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班級創意活動策劃

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班級創意活動策劃1

一、活動主題:

班級創意活動策劃

“團結互助,增進友誼,爭創優秀班級”

二、活動目的與意義:

十一月天,碩果飄香,正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋遊,既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。

三、活動對象:

10級電商三班全體同學(自願參加)

四、活動時間:

20xx年11月17日星期四(暫定)

五、活動地點:

世界之窗(暫定)

六、地點優勢、劣勢:

<1>優勢:長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔,佔地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城,佔地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業,經過11年發展壯大,現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力,已發展演變成爲一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械遊樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。

<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘左右,包車費用較貴,來回接送大概需要240元。(待定)

乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統一包車節省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便於集體活動,也有安全保障。>(待定)

七、經費預算:

1、門票:60每人(待定)2、包車費用:(待商議)

3、如包車,則費用預定爲每人20元,多退少補。

八、活動具體安排:

<1>組織策劃:

1、活動總負責人:班主任曾某某

2、負責整體安排和清點人數:郭某某

3、負責聯繫包車:全某某

負責準備各類購買所需用品:李某某、章某某

<2>時間安排

11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因爲有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,儘量避開車流高峯期,大概在3點半的時候聯繫司機>

9:30~11:00,利用景區的設施集體活動11:00~11:30休息

11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)14:00~16:30自由活動時間

16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項:

1、爲保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組,每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

班級創意活動策劃2

一、活動目的

文法學院正式啓動陽光夢工廠活動,爲各班提供資金和場地,爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機,發揮自己的創造力和活力,並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。

二、活動對象

文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間

XX年4月20日-26日

四、活動主題

細微渾南,創意班級

五、活動形式

1、創意照片

藉助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品,並用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,儘量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃

(一)以班級爲單位,根據活動主題,確定活動方案。班委爲活動負責人,調動全班同學的活動積極性。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,儘量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作,並製作活動視頻,記錄活動過程。

(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾,同樣也將目光投注於校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項

(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

(二)活動過程要求全員參與,班委爲此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。

(三)利用一週半的時間準備,最後上交作品,統一彙總。

(四)作品展示要求體現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素並存,或文藝,或搞怪,能體現出班級同學的青春活力和創造力,能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的。

班級創意活動策劃3

活動背景:當我們成爲大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。來源:

因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

活動目的:寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的.思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間:初賽:3月25日-26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程:

一、寢室文化藝術節徵文大賽:

1、徵文主題:我的寢室“情結”

2、徵文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字數:3000字以內

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

⑥截止日期:3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:

1、活動主題:寢室“映像”

2、活動內容:①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎,經學校批准後,我們將設爲院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽:

活動要求:本次活動的主要對象是0

4、05級的同學。

2、03級可自由報名參加,以“參賽組”爲基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。

班級創意活動策劃4

活動背景:爲更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養塑造大學生良好的心理素質,改善同學之間彼此疏遠的心態,讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創意展活動,有關事宜佈置如下:

一、活動主題

傳遞微笑,溫暖你我

二、活動主辦方

大學大學生心理健康教育中心

三、活動承辦方

經濟與管理學院

贊助單位:172 校園活動網、大學生比賽網

四、活動流程策劃(一)活動前期

1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內容和安排。會議後,對各班心理委員進行照片製作培訓。

2、各學院分別製作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

(二)活動中期

1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,並製作成18寸彩色照片。

2、各班心理委員把照片的電子版發於各學院活動負責人郵箱,負責人進行初步的審覈,對不合格的作品進行指導修正。

3、作品電子版審覈完畢後,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

(三)活動後期

1、各學院進行初評,選出10份優秀作品參加校級評比。

2、校級評比選出35份優秀作品,頒發相應證書和獎品。

3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行後期彙報展示。

4、收集活動照片,並完成工作總結。

五、活動要求:

1、上交作品爲班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小爲18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成並標明專業班級。

3、上交紙質作品必須爲彩色照片形式,不可使用紙質彩印。

六、活動規則:

1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優秀作品進行表彰獎勵。

2、作品以學院爲單位報送,每學院選十份溫馨作品,並填寫學院作品彙總表(見附表)。

交稿截止時間:5月14日前

打印版交稿地點:經濟與管理學院團總支

電子版發至郵箱:

(學院對作品統一壓縮打包,郵件主題需註明學院,並附帶學院作品彙總表)

學生工作部(處)心理健康教育中心

經濟與管理學院團總支

班級創意活動策劃5

活動主題:將來的一次提問

活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以後能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

活動價值從現實狀態來講,班集體處於起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的:

