創意活動策劃範文彙總八篇

創意活動策劃範文彙總八篇

創意活動策劃 篇1

設計理念：交融設計，獨立實施。

設計簡介：此處設計的活動有三項，分別爲“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計與放飛活動、三色環保世界系列活動。三個活動交叉設計，但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強在校內的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學們的環保意識，豐富環保知識，又可以加強同學們的團隊協作及創新實踐的能力。

三個活動聯繫圖

一、“環保之星”綜合創意大賽

該比賽面向全校同學，集知識性、趣味性及創造性於一體，旨在擴展同學們的環保知識，提高同學們的環保意識，同時鍛鍊同學們的團隊協作能力及創新實踐能力。本次比賽預計會持續三週，分爲三個環節：初賽、複賽及決賽。三個環節採用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現場報名；條幅；和觀海聽濤聯繫，在其登陸頁面上進行宣傳。

贊助——由環協外聯部負責。

2、初賽：採用知識競賽的形式（筆試），內容爲環保方面的內容；

初賽後，製作宣傳展板，一方面公佈答案和複賽名單，另一方面宣傳環保知識。

3、複賽：由協會確定一些關於校園環保的主題，晉級的隊隨機抽籤確定各自的主題，利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選優秀隊伍晉級決賽。

複賽後，再次進行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊利用一週的時間自己動手，利用廢品進行創意設計，可以設計成工藝品或是其他作品（可以指定創意主題：譬如環保風箏）。各自隊對自己設計的作品進行展示和宣講；根據相關標準由評委評出此次大賽的“環保之星”及其他獎項。

5、後期：活動綜合宣傳。

二、環保風箏設計與放飛活動

這個活動可以作爲“廢品創意設計”的後續活動，也可以獨立開展。活動頗賦趣味性，既可加強同學交流，又可豐富課餘生活。

具體如下：

1、活動內容：

甲組：展示和放飛“廢品創意設計”裏的風箏類作品（如無，可略去）；

乙組：招募志願者，2—3人一組。由環協提供製作風箏的原材料，自行製作風箏。一個星期後集體前往金海灘放飛風箏（可同書畫協會合作，書畫協會協助繪製風箏圖案）。

2、活動前期：

2.1蒐集製作風箏的相關資料（理論部），組織會員學習製作風箏的方法（實踐部）；聯繫書畫協會的相關負責人，確定與書法協會的合作關係（主席團）；蒐集製作風箏所需的材料（統籌部）；

2.2前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；

2.3贊助：聯繫威海風箏製作廠，尋求它們的贊助，外聯部負責。

3、活動實施：

3.1在學子餐廳西側或步行街招募志願者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯繫方式。提供製作風箏的材料和製作方法。

3.23天后，陸續向志願者收集風箏，分批交給書畫協會協助繪製圖案，繪製完後返回志願者（三天時間完成）。

3.3在學子餐廳西側集合，組織志願者和“廢品創意設計”裏的風箏類作品的設計成員前往金海灘放飛。

三、三色環保世界系列活動（初步構思）

這是一組綜合了宣傳與實踐，校內與校外的環保系列活動。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯繫。

具體內容如下：

1、紅—走近環保（校外）

聯繫學校附近小學、幼兒園，招募志願者後到校園裏宣傳環保知識（可以通過講、看電影、作遊戲等形式），將環保植根於孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內）

創意活動實施：由環協出資協助，選取“主題活動設計”中的優秀活動實施（由設計小組負責）。

3、藍—藍色行動（校園內外）

環保行動：在校內和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進行相關方面活動、宣傳等（與山大綠協合作）。

創意活動策劃 篇2

【活動目的】

正值秋冬交接之際，福建工程學院迎來了第一次志願者活動、此次活動的目的主要是爲了讓左海公園的每一旅客，能夠有一個優雅的環境，鍛鍊身心與陶冶情操，能夠在公園裏談天說地與開懷暢笑等、也爲了倡導大家注意保護環境，提高環保意識、也藉此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力，能夠在學習生活起到更好的幫助。

【活動主題】

走進左海，倡導環保，共鑄美好家園她

【活動時間】

20xx年11月14日

【活動地點】

福州市左海公園

【活動對象】

福建工程學院法學系法學0904班全體同學

【活動流程】

1、11月9日團支書關於志願者活動提出此計劃並徵求同學意見，並全班同學開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排衝突問題。

