【精華】活動策劃範文錦集8篇

【精華】活動策劃範文錦集8篇

活動策劃 篇1

活動目標：

1．感受兒歌的語流節奏和韻腳的重複，讀準“sh”（閃）。

2．通過觀看、傾聽學習兒歌，進而仿編兒歌。

3．萌發表演的興趣，願意用完整的句子表達自己的想法。

活動準備：

用布和盒子做成一個小小的表演臺放在桌子上。

小手、星星、風車、小狗和小花的圖片。

活動過程：

（一）教師手指遊戲導入，學說“我有一雙小小手”“我有十個手指頭” 。

1．表演臺上玩手指遊戲然後伸出手問幼兒。

教師：這是什麼？

幼兒：兩隻手。

教師：我有幾隻手？

幼兒：兩隻手。

教師：兩隻手也叫一雙手，我有一雙手。你有幾雙手？

幼兒：我有一雙手。

教師：什麼樣的手？

幼兒：小小的。

教師：我有一雙小小手。我們一起來學學。

2．繼續學習句式“我有十個手指頭”。

教師：我有幾個手指頭？一起來數數。

幼兒：十個手指頭。

教師：我有十個手指頭。一起學學。

3．通過玩“開火車”的遊戲，大家一起學說“我有一雙小小手”、“我有十個手指頭”。

（二）啓發幼兒通過做動作來學習兒歌。

1．教師邊做動作邊朗誦兒歌（兩遍）。

2．個別幼兒回答，教師出示相應的圖片。

教師：我的小手不得了，會變魔術。剛纔它變成了什麼呢？

幼兒：變成星星。

教師：變成星星怎麼樣？

幼兒：閃呀閃。

教師：你能把這一句話說完整嗎？

幼兒：變成星星閃呀閃。

教師：說得真完整。小星星聽了真高興。出示星星圖片。

教師：兒歌裏的小手還變成了什麼？

幼兒：變成風車轉呀轉。

教師：你說得又清楚又完整。出示風車圖片。

教師：還變成什麼了？

幼兒：變成小花轉呀轉。

出示小花圖片。

教師：有沒有全說出來？

幼兒：還差一句。

教師；誰能記起這句話？教師動作提示。

幼兒：變成小狗汪汪汪。出示圖片。

教師：我們這麼厲害啊，全說出來了。

教師：兒歌全說出來了，題目有沒有啊？

幼兒：沒有。

教師：猜猜這首兒歌叫什麼名字。

幼兒：小手。

幼兒：一雙小小手教師：已經很接近了。

幼兒：會變的小手。

教師：你真是個會動腦筋的孩子。這首兒歌的題目就是會變的小手。我們在念兒歌的時候題目也要念，這樣才完整。

3．師幼一起念兒歌，在幼兒反覆朗誦多遍後，引導幼兒感知“韻”。

4．教師鼓勵幼兒邊做動作邊念兒歌。

（三）教師鼓勵幼兒創編，並用簡筆畫的方式記錄。

教師：你的小手還能變成什麼？

幼兒：小兔。

教師：它在做什麼啊？

幼兒：跳呀跳。

教師：你能把變出來的東西完整地說一遍嗎？

幼兒：變成小兔跳啊跳。

教師：說得真好，我把這句話用畫記錄下來。

活動延伸：

引導幼兒嘗試將一人玩的遊戲變成兩人玩的遊戲。

附：兒歌：會變的小手我有一雙小小手，我有十個手指頭。

變成星星閃呀閃，變成風車轉呀轉。

我有一雙小小手，我有十個手指頭。

變成小狗汪汪汪，變成小花轉呀轉。

活動策劃 篇2

作爲21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特舉辦百科知識競賽。

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定

三、活動地點：貴州電力職業技術學院

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤爲重要的是善於記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動採取兩天兩階段比賽制：

