創意活動策劃範文錦集八篇大綱
創意活動策劃 篇1
紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時一刻也離不開紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進了造紙術,從此使人類文明有了一個大的突破,造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多,尤其是在現代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、複印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視,讓我們進入紙的世界,挖掘紙的最大潛能! 活動主題:
紙的世界 活動目的:
1、給同學們提供一個展示自己想象力和創造力的平臺 2、活躍校園文化,豐富學生業餘生活
3、通過此次活動,讓大家不隨意亂扔廢紙,發揮紙的最大功能 4、提高同學們的動手能力。 活動要求:
1、主要材料:一張A4紙
2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以摺紙)不限 活動時間:
20xx年6月1日至6月20日 活動地點:
教一A110 主辦單位:
旅遊管理學院宣傳部 參與人員:
旅遊管理學院全體在籍學生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關“創意展示”的海報,並貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習,宣傳部幹事進班宣傳並鼓勵同學積極參與,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部幹事進班收集創意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽
(1)6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部幹事及部長選出最好的8份並拍下圖片放在展板上進行展示。
(2)通知優秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
(1) 6月19日晚自習從8位進行作品解說的同學中選出最好的三份。 (2)評委是學生會主席及幾名部門部長。 評分標準
(1)作品有創意,構思獨特,技術含量高 (2)外觀設計精美程度 (3)主題明確,積極向上 (4)作品整潔,利於存放
3、活動獎項設計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名,除此之外,還有“最具創意獎”兩名、“最環保獎”兩名、“最實用獎”兩名,爲其頒發相應獎狀。
4、後期總結
(1)每個幹事寫一份總結,並在例會上談談此次活動的優缺點,爲下次優秀活動做基石。
(2)在團支部的微博上上傳相關照片,鼓勵同學們發表感受。 工作安排:
1、宣傳部:
(1)活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 (2)評比後教一110清潔整理 2、祕書處:獎狀 3、通訊社:
(1)、對作品、優秀作品進行拍照留念 (2)、活動報道
旅遊管理學院宣傳部
20xx年5月25日
滿分:25分
滿分:25分 滿分:25分 滿分:25分 總分:100分
紙的創意展示評分表
創意活動策劃 篇2
爲了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:20xx年4月29、30日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規則
1、“陽光夥伴”(三人四腳)
(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點後再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。
(2)負責人:陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點後再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑,否則視爲違例。
(2)負責人:王浩齊、屈文霞
3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
(2)負責人:銀幫興、徐良
4、“齊心協力”(走板鞋)
(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點,再由下一組接着跑,以規定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規則:各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人:吳越
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分爲:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給
活動經費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:陳觀平、銀幫興
辦法:各工會小組抽籤,進行循環比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
創意活動策劃 篇3
活動引言:用心創造生活,用智慧充實生活。一門關於雙手的藝術,我們的舞臺需要你的光臨!
活動宗旨:解放思想、團結進取、開拓創新。
活動主題:熱愛生活、創造生活。
活動目的:培養同學從學習到生活上的合作互愛。
培養同學的愛國主義、集體主義精神。
豐富大家的課餘生活。
活動意義:培養同學熱愛生活、熱愛創新,致力於環保的思想情懷,鼓勵同學們在生活形態和生活意識上創新、勇於創造生活。
活動內容:參賽人員以大賽組委會提供的結合自帶的材料,即興設計一件或一件以上的手工藝品。(服飾、小飾品、環保工具、速成畫等)
與此同時會場周邊還有好玩又精彩的遊戲等着你。
活動對象:信息技術系師生爲主、全院師生都可自由參與。
活動地點:一教大門前坪。
活動時間:xx年3月12日下午3:004:30
活動負責:信息技術系團總支文娛部、宣傳部。
活動安排:
一、採取自由報名的形式,以團隊爲單位,每組不得少於三人不多於八人。對於現場臨時參加的人員我們將做信息登記。
二、活動前兩週我們將下到各班進行宣傳,海報宣傳也同時進行。
三、我們將把工作人員分組,每組設組長一名,採取責任到人全權負責的辦法。將人員分爲:
1、 後勤組負責會場的服務、衛生等工作。
2、 通訊組負責與會時信息的傳達。
3、 宣傳組負責會前的的全部宣傳工作及會場的場景佈置。
4、 接待員負責接待與會人員並向他們講解我們活動的具體內容。
5、 主持人負責活動全程的氣氛調動、採訪參賽人員。
四、在活動開展至少一週前召開各班班長、學習委員、組織委員、宣傳委員會議,讓他們帶動的班上的同學積極的參與活動。
五、我們組委會將會提供有限的材料例:廢報紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。
六、活動小插曲遊戲
我們將準備兩到三個遊戲:
大力士之戰掰手腕
七彩水上飄水杯傳球(用氣息吹動七彩球在水杯上滾動)
神奇魔法圈套禮品(在一定的距離外用一個環狀物套我們準備的物品)
附:參與遊戲的均有機會獲得我們提供的禮品!