2、11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品，分配生勞委員購買麪包，明白乘車路線，關注會暈車的同學。

3、11月14日8時法學00904班全體同學在d區門口集合，團支書進行分組，以宿舍爲單位，宿長爲組長，檢查所需物品的到位情況，團支書宣告乘車路線，並通知全體同學注意安全。

4、14日8時30分全體乘123路出發，9時左右福大東門集合，團支書請點人數，接着乘91路到達左海公園。

5、到達之後班長團支書與左海工作人員達成協商。

6、10時左右，法學0904班全體同學整裝待發、團支書分配任務，組長帶頭帶上面包開始進行活動。

7、同學們以爲人民服務的熱情，分散在左海公園的各個角落，有的人整理垃圾桶旁的垃圾，有的人幫助公園的工作人員拔草，有的人撿垃圾，有的人向路人宣傳環環保意識，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等、

8、直到12時左右，同學們開始吃麪包，把麪包當着午餐。

9、14時左右，在左海公園大門口集合法學0904班全體同學，班長團支書進行發言，表揚了全體同學，同學們爲人民服務，感到別是另一番滋味在心頭。

10、最後全體人員在公園大門進行留影，作爲紀念。

11、因爲各自有事，團支書通知全體同學注意安全，就各自解散了法學0904班第一次志願者活動取得圓滿成功。

【活動預算】

1、 車費個人支出、

2、 麪包費統一由班會支出，總計30元。

3、 垃圾袋統一由a2—311攜帶，免費。

創意活動策劃 篇3

一、 活動主題：拓展思維，發揮想象製作祝福的卡片。

二、 活動背景：在大學，大家的空餘時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩遊戲已經成爲生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富着我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

三、活動目的：豐富大學生課外業餘生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。並喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

四、 比賽形式：以優秀的中國傳統節日和西方外來節日爲主題，創作節日賀卡

五、作品要求：賀卡質地不能軟於素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

作品附帶說明(背面註明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，並說明主題思想)。

六、 活動流程： 前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。並聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、 比賽獎項設定 最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎。

八、 注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經費一切支出，應以節儉爲原則。

九、 活動結束，部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。爲以後展開活動奠定良好的基礎。

十、 經費預算： 獎狀6元。

十一、活動負責人及參與者。

創意活動策劃 篇4

三月的燕園，霧霾盡散，春暖大地。三月，爲你，用心記住這一個節日;一週，爲你， 精心準備這一場盛宴。年度北京大學校學生會女生部女生節系列活動，七份大禮，七種風格，這是我們的真誠，這是我們的祝願，在這個溫暖又充滿驚喜的日子裏，讓七彩點綴記憶裏的場景。女生節快樂，屬於你們的節日，屬於你們的盛宴，敬請期待!

一、蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香(出自宋朝蘇轍《種蘭》)

——祝福送女生

活動目的：特別的日子，特別的祝福送給最特別的她，不同的祝福代表不同的心意，用粉色的花朵傳遞情誼的暖意，用通紅的蘋果傳遞平安的祝福，在祝福到達她手的那一刻，女生節的快樂氣氛也隨之渲染開來。

活動時間：3月1日——3月7日

主辦單位: 廣西大學學生委員會

承辦單位：廣西大學學生委員會紀檢部

活動內容：

1、3月1日至7日的12：00——13：00，17：00——18：30，在西校園6B小廣場，東校園的東一食堂前設置祝福派送活動的預訂點(可預訂鮮花或者蘋果)。

2、預定者面向全體西大學生，男女不限。被預訂者限於女生。定單應記載被預定者的姓名、學院、班級、宿舍以及聯繫方式。如若由於信息登記有誤而導致祝福無法送達的，主辦方概不負責。

3、前100支鮮花接受免費預訂、免費派送上門，其餘鮮花、蘋果收取成本費(包括包裝費)。

4、女生節當天即3月8日上午8點起派專人將鮮花或蘋果送到各個宿舍各指定女生手中，並送上節日的祝福：女生節快樂!