第一階段爲淘汰賽，題型設置全部爲筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段爲決賽，採取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)、製作邀請函，要請老師做爲決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組爲單位，每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作爲第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，並禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪爲必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型爲判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪爲搶答題，共12道題目，每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀衆出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽籤決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型爲必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀衆有序退場，組織清現場

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次

獎項

成績

獎勵數量

獎品

一等獎

第一名

十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊

2、所有準備必須在前一天完成，並由學生處和主席團驗收

3、做好維護現場比賽現場私序

4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋

5、賽前做好比賽題目的收集

活動策劃 篇3

一、活動主題與背景

“九九重陽·關愛永久” ;敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是青年志願服務工作的一項重要內容。××學院文學系團總支分會青年志願者協會對××老人公寓長期進行志願服務活動，兩者已經建立了長期良好的合作關係。在重陽節到來之際我們青協志願者再次走進東日，爲老人們帶來重陽的祝福。

二、活動目的

1、關愛老人，在重陽節讓老人們感受到親情的關懷。

2、讓我們更瞭解上一輩的想法，減少我們與長輩之間的代溝，讓我們學會傾聽、學會交流。

三、活動簡介

在重陽節到來之際，××學院文學系團總支分會青年志願者協會組織學生來到我們的常規活動地點——××老人公寓進行活動。東日老人公寓主要是集中了溫州地區因子女工作原因而無法全面照顧到他們，爲了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養在此的老人。

重陽節又稱老人節，是中華民族傳統節日。我們志願者秉承尊敬關愛老人的優良美德，開展活動。在活動中我們爲老人講解關於老年人的安全健康知識，送給老人們一些物品，陪老人聊天，傾聽老人們的講述，詢問老人們在生活上的問題……讓他們感受到我們青年志願者的關懷，給他們帶來一股溫馨的氣息。

四、活動地點、負責單位及負責人

××老人公寓;××學院文學系團總支分會青年志願者協會;××× ×××××××××××

五、活動流程

(一)前期準備

1、活動申請

2、聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

3、活動時間預算

4、提前購買送給老人的物品(糉子、蘋果、香蕉)

5、活動人數30人

(二)活動實施

a方案 (天氣良好)

1、 出發前集中志願者，帶好掃帚、抹布等打掃衛生的工具，清點人數，交代細節。

2、 10月××日上午8點半，志願者於學校大門集合，統一乘坐公交車出發，預計9點半到達。

3、 達到後進行分組，分出5人進行打掃老人公寓內衛生，另外25人，分成五組，每組4人(最好每一組有一位溫州同學，便於與老人交流)，與指定的老人進行活動。9點45分活動開始。

4、 每小組要進行一下活動：同學帶着送給老人的物品，先送給老人並祝福老人重陽節快樂，隨後與老人進行聊天，在聊天過程中應詢問老人生活上的困難，穿插講解一些關於老年人的安全健康知識，要注意傾聽老人們的講述。同學也可以選擇請老人到外面邊散步邊聊天。

5、 11點邀請老人們及院方工作人員一起合影留念，並向院方負責人表示感謝。

6、 一切活動結束後，每個同學於老人公寓門口集合回校。

b方案 (下雨)

由於重陽節的關係，活動不宜推遲，辛苦同學們冒雨前往老人公寓，在活動過程中取消一切室外活動，包括室外打掃、散步等。

(三)注意事項

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，遇到突發問題要及時上報黨組織帶頭人。

2、人員安排。

3、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

4、志願者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。不要改變物品的原來佈局。

5、儘量避免穿着過於時尚、鮮亮的服裝，以免老人產生眩暈感。

6、所有費用由學校承擔，並由同學提前購買物品。

六、可行性分析

××學院文學系團總支分會青年志願者協會與東日老人公寓建立了長期良好的合作關係。東日老人公寓主要是集中了溫州地區因子女工作原因而無法全面照顧到他們，爲了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養在此的老人。由於缺少親人們的陪伴，老人通常比較孤單，在重陽節到來之際，志願者們通過聊天陪伴、祝福、打掃衛生等活動，給老人們帶來親情的溫暖。通過此次活動，增加志願者對老人們的瞭解，學會更加尊敬老人，讓我們與東日的合作關係更加穩定、健康。