七、我們將會在會場佈置兩排桌子作爲工作臺,在周邊懸掛一些動漫設計作品。
八、我們還將提供一些設計圖紙,以便同學們能更好的完成作品。
九、向學生活動中心申請借用音響設備,使得現場氣氛更加的濃烈。
活動流程:
1、開場由主持人帶動全體與會人員,作簡單的活動介紹。
2、參賽人員開始設計(在此期間主持人會向設計人員採訪,同時我們的遊戲也將在同一時間開始)
3、待有人員設計好了,拿出來展示並要設計人員作簡單的介紹。
4、將所有設計好了的作品做統一展示。
5、由現場的人員參與投票選出最佳及前五位,當場頒獎。
6、邀請同學講講對此次活動的看法。
7、主持人作總結。
7、集體合影。
附:活動過程中我們將會有專門人員進行攝影,活動後我們將把照片展示出來)
注意事項:
1、 主持人的選拔,要有很強的舞臺駕馭能力。
2、 注意會場的環境衛生。
3、 注意人員的合理安排。
獎項設置:
一等獎:一名 (獎狀+獎金60元)
二等獎:二名 (獎狀+獎金40元)
三等獎:三名 (獎狀+獎品)
優勝獎:三名 (獎狀+獎品)
經費預算:
材料:80元
獎品:100元
獎狀:20元
獎金:(60+2×40)元
洗相片:40元
小禮品:60元
共計:440元
以上就是本次創意生活秀活動的策劃書,相信在我們的共同努力下,在各領導、老師的支持下,我們的活動一定會很成功的!
創意活動策劃 篇4
作爲公共文化機構,文化館在傳播核心價值觀方面有着不可替代的優勢作用,進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民羣衆的精神文化需要,而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前羣衆文化藝術具有很大的相似性,形式和內容都比較簡單,不能爲羣衆提供更加新穎的內容,因此需要文化工作者加強創新,轉變思維,促進文化藝術活動形式以及內容的豐富,更好的滿足羣衆需要。
一、進行羣衆文化藝術活動的意義
進行羣衆文化藝術活動有助於促進羣衆文化隊伍的發展與壯大,羣衆文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起,使文化隊伍擴大和穩定發展,業餘活動的豐富與發展,會使一些業餘的、有文化特長的羣衆也能夠找到屬於自己的展示平臺。在羣衆文化藝術活動中,政府以及文化館等部門發揮着十分重要的作用,文化館在羣衆文化藝術活動的開展中扮演着十分重要的角色,活動開展的質量將直接影響到羣衆心中文化館的整體形象,因此開展羣衆文化藝術活動有助於維護政府及文化館在羣衆心中的地位和形象。
二、羣衆文化藝術活動的創意
要進行羣衆文化藝術活動的策劃,首先需要有創意,這是前提和基礎,有創意的文化藝術活動才能夠吸引羣衆,創造良好的社會和經濟效益。
1.追求原創
進行頭腦風暴,可以讓每一位成員都發表自己的想法與見解,不會受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕鬆的環境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設性的創意。當前信息技術以及經濟發展十分迅速,文化藝術活動的內容也應順應其發展,否則將會使羣衆產生審美疲勞,因此需要適當的進行頭腦風暴,使羣衆文化工作者能夠積極發散思維,提出更多更好、更有新意的活動意見,滿足羣衆以及社會發展的需要。
2.充分整合資源,實現創新
文化館要充分利用現有的資源有優勢,例如利用現有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實現資源的有機結合,開創書畫音樂會,實現動靜有機結合,在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨,羣衆能夠深入其中,自由評說書畫作品。此外,還可以利用現代化的技術手段,實現技術資源與文化藝術活動的有機結合,實現形式以及內容上的新穎,更好的滿足羣衆文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀衆的視覺效果更好,並通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網絡媒體中,通過網絡評比、投票等加強羣衆的參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動,由政府主導,尋求市場合作,充分吸收企業、商家的資金、資源,促進文化藝術活動質量以及效果的提升。
3.積極借鑑,促進發展
在進行羣衆文化藝術活動中,還可以積極的學習和借鑑,幫助文化工作者進一步擴寬思路,避免陷入思維的死循環中,日常工作中要多留意國內優秀的文化活動形式,借鑑其可行之處,並不斷創新使其成爲自己獨有的藝術特色。
三、羣衆文化藝術活動的策劃
進行羣衆文化藝術活動的'策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究,活動策劃能夠進一步指導活動創意,使文化藝術活動更加科學、有效地開展。
1.從羣衆需要出發
羣衆文化藝術活動的開展是要爲羣衆服務的,因此必須要從羣衆的實際需要出發,瞭解羣衆的文化興趣。活動開始前,應由文化工作者通過走訪調查等形式瞭解羣衆的文化喜好,並結合政府以及相關部門的需要,明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等,如果不從羣衆需要出發,策劃出的活動與羣衆相距甚遠,是不會得到羣衆認可與關注的。
2.瞭解自身的實際情況
在瞭解羣衆實際需要的同時,還需要結合自身的實際情況,明確自身可以調動的人員,物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員,包括演出人員、後勤人員、安保人員等,物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對這些內容進行全面細緻的統計與分析,瞭解自身的實際情況,並以此爲依據進行相應規模的文化藝術活動。
3.明確藝術活動的定位
羣衆文化藝術活動不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對文化藝術活動進行準確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式,如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動,可以以表演爲主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行,就可以進行一些專業講座、培訓等形式的活動,要注意策劃的內容的主題,滿足社會羣衆的興趣需要,還可以在節目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。
