！

活動二：婦女節獻禮

同學1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。

同學2：我畫了一張畫，出示，介紹畫面意思。

……

下面由老師給我們介紹大學生劉霆養育媽媽的故事。

聽了以後，你想說什麼？

活動三：做一件讓父母感動的事情

孩子們回家完成一件讓父母感動的事情，並且寫在日記裏，談談自己的感受和體會。

四、結束語：

媽媽的愛是什麼？那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年。正是這樣的日常瑣事讓美麗的媽媽付出了很多很多……

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在着一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響着他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

二、活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯繫，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，採取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理諮詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

三、活動時間及地點

20xx年12月4日19：30—21：30鹹嘉心理諮詢室

四、活動資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學

（2）物力資源：心理諮詢室、小獎品等

（3）小獎品合計23。5元

五、活動策劃組織者

公管0901班團支部、班委、心育委員

六、活動參與者

公管0901班全體學生

七、活動流程

（1）組織全班同學做熱身小遊戲，製造歡樂和諧的氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學們更瞭解自己。

（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。

（4）大家一起玩團體小遊戲。

“心靈之約”團日活動總結

“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成爲影響大學生心理健康的重要因素。爲了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

活動分爲三部分：

（1）由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小遊戲。在這個小遊戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關推到性格和以後的發展。然後大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在瞭解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然後全部放入小紙盒裏面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然後別的人再發表自己的意見。這個環節中，大家說出了“學習工作時間衝突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心裏話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事後找人說說，不要憋在心裏。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大傢伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是隻要坦然面對，都可以解決。最後，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理諮詢師，並指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩遊戲，我們把班上同學分爲四組，先開展了“猜猜誰吃醋”遊戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環節每一個組得分。然後是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，後面的同學反過來說再說出一個新詞給自己後面的同學，一次接龍。最後抽籤選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動早歡笑中結束了，但是也帶給同學們很多思考，經過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的瞭解，也多了增加了班上同學之間的聯繫，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。

主題活動策劃 篇5

一、 活動引言

步入大學，可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、大學的'自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知，步入大學，我們面臨的是一個更寬廣的未知世界，怎樣過完大學生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規劃.

關於未來，我們應該都有過許許多多的想法，關於未來，我們也不應該停止思考。我想要成爲怎樣的人，我可以成爲怎樣的地人這些問題可能一直在困擾着我們。十八歲的時候想得最多的是上大學，現在我們已經順利地考上了大學。不知不覺大一就快過完了，現在我們得認真思考一下我們以後該怎麼度過了。

二、背景介紹

處在大學這個特殊的過渡時期，我們要開始漸漸學着從單純、懵懂的小孩世界出來，融入這個真實的世界，開始真正的自己走自己的路，開始構思自己的人生之路該如何行進……過去的終究已經過去，我們不能沉溺其中，不管是簡單幸福還是複雜傷感；重要的是把握好現在，規劃好未來。有人說：“大一，時間好多，多到不知道怎麼安排；大二，煩惱好多，多到不知道怎麼處理；大三，事情好多，多到不知道怎麼應付；大四，糾結好多，多到不知道怎麼放下。”在這個關鍵的轉折點時期，我們很需要靜下來好好的想象自己的過去、現在和未來：總結過去，思考現在，展望未來。

三、 活動主題

我的過去、現在和未來

四、 活動目的

此次班會活動旨在能夠通過“我的過去、現在和未來”這個主題演講，讓全班同學都暢談各自對過去日子的感想、現在生活的體會以及未來的理想和規劃。同時也通過演講來增進同學之間的瞭解，對未來的暢想相互勉勵、監督。