七、經費預算(250元)

車費 30人 2元/人 60元

糉子 30只 3元/只 90元

蘋果 10斤 4元/斤 40元

香蕉 30斤 2元/斤 60元

八、附件

老年人長壽祕訣

1. 堅持適度的體力勞動和體育鍛煉。老年人需要經常活動,才能保持健康，延年益壽。運動既要貴在堅持,但也要防止過度, 根據自身條件以適度爲宜。

2. 性格開朗,積極樂觀,情緒穩定。現代醫學認爲,很多疾病都與精神因素有關。譬如: 激烈的情緒激動就可以引起冠狀動 脈痙攣或血壓升高, 所以, 要保持情緒穩定、樂觀。

3. 生活要有規律,工作、休息要合理安排。老年人的飲食起居都要按規律進行,使身體各器官的生理機能得以正常發揮。

4. 飲食清潔、食之有節、糖、鹽低量。老年人早飯宜早，中飯宜好,晚飯宜少。不宜過甜,不宜過鹹,切忌暴食暴飲,免傷脾胃。

5. 陶冶情操,興趣多樣,生活豐富。業餘愛好可以鍛鍊老年人的意志,促進精神文明,使人振奮,情緒飽滿。

6. 嚴戒菸、少喝酒, 保持二便通暢。淡酒也少飲, 不吸菸, 每天喝足夠的茶水, 對清潔胃腸、促進代謝、排泄毒素、降低血液粘度都有好處。

7. 環境清靜, 空氣新鮮, 多接觸陽光。根據調查發現長壽老人大多生活在陽光充足、空氣新鮮的清靜地區。

8. 夫妻恩愛、家庭和睦、互相照顧。和睦的家庭氣氛對老年人的健康長壽至關重要。

9. 防治疾病, 提高認識, 正確對待。有病並不可怕, 只要採取積極治療, 就可早日恢復健康。尤其是老年人, 忽視小病往往會釀成大病。所以要提高認識, 正確對待。

10. 防止意外傷害, 時刻多加小心。老年人要格外小心, 防止意外傷害, 如: 走路要穩, 經常注意身體平衡, 防止跌倒等。

11.現代醫學認爲，當人們在生理和安全需求方面得到滿足之後，對歸屬和尊重等人際交往的需求便成爲“迫切需要”。作爲萬物之靈，人必須依附羣體生活，才能保持旺盛的生命力。老年人離退休後，迫切希望能與知心朋友交心、溝通，一旦得到朋友的理解、信任和幫助後，使人心裏涌起一種愉快欣慰的感覺，大腦就會分泌一種物質。這種分泌物是一種自然的鎮靜劑，能使內心獲得溫暖，解除心中的煩悶，使心理功能處於最佳狀態，增強了人的免疫力。而性格內向，老來無所事事者，一般爲孤獨寂寞所困擾。人若長期陷於寂寞的“陷阱”之中，心中有憂鬱無處傾訴，心中有苦惱無法吐露，久而久之，便會憋出病來。

對於老年人來說，老友之外，還要多交“忘年交”。年輕人朝氣蓬勃，奮發向上，頭腦敏捷，接受新鮮事物快，多和年輕人交朋友，能使老年人萌發童心，可以調節心理，保持愉快心情，消除孤獨、寂寞、煩躁、憂鬱等不利於健康的情緒。

活動策劃 篇4

在這個充滿青春激情的大學生活中，結識朋友，留下美好回憶追求青春夢幻……

相遇是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更加熟悉瞭解。希望這次活動讓大家變得更親密，也能爲大家留下一個美好回憶。讓我們記住這句話：最重要的是和誰出去玩，而不是去什麼地方玩。