二、水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香(出自唐朝高駢《山寧夏日》)

——女生節開幕式

活動時間：3月13日(星期日)上午9：00 —— 10：00

活動地點：大榕樹下

活動流程：

1、開場表演：古典舞

2、介紹到場嘉賓，學生代表發言，校團委領導宣佈女生節正式開始。

3、嘉賓表演：民族樂器演奏

4、嘉賓表演：民族服飾走秀

5、主辦方準備八種顏色的心形卡片(紅、黃、藍、綠、橙、紫、白、黑)，由校領導抽出其中之一即爲幸運色，由工作人員向當天身着幸運色(超過全身1/3顏色)的女生派送玫瑰。(共30枝)

1、心願啓動

歲月的溪邊，撿拾起多少閃亮的詩行和那些你話到嘴邊卻不敢言的話語，在這裏，你可以鼓起勇氣;在這裏，你可以暢所欲言;在這裏，你可以一吐爲快!

小小的心願承載大大的希望，那裏面，有你、有我……

時間:

地點: 大榕樹

活動內容：

(1)許願環節：將辦公樓前兩棵樹設爲許願樹，佈置展臺，給每位女生髮放許願卡掛在樹上。

(2)祝福環節：讓路過的女生們在展板上都寫下她們的希望和祝福。

(3)絲帶密語：祝福者把祝福語寫在主辦方準備好的絲帶上，掛到樹上,由被祝福者自己前去尋找屬於自己的祝福絲帶。

(4)紙鶴表情誼：祝福者可以通過親自摺疊紙鶴，在紙鶴上寫下自己的祝福並將紙鶴粘貼在主辦方事先準備的絲帶上，讓靈動的紙鶴帶着祝福飛翔吧!

2、女生節展板

六年的風風雨雨，那些記憶裏，一起走過的日子仍然那麼清晰，那些美麗的身影仍然在我們的記憶裏閃亮着。讓我們一起回顧昨天，做好今天，展望明天!

時間：

地點：大榕樹兩邊道路

內容：包括女生節介紹(2塊)及學院板塊(一個學院一版)

3、民族特色物品大賣場

活動內容：

以學院爲單位拉具有國風，民族特色的物品等商家的贊助(兼有服飾，手飾等女性用品)，在6B小廣場及街道進行爲期一天的產品特賣活動。

活動時間：20xx年3月13日

活動地點：6B小廣場一帶

創意活動策劃 篇5

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。

5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”爲主題的主題隊會。（迎新晚會策劃書）各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”爲主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字創意教師節活動策劃方案創意教師節活動策劃方案。高年級不少於500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，爲每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的`美好明天。

在第XX個教師節即將來臨之際，爲了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，淨化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。

具體活動安排如下：

1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解並監督教師過綠色教師節。爲此，黨支部爲全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師創意教師節活動策劃方案策劃書

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行爲。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式爲老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是爲教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有爲教師送禮品的行爲，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲xxx小學今後發展積澱了精神財富。

創意活動策劃 篇6

主題：光棍節活動主題之光棍詩會

策劃方案：

要點：11月11日，11點11分，陽光浴，光棍詩會

這個創意頗有點後現代的風範，甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山，算好時間中午11點11分到達山頂，然後

手持書卷，吟誦詩歌。回想一下，這個光棍節過的還挺有意義，似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代，什麼單身啊，什麼失戀啊，全都拋到腦後去，心境也跟着

變得透明簡單起來。

光棍節吟詩，詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

光棍節登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風。這一路上，說不定因爲人多顯眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

貼士：

1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2複習一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。

創意活動策劃 篇7

一:爲迎接客人準備小贈禮

準備一點小贈禮，送給上臺演出的迎接客人。也可以做到每人有獎，送給每個人客一件小記念品帶回家，例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個小別針、一束汽球等等。安置幸運抽獎獎品不必太價值高，可以是具備記念意義的小禮物，還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個錢鈔等等，關緊的不是獎品，而是抽獎過程中的喧騰氛圍。

二:幻燈或錄象上映會

新人普通會提前拍婚配照，到達卻婚當天已經能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置，選拔比較理想的幾張照片兒，陪上點喜歡的音樂，來一場幻燈片上映會。將新人的一點故事啓事天下，使在場氛圍更加興奮激動。如果是在上菜前讓燈光背地裏，上映短片，讓人客投入地欣賞時紹介新人進場，會顯得更加浪漫難忘。