4.進行精密策劃
羣衆文化藝術活動的策劃需要精密、細緻,確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式,還需要考慮到活動現場可能遇到的突發狀況,如果事先計劃是在室外的文化活動,但是遇到了不利天氣或者觀衆驟然增多的現象,就需要有相應的應對措施,避免現場出現混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細緻,並將所有的內容、事項都熟記,遇到緊急問題時能夠沉着冷靜的應對。
結語
開展羣衆文化藝術活動有助於促進文化活力的提升,這是社會主義精神文明建設的重要內容,羣衆文化工作者需要提升自己的創意以及策劃能力,進一步豐富羣衆文化藝術活動的形式與內容,使羣衆文化活動得以持續發展。
創意活動策劃 篇5
一、 活動背景
東北師範大學作爲國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是衆多學生嚮往的高等學府。我校作爲一所師範類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式註冊社團已達108個,對豐富學生們的課餘生活起到了不可取代的作用。社團文化已成爲校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發展程度逐漸成爲一個學校發展程度的標誌。
新生入學後一月有餘,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師範大學xx年招生,本部3268人,淨月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將爲企業帶來無限商機。
在此環鏡下,我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽,大賽涉及淨月和本部兩個校區。
二、 活動目的和意義
1. 在全校範圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現自己的夢想。
2. 爲已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯和社團。
4. 爲社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動名稱
***杯"社團創意大賽
四、 活動形式 分爲初賽、複賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯爲競賽模式,從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入複賽;複賽以社團實踐活動爲比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示爲比賽模式。
五、 活動時間和地點
xx年10月中旬到11月末。(具體時間可與贊助商協調)
六、 授權單位和主辦單位
東北師範大學學生社團聯合會授權,文學院學生社團聯合會主辦
七、 活動對象
東北師範大學在籍學生(包括本部、淨月兩個校區,允許研究生參加)
八、 活動期間人員安排 1. 準備階段和初賽階段:
評委邀請:本部劉一宏主席,淨月社聯合作夥伴。
海報、展板和條幅製作:宣傳部張玉梅
邀請函、社團創意大賽立項書:祕書處黃泳霖
場地申請:楊連亭
校園媒體邀請:馬聰
音響設備等借用:蔡芸蓼
物品購買:註冊培訓部魏微麗
推介會:社團創意大賽組委會全體成員
2. 複賽階段:
十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責,派駐人員爲組委會成員
調研材料收集整理:祕書處葛顏飛
評委邀請:社聯主席團成員劉一宏、蔡芸蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請:社聯主席團成員。
預邀評委:校社聯、校學生會指導老師王娜;淨月校區校社聯指導老師;贊助商
海報、展板和條幅製作:宣傳部張玉梅
場地申請:楊連亭
校園媒體邀請:馬聰
組織觀衆入場:魏微麗
主持人邀請:劉一宏
活動現場維護:馬聰、張玉梅
現場設備調試:常晶金
攝影:常彥龍、李芳
新聞稿寫作:常彥龍、李芳
宣傳報紙製作:編輯部
禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會後整理:嶽承榮
財務管理:葛顏飛
爲觀衆頒獎:張小軍、高慧、溫凡
九、 活動注意事項
1. 文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態度要端正,應儘量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前,總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發事件。
4. 注重與其他社聯合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求
創意活動策劃 篇6
活動名稱:鵝卵石創意大賽
活動目的:繁榮校園文化活動,豐富校園生活,旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識,協作能力與創新能力。
活動宗旨:
1. 活動過程中,同學們要本着“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協作意識
3. 評委要本着公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間:待定
活動地點:校園小足球場
策劃主辦單位:化工系團總支學生會
參賽對象:化院全體同學
活動流程:
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組,每組5人,根據報名人數最終確定參賽組數
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式,帶5塊鵝卵石、所需工具(如,毛筆、塗料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等),2個本團隊的象徵物(可佩帶)於活動現場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人,此2人必須佩帶本組標誌物),累計時間不得超過50分鐘(2人中按最後一人到達活動現場的時間爲準),有評委與工作人員跟隨確保安全,評委根據其團結意識給以一定加分