活動目的：時值春暖花開的季節，無論從氣候情況還是從同學們身心角度考慮，都是很適合戶外活動的因此我們組織了這個春季出遊活動。一來豐富大家的課餘生活，增進大家之間的友誼，提高協會內部的團結和凝聚力;二來享受生活，鍛鍊身體，讓大家進一步感受自然的魅力。三、出去玩的同時參觀一些手工藝品店，學習新的製作技巧。

活動主題：感受自然的魅力，洞察藝術靈魂，增進你我感情。

主辦單位：紡院社聯手工藝品協會

活動時間：**年5月

活動地點：植物園、手工藝品店

活動內容：遊玩登山;參觀學習手工藝品製作

準備工作：1參加人員分成若干小組，確定各組組長，出遊前召開責任會議，落實相關責任。

2準備出遊所需物品，個人物品由個人愛好攜帶(原則上儘量減輕負重)。

活動經費：每人35元(包括交通費，門票)

注意事項：本次活動以健身、娛樂、學習爲主，但必須以安全作爲首要前提，尤其注意好路上交通安全。組織人員應在活動之前對參與人員進行必要的宣傳教育。

活動總結：

本次活動不僅進一步增進了我這團成員之間的友誼，也使得我協會成員與其他社團成員之間有了更深刻的瞭解，出遊過程中大家互幫互助，使我們感受到了社聯大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意。唯一不足的是，忽略了天氣的狀況，剛出發時還下着雨，但也並沒有影響大家出遊的興致。

活動策劃 篇5

一、活動名稱

商學系XX--XX學年第二學期第一次團日活動

　　二、活動主題

“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 築夢青春

　　三、活動內容簡介

1.主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。

2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

3.學生代表發言。我們藉助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合着旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合着物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合着財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合着酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述着一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

4.優秀事蹟報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5.節目表演。由XX級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執着。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。

6.PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

7.領導總結。

四、活動目的

??? 此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想， 爲之不斷努力奮鬥。

五、活動時間

??? XX年3月27日

六、活動地點

??? 大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

七、活動對象

??? 懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生

八、活動前期內容

??? 1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題

2.邀請優秀事蹟代表的先進人士參加本次活動

3.蒐集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示

4.做一個關於青春的微視頻

5.各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容

6.聯繫宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動

7.找領導批相關經費與租借場地

九、活動流程策劃

??? 1.播放校歌，領導與學生依次入場 （7:10至7:30）

2.主持人開場白

3.播放錄製的關於夢想的視頻

4.學生代表演講

(一)旅遊管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春

（二）物流管理3、4班：流轉華夏 逐夢青春

（三）財務管理56、78班：投資理財 逐夢青春

（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春

5.優秀事蹟報告

6.學生特色表演

（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等

（二）酒店管理9、10班：情景劇表演

7.播放PPT

8.商學系領導老師進行發言與總結

9.主持人結束語

10.領導老師與各班依次退場

十、活動亮點

1.分年級和專業同時開展團日活動，加強了我係專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的.微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。

3.學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述着自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。

4.優秀事蹟報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作爲的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，爲同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5.學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅爲同學們創造了愉悅輕鬆的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕鬆的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭爲夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

十一、宣傳方案

?? （一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

（二）活動宣傳

1.商學系樓下海報一張

2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張

（三）場內佈置

1.兩個場地橫幅各一條

2.座談椅擺放

3.大背景寫真

十二、物資清單

??? 宣傳：海報3張、橫幅兩條

其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借

商學系團總支辦公室

XX年3月15日

活動策劃 篇6

一.活動目的：

1.通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。

2.以工作總結和展望爲核心，合理安排下學期工作。

3.通過此次活動增加學生會內部成員相互瞭解，促進團結合作能力。

二.活動時間：

XX年6月14日 下午16點到17點50

三.活動地點：

4階3

四.活動對象：

馮老師與學生會全體成員

五.主辦單位：

生物工程系分團委祕書部

六.活動流程：

1.開場前播放學生會本學期活動總結ppt

2.主持人致開場詞。

3.馮老師講話。

4.主席團總結本學期工作。

5.各部派兩名幹事作3分鐘左右的工作總結與展望（有附屬部門的部門可以派一個本部的幹事和一個附屬部門的幹事作總結與展望)。在幹事發言過程中播放其本部門ppt。幹事發言順序如下：