三：參加遊戲節目

新人可以在婚宴上舉辦一點小遊戲，讓人客上臺參加或應答一點簡單問題。遊戲內部實質意義最好與婚配相關，例如請迎接客人上臺演出新人熱烈地戀愛時期的容貌或綱要傳達情意、請迎接客人說動身現兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等，衆人的參加能夠爲婚宴帶來不同的氛圍。大方的新人也可以上臺接納挑戰，如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。

創意活動策劃 篇8

設計理念： 交融設計，獨立實施。

設計簡介： 此處設計的活動有三項，分別爲“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計與放飛活動、三色環保世界系列活動。三個活動交叉設計，但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強在校內的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學們的環保意識，豐富環保知識，又可以加強同學們的團隊協作及創新實踐的能力。

三個活動聯繫圖

一、“環保之星”綜合創意大賽

該比賽面向全校同學，集知識性、趣味性及創造性於一體，旨在擴展同學們的環保知識，提高同學們的環保意識，同時鍛鍊同學們的團隊協作能力及創新實踐能力。本次比賽預計會持續三週，分爲三個環節：初賽、複賽及決賽。三個環節採用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現場報名；條幅；和觀海聽濤聯繫，在其登陸頁面上進行宣傳。

贊助——由環協外聯部負責。

2、初賽：採用知識競賽的形式（筆試），內容爲環保方面的內容；

初賽後，製作宣傳展板，一方面公佈答案和複賽名單，另一方面宣傳環保知識。

3、複賽：由環境保護協會確定一些關於校園環保的主題，晉級的隊隨機抽籤確定各自的主題，利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選優秀隊伍晉級決賽。

複賽後，再次進行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊利用一週的時間自己動手，利用廢品進行創意設計，可以設計成工藝品或是其他作品（可以指定創意主題：譬如環保風箏）。各自隊對自己設計的作品進行展示和宣講；根據相關標準由評委評出此次大賽的“環保之星”及其他獎項。

5、後期：活動綜合宣傳。

二、環保風箏設計與放飛活動

這個活動可以作爲“廢品創意設計”的後續活動，也可以獨立開展。活動頗賦趣味性，既可加強同學交流，又可豐富課餘生活。

具體如下：

1、活動內容：

甲組：展示和放飛“ 廢品創意設計”裏的風箏類作品 （ 如無，可略去 ） ；

乙組：招募志願者，2—3 人一組。由環協提供製作風箏的原材料，自行製作風箏。一個星期後集體前往金海灘放飛風箏（可同書畫協會合作，書畫協會協助繪製風箏圖案）。

2、活動前期：

2.1 蒐集製作風箏的相關資料（理論部），組織會員學習製作風箏的方法（實踐部）；聯繫書畫協會的相關負責人，確定與書法協會的合作關係（主席團）；蒐集製作風箏所需的材料（統籌部）；

2.2 前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；

2.3 贊助：聯繫威海風箏製作廠，尋求它們的贊助，外聯部負責。

3、活動實施：

3.1 在學子餐廳西側或步行街招募志願者，2—3 人一組，記錄名單，相互提供聯繫方式。提供製作風箏的材料和製作方法。

3.2 3 天后，陸續向志願者收集風箏，分批交給書畫協會協助繪製圖案，繪製完後返回志願者（三天時間完成）。

3.3 在學子餐廳西側集合，組織志願者和“ 廢品創意設計”裏的風箏類作品的設計成員 前往金海灘放飛。

三、三色環保世界系列活動（初步構思）

這是一組綜合了宣傳與實踐，校內與校外的環保系列活動。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯繫。

具體內容如下：

1、紅—走近環保（校外）

聯繫學校附近小學、幼兒園，招募志願者培訓後到校園裏宣傳環保知識（可以通過講故事、看電影、作遊戲等形式），將環保植根於孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內）

創意活動實施：由環協出資協助，選取“主題活動設計”中的優秀活動實施（由設計小組負責）。

3、藍—藍色行動（校園內外）

環保行動：在校內和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進行相關方面活動、宣傳等（與山大綠協合作）。