4. 取材後,由專人紀錄每組所採石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創意
活動可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀,有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術,也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
提示:
評分標準:
1. 創意作品的品質(60分)取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)
4. 活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度(15分)
5. 完成創意用時最少的組加5分
活動要求:
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結協作共同完成其創意作品
3. 各組必須在規定時間完成各項任務
活動準備:
1. 選手:5塊鵝卵石、2個團隊象徵物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會:主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
後期工作:
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品
2. 收拾會場
創意活動策劃 篇7
一、活動前言
通過舉辦“APP創意展示大賽”,激發當代大學生的創新思維,科學利用電腦,激發靈感,鼓動創意,抒發情感,展現才華的宗旨,以一個先鋒形象引領一種設計文化,以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活,讓技術與藝術、情感完美的結合,彰顯當代大學生風采。並努力宣傳貴公司的品牌與產品,達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰自我,以新時代的科技去放飛理想,釋放激情,在現實、夢想和激情的碰撞中,擦出創意的火花。提高學生科學技術創新能力,豐富學生校園文化生活,提高學生科學素養,拓寬學生人文視野。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間:
4月21日——4月30日
交作品時間:
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發平臺、工具及數據技術,自主或團隊設計開發軟件作品。作品形式可以是網站、遊戲、Web應用系統、單機版軟件、基於移動終端的App等均可。
作品具體要求如下:
(1)開發平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發、運行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。
(4)比賽現場能夠運行演示。
提交方式:
文件夾命名爲“系別+班級+姓名+參賽項目”;文件夾內含:“源文件+作品成品+使用說明文檔(word文檔)”。
七、獎項設置:
一等獎:榮譽證書+500元
二等獎:榮譽證書+300元
三等獎:榮譽證書+200元
優秀獎:榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現場報名:
在各個報名點現場登記報名,詳情可在攤點現場諮詢
(2)統一報名:
參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名
(3)其他報名:
①關注微信“康大計算機系”,發送“姓名+班級+參賽項目+聯繫方式”私信報名
②編輯短信:“姓名+班級+參賽項目+聯繫方式”至計算機系學習部部長:
創意活動策劃 篇8
一、活動背景:
春日照耀,微風輕拂,細雨滋潤,嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚,宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。爲了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注,提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。同時,讓女生的魅力在校園裏,隨夢想一起放飛,爲此,地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動,爲宿州學院女生創造出一個更加舒適,品味高雅的的校園成長環境,爲在校大學生竭誠服務。
二、活動主題:
繽紛校園,魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質,彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采,引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園裏,隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5、弘揚女生節文化,爲在校女大學生營造良好的學習生活環境
四、活動時間:
3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節的調查問卷
(策劃見附件一,二)
2.前期宣傳3月4號——3月7號
形式:①由宣傳部設計女生節的海報展覽板,分別擺放在工科樓門口,第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯繫廣播電臺,在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學,進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤製作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內容