五、 活動簡介

1、活動地點

七教南002

2、活動時間

5月27日下午4：30--6：00

3、活動參與人員

信科院11級電子商務2班全體同學

4、活動內容

主題班會：以自由演講的形式進行

六、 活動流程

（一） 前期準備

1、 和同學們討論商定活動形式

2、 商定活動時間及地點

3、 完成活動策劃

（二）活動階段

1、班長首先發言，介紹此次班會活動，講述自己對這個主題的見解和對自己過去、現在和未來的感想並活躍氣氛邀請同學上臺發言；

2、全班同學輪流上臺發言；

3、團支書做總結性發言。

（三）活動後期

1、對本次主題活動進行總結

2、將與活動相關的照片、文字發至新浪班級博客

主題活動策劃 篇6

主題名稱:手拉手

時間：［10月10日―11月10日］

主題目標：

1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。

2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

3. 掌握一些簡單的交往技能。

資源與環境：

1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

2. 活動區擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。

活動名稱：談話：爲什麼朋友多快樂多

活動材料：玩具娃娃

活動與指導：

一、出示一位小女孩，引起談話的課題，

師：這是一位快樂的小女孩，猜猜她爲什麼快樂。

二：幼兒發表自己的想法，老師小結。

三：提問：

你有朋友沒嗎？他是誰？爲什麼喜歡跟他成爲朋友？

四：回憶和朋友一起玩的快樂情景。

五：老師小結：告訴小朋友在生活中朋友越多越快樂！

活動反思：談話中，每人幼兒都說了自己的朋友是誰！但只說了一個或兩個，說的朋友都不多，通過我的啓發，回憶好朋友在一起的快樂情景，小朋友明白了朋友多快樂多的道理。

主題活動策劃 篇7

活動目標：

1）知道吸菸對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒菸好處多。

2）有關心環境衛生和人們健康的意識。

3）發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

活動準備

1、禁菸標誌及禁菸標語。活動前做關於吸菸有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件

活動過程

1、認識禁菸標誌

1） 出示課件請幼兒觀看flash 並提問，教育幼兒園長大後不吸菸。出示z標誌與幼兒一起討論“這是什麼標誌？你在什麼地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）

2） 出示“公共場所禁止吸菸”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什麼是公共場所？爲什麼要在公共場所禁菸？吸菸對身體有什麼害處？對環境有什麼害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。

2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。

1）出示圖片“吸菸有害健康”提出問題：圖上畫的是什麼？這些畫講一些什麼？

⑴圖片上的人長得怎樣？他爲什麼會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣？)

⑵圖上的人被什麼嗆得直流眼淚？阿姨肚子裏的小寶寶爲什麼哭？

⑶加油站爲什麼發生火災？知道吸菸容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸菸污染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

3、宣傳戒菸：

1）教師：你們家人吸菸嗎？請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸菸的人還是比較多，爲了他和家人健康，應該怎麼辦？（提醒他不要吸菸）還有什麼方法能儘快戒菸？可以發明什麼？（戒菸產品）請幼兒自己想想可以發明什麼戒菸產品？

1）你知道每年的5月31日是什麼日子？世界無煙日，看看別人是怎樣宣傳戒菸的？幼兒看課件。

2）指導幼兒每人制作1個“禁止吸菸”的標誌帶回家裏，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。組織幼兒畫戒菸宣傳畫。

4、教師小結。

主題活動策劃 篇8

一、閱讀活動

（一）爭當“閱讀小明星”

1、制定暑期閱讀計劃，對閱讀的內容、時間安排、形式等做一個合理規劃。請以word形式打好寫上姓名，再發到老師的qq郵箱。

2、每天堅持閱讀課外書半小時以上，可以參考閱讀以下書目。

（1）暑假必讀書目：《水滸傳》、《夏洛的網》

做好閱讀學習單，每個孩子準備一本筆記本，做好讀書筆記，及時記錄所思所想。下學期班級將組織書面檢測。

（2）暑假選讀書目：《夏日曆險記》、《西遊記》、《戴腳環的大雁》、《椋鳩十動物小說系列·愛藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數學。

（3）暑假推薦影片：《夏洛的網》、《草房子》、《寶葫蘆的祕密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。

3、親子攜手共話閱讀

請每位家長積極開展親子共讀，和孩子共同記錄閱讀過程（記在老師統一發的筆記本上），包括好詞、好句、讀書體會和家長評價或家長閱讀感受或家長閱讀指導等等，同時給這本筆記本取個好聽的名字，適當進行裝飾。下學期報名上交。