祕書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯部

女工部 文藝部 文藝團

6.各部長作簡短髮言，並弄破氣球，從中抽取兩個自己幹事寫的問題回答。部長髮言順序同上。

7.頒發12月份的優秀幹事，優秀部長。

8.頒發年度優秀幹事，優秀部長，優秀部門。

9.主持人致結束詞。

10.清理會常

七.工作人員安排：

1.主持人：張夢文

2.教室由祕書部負責審批。

3.學生會總結ppt製作與會場ppt的播放由學通部負責。

4.邀請馮老師由外聯部負責。

5.座位安排由紀檢部負責。

6.會場佈置以及活動拍照由宣傳部負責。

7.榮譽證書由組織負責。

8.頒獎由禮儀隊負責。

9.各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。

10.各位幹事將想問自己部長的問題在30日前統一交由祕書部。每位幹事限一個問題。問題可以是關於工作，學習，生活方面。

活動策劃 篇7

一、主題班會內容：

講究衛生從我做起。

二、主題班會過程：

1、教師：同學們，想知道怎麼講究衛生嗎？想知道衛生與健康之間的關係嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？

老師給大家帶來了一首《食品衛生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。

良好習慣要養成，挑選食品有學問。

三無食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，過期食品不食用。

變質食品認得清，油炸食品少食用。

飲料冷飲要節制，多喝開水益無窮。

希望大家在今後的生活中牢記，做到健康飲食。

我們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成爲一名健康，聰明，講衛生的學生，平時就要養成良好的衛生習慣。

2、從小養成良好的生活衛生習慣，不僅對預防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛生習慣，往往標誌着這個國家和民族的科學文化水平以及道德面貌還很落後。所以，我們從小就要培養自己講究衛生的好習慣。

（1）洗手很重要，你知道爲什麼嗎？

因爲手經常摸東西，有很多細菌，手的衛生很重要，所以，飯前便後一定要洗手。如果手髒了不洗乾淨既影響健康，和別人交往時也不文明。

（2）洗腳也很重要哦……

每天睡覺前洗腳，又講衛生，又能促進血液循環，對身體健康有好處。

（3）爲什麼不能隨地吐痰？

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結核病人的一口痰裏就有大約四、五千個結核菌，這些帶病菌的痰幹了以後，隨風到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔裏往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。

（4）眼的衛生

用手揉眼睛爲什麼不好？

用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮裏。如果進去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸佔眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。

預防近視的辦法

預防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。

防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。

防近，就是看書、寫字不要離眼太近。

防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。

防久，就是費眼力的活不要一氣持續太久。

（5）耳的衛生

挖耳朵的習慣好不好？

耳屎麼，要不要經常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不着！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習慣不好。因爲耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以後容易染上病菌，發炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發生中耳炎，引起聽有時因爲耳

屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當然也可以挖一挖。但是要用乾淨的棉花籤伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。

耳朵裏進了水爲什麼聽不清聲音？

游泳的時候，耳朵裏進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因爲受到阻擋變弱了，鼓膜震動很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。

(6)鼻的衛生

鼻子爲什麼能聞出氣味來？

鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構造挺複雜。它的內部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有後門。前門就是前鼻孔，後門開在口腔上齶根和喉嚨交界的地方，叫後鼻孔。鼻腔的正中間還隔着一堵牆，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。

在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因爲它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。爲了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。

(7)牙的衛生

怎樣預防齲齒？

有的人一吃甜的酸的東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”並不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫學上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒

的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以後，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這裏大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。