a女生節開幕式
b女生節徽章設計
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節開幕式
時間:20xx年3月7日上午11:50到1:50
地點:第一食堂門口
準備工作:
1)場地的佈置
2)宣傳單、許願板、心願卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程:
1)主持人宣佈女生節開幕,並介紹活動基本內容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想爲地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節期間的活動安排,由女生在許願板上寫下自己的願望或祝福。
4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作爲活動的幸運色,如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢),只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫着回答),或給我們來個小小的表演,那麼你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關於女生節活動的問卷調查
2、女生節徽章設計
活動時間:3月9號
活動目的:充分發揮同學們心靈手巧的能力,渲染本次女生節的氣氛,也爲女生節其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內容:①作品徵集時間:20xx年3月4號~20xx年3月9號
②作品要求:
a、設計的節徽要符合本次女生節的主題(繽紛校園,魅力女生)
b、節徽的設計要有創意有寓意
c、節徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節徽的說明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯繫方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節閉幕式(3月10晚6:30,教學樓B301)上最終選取3件作品,並給予獎勵,第一名作品將做爲我校女生節的徽章。
④確定徽標後,由相關部門製作成電子版,用於女生節宣傳單及其他女生節物品的標誌。
3、“香車載美人”啓動儀式
時間:3月8日,中午12:00
地點:工科樓教學樓前的校道開始
內容:
(1)騎士報名:女生節開始前兩天,接受男生的報名,並希望他們能夠找好自己載的對象
(2)3月8日中午十一點30分,各位騎士騎着自己的車,騎士騎着各自的單車,單車上有明顯的標誌,兩列縱隊,一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口,等待女生的出現。
(3)週一中午十二點,當有較多女生坐上車後,號令響起起,大家就可以載着自己的美人出發去目的地了!
(4)女生節期間,每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地,爲女生提供方便,無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間:3月9日下午2:30
地點:東區運動場門口草坪
活動對象:我校女生
活動形式:由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規則:
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲,開始比賽,計算90秒內踢毽子的總數
(3)計算每隊在規定時間內所踢毽子總數
(4)按規定時間毽子數多少排名,如遇次數相同,則以加賽決定排名,勝者列前
獎勵:按名次選出前三名頒發獎品,團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀
念品爲毽子一隻)
5、女生演講比賽
時間:20xx年3月9號
地點:教學樓B301
活動形式:每院在各自院系比賽後選出兩名女生參加比賽
主題:“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評分標準:
(1)演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
(2)語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
(3)形象風度:20分。要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
(4)綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
(2)獲獎者頒發獎品證書
6、女生節閉幕式:
時間:20xx年3月10號晚6:30
地點:教學樓B301
活動流程:
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手,上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品,作爲本次女生節的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發言
5)學生會主席爲所有獲獎選手頒發證書及獎品,按活動時間先後依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭,宣佈女生節活動圓滿結束
六、經費預算
開幕式宣傳:
氣球兩袋:8*2=16元
禮品:100元左右
橫幅:3*40元=120元
製作展板:10元
便籤紙:3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單:20xx0.2=40元
問卷表:20xx0.2=40元
合計:352.5元左右
女生節徽章設計:
獎品:4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元香車載美人:
車上標誌:約50元
報名表:0.5*10=5元
合計:55元
踢毽子比賽:
毽子:1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計:77.5元
演講比賽:
證書:3*6=18元
獎品:4*6=24元
合計:42元
經費總計:550元左右