4、網絡聊書共沐書香

暑期將開展以“班級博客”、“微博”及“qq羣”爲載體的網絡書香交流活動。這個暑期將開展兩次關於暑期兩本必讀書的交流活動（時間另行通知），到時請各位家長和孩子積極參與。

（二）勤練“小筆頭”（隨筆7篇，每篇字數400以上）

內容自己確定，要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體。質量高，爭取真正有所收穫。

（三）背誦“積累星”（背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語和古詩詞名句）

（四）爭當“書法家”

臨摹書法字貼，勤練毛筆，堅持每星期一張以上，至少上交八張，開學初評比“小小書法家”。

（五）勤當“小幫手”

在家做力所能及的事，生活能自理，多幫父母做家務活，根據父母的評價開學初評選“自理小能手”。

二、實踐活動

1、主題活動一：

“我的夢.中國夢”書信大賽

以“我的夢.中國夢”爲主題，以“我的中國夢”、“夢想成就未來”、“小習慣大未來”、“實現夢想照亮生活”、筆尖上的幸福”、“秀出你的環保暢想”等爲副標題。通過書信分享幸福、分享快樂，抒發對美好生活的珍惜和感恩之情，樹立積極、健康、陽光的心態，增強家庭責任感和社會責任感，營造遵循社會道德、遵守社會公德的良好社會風氣。（小學組要求400-600字。）

2、主題活動二：“托起中國夢”科技創新

（1）學習科星小院士：閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章，瞭解科學發展成就，感受中國精神，講述我國科學家故事以及對自己的啓發感受等。

2.發明創造小能手：可選擇小發明、小革新和小創造中的任一項目參加，也可全部參加。發明、革新、創造的主題不限。請對參賽作品寫出詳細說明。

3.科學夢幻小畫家：參加“漫遊未來科學城”活動，畫一畫自己眼中未來的世界。自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中，放飛科學夢想的翅膀，拿起手中的畫筆，描繪你夢想中的未來中國。繪畫請使用8開圖畫紙（可四格漫畫）。

下學期初學校將對作品進行評比，然後將部分獲獎的作品統一郵寄到《我們愛科學》雜誌社。

最後，希望同學們能合理安排休閒與學習，度過一個安全、難忘的假期。

四年級全體語文老師

XX年7月5

附：（學生讀書筆記模板，分四個板塊）

好詞：

好句：

讀書心得： （讀書心得要多寫些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）

家長評價（或家長讀書感受或家長閱讀指導）：

下學期帶回作業：

1、《小學生素質發展報告單》 2、習作（隨筆加書信共8篇） 3、《閱讀學習單》 4、讀書筆記 5、一項小發明 6、一張科幻畫

附：假期評價表

自我評價

家長評價

家長的話

備註：完成較好的，請家長打“a”，一般的打“b”，較差的“c 或者d”。

主題活動策劃 篇9

活動方法：

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

現場佈置：

太陽傘若干（供應商自備），氫氣球8個以上（供應商自行廣告宣傳備用）、氣拱門一條（20米）、外場展區（4個）、服務檯前展區（其它品牌）、二樓不鏽鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區（舞臺、音響設備）

文藝活動安排：

1、最後勝利（5月1日—7日）

活動形式：採用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。

共享五一文藝演出活動（與英才音樂學校聯合舉辦）

2、風情萬種（5月2日）

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深（5月3日）

活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采（5月4日）

活動形式：攝影展

現場展出攝影作品；設置一處景點，現場免費拍攝（1人限拍1次）；免費化妝會；此時美容美髮專家諮詢會。

5、愛我中華（5月5日）

活動形式：“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始，少年兒童（6-13歲）憑一幅作品在服務檯前報名。

5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其餘爲紀念獎。

比賽內容：以“錦鏽中華”爲主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線（5月6日-7日）

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

分爲少兒組（童聲放送）、青年組（明星大挑戰）、老年組（老有所樂—戲曲票友之夜）三組

從4月25日開始免費報名。橋西店服務檯進行詳細登記。此時橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前爲音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，此時選出10餘種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

主題活動策劃 篇10

今年是我國第XX個教師節，爲進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題：尊重關愛教師，弘揚崇高師德

二、活動小組機構組成及職責

組長：劉某某

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責);

(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)