爲什麼要刷牙？

人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴裏發粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起牀以後爲什麼嘴裏會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴裏也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘餘的食物渣子弄壞變酸，甚至發出臭味來。白天，我們喝水，嘴裏留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴裏還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴裏的食物殘渣打掃乾淨。

3、教師：那麼，不講衛生有什麼危害呢？

危害一：病從口入

科學試驗和實踐經驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口裏，就很難“吐”出來了

危害二：破壞環境

如果我們不講究衛生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯髒醜化環境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多麼可怕啊！

想想看：沒有了良好的環境，我們怎麼健康地生活呢？

危害三：不刷牙

如果不天天刷牙漱口，藏在嘴裏的細菌就會鑽進食物渣子，使它發酵，並且產生酸性物質。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要

是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以後，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這裏大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會痠痛難忍。

4、請同學們討論：生活中良好的個人衛生習慣有些什麼內容？

學生回答後教師彙總（課件出示）：

①小學生應養成哪些個人衛生習慣

(1)早晚洗臉

(2)早晚刷牙

(3)飯前便後要洗手

(4)睡前洗腳

(5)勤洗頭

(6)勤洗澡

(7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗淨

(9)不喝生水

(10)不躺着看書 。

②(1) 飯前便後應洗手

(2)吃東西前應洗手

(3)勞動(幹活)後應洗手

(4)玩遊戲後應洗手

(5)觸摸髒東西後應洗手

(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手

(7)到公共場所回來後應洗手

(8)拿碗筷前應洗手

③書寫，閱讀時，眼和書本的距離30—35釐米，或一尺左右。

④及時理髮和經常洗頭

⑤不喝生水

5、我們要認真學習衛生知識，養成良好的衛生習慣要做到：

（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。

（2）、不隨地吐痰。

（3）、不亂塗牆壁，不踩桌椅。

（4）、講究個人衛生，經常洗澡，勤換衣服。

（5）、不買不衛生的小食品吃。

（6）、學會整理自己的房間，及時清理垃圾。

6、講究衛生小詩一首

早晚洗手和刷牙，飯前便後要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。

活動策劃 篇8

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次遊園活動。通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

　　一、活動時間

5月30日(週五)：

8：00 班主任組織學生進行遊園前的安全，紀律教育。 8：10——8：30 學生入隊，排好隊列。升旗儀式。學校領導(校長)講話，宣佈遊園活動正式開始

8：30—8：40 遊園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好遊園所用道具等。

8:40——10:00進行遊園活動。

10:00—11：00拔河比賽。

11:00—11:30給學生髮放禮品，教導主任講話，宣佈活動結束。小學六一遊園活動方案

二、遊戲場地

正常情況：各班教室 操場

　　三、活動形式

遊園活動

　　四、分工安排

1、比比誰的眼力好：學前班教室，負責人：湛眉齊

2、滾乒乓球：一年級教室，負責人：張慶富

3、快樂呼拉圈：二年級教室，負責人：代傳順

4、比比誰的運氣好：三年級教室，負責人：張羽國

5、掌上明珠：四年級教室，負責人：汪明軍

6、海獅頂球：五年級教室，負責人：楊正舟

7、正話反說：六年級教室，負責人：劉慶

8、一反常態：操場，負責人：竇傑

9、聯想ABC：操場，負責人：黎詩敏

10、拔河比賽：操場，負責人：全體教師

11、攝影：王洋

　　五、參加及獎勵辦法

1、每位同學都可以參加每一項活動。

2、每個遊戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。

3、在遊園活動中，由於活動較多，請各班學生注意遊戲順序、秩序，注意安全。

　　六 、活動場地

1、比比誰的眼力好

負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者。每人有5次機會。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作爲起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個爲贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、比比誰的運氣好

負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

5、掌上明珠

負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

8、一反常態

規則：上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!

9、聯想ABC

負責人事先把一些單詞或字母做成籤，由參賽者抽籤選擇，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

10、拔河

比賽規則：一二年級爲一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數：低年級15人，高年級13人。