1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

2.鍛鍊每一位班委的協調能力和合作精神。並對職務負責的態度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現自己,讓互相瞭解,爲以後系裏院裏的各項活動做好準備。

5.培養力爭做到最好的行爲自檢能力,並沿襲到學習當中去。

活動步驟:

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節目安排表 分步朗讀,並朗讀串臺詞

3.按節目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型遊戲。

5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

6.班長及班委代表活動總結

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會,整理教室內務。(班歌爲“朋友”)

活動準備:

1.競選主持人,採用自願報名(於宣傳委員處),並將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,並在以後的班裏系裏院裏的各項活動中優先選擇。

2.個人及團體的表演節目練習,並於星期六晚上之前交於宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。並由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

5.女生組與部分男生組在下週2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。

6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。並出示單據。

7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。

活動要求:

1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

2.保持現場紀律、衛生。

3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走後門。

4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動及以後的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

活動備註:

獎品爲團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

活動時間:下週2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場佈置。

策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

班級創意活動策劃6

活動背景:

爲更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養塑造大學生良好的心理素質,改善同學之間彼此疏遠的心態,讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創意展活動,有關事宜佈置如下:

一、活動主題:傳遞微笑,溫暖你我

二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心

三、活動承辦方:經濟與管理學院

贊助單位:172 校園活動網、大學生比賽網

四、活動流程策劃:

(一)活動前期

1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內容和安排。會議後,對各班心理委員進行照片製作培訓。

2、各學院分別製作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

(二)活動中期

1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,並製作成18寸彩色照片。

2、各班心理委員把照片的電子版發於各學院活動負責人郵箱,負責人進行初步的審覈,對不合格的作品進行指導修正。

3、作品電子版審覈完畢後,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

(三)活動後期

1、各學院進行初評,選出10份優秀作品參加校級評比。

2、校級評比選出35份優秀作品,頒發相應證書和獎品。

3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行後期彙報展示。

4、收集活動照片,並完成工作總結。

五、活動要求:

1、上交作品爲班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小爲18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成並標明專業班級。

3、上交紙質作品必須爲彩色照片形式,不可使用紙質彩印。

六、活動規則:

1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優秀作品進行表彰獎勵。

2、作品以學院爲單位報送,每學院選十份溫馨作品,並填寫學院作品彙總表

(見附表)。

交稿截止時間:5月14日前

打印版交稿地點:經濟與管理學院團總支

電子版發至郵箱:

(學院對作品統一壓縮打包,郵件主題需註明學院,並附帶學院作品彙總表)

學生工作部(處)心理健康教育中心

經濟與管理學院團總支

班級創意活動策劃7

一、 活動前言

增強班級凝聚力,提高班級榮譽感,增加班級向心力,促進班級和諧。創造班級特色,打造有意義的班級文化,豐富班級生活。培養學生的創意思維,提高動手能力。

二、 活動主題

創意無限,文管本色

三、 活動對象

文化產業管理班的所有同學

四、 活動時間

5月7日——5月18日

五、 承辦單位

文化產業管理班班委

六、 活動前期策劃準備

1、 活動宣傳:製作海報或在班裏進行動員,邀請大家積極參加。

2、 人員分配:

(1)執行負責人王寧負責接收各位同學的創意方案;

(2)建立初審評委團,由有才有審美能力的本班學生,擔任評委。

3、 由活動負責人張強宣佈大賽正式開始(5月6日晚自習)。

注意:(1)創意主題:凸顯專業特色,展示班級文化。

(2)作品內容: 不限內容,任何合理可行的創意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等)。

(3)上交作品:不要求做出實物!所有作品(口號標語除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡要介紹該作品、解釋其創意來源、分析其可行性。

(4)創意支持:鼓勵支持所有同學參與創作,大膽自信地展示自己的創意,並藉此機會更深刻地瞭解班級文化與專業特色!

(5)確定評審團成員名單:所有同學均可,以自願申請爲寢室分佈爲原則,組成十人人評審團。

七、 活動組成:

1、創作作品:5月8日至5月15日,八天時間,所有同學抓緊時間準備與創作,寫出策劃案!

2、收集作品:5月8日至5月15日(15日爲截止日期),完成作品的同學將作品,以附件形式發到王寧郵箱彙總。

3、評審作品:5月16日至5月17日將創意策劃方案交由評審團進行初審。

4、決賽及頒獎晚會:

(1)5月18日晚自習,邀請班主任,召開評審大會,對初審後的入圍作品進行最終評定。(需由創意人對自己的創意進行不超過5分鐘的介紹發言)

(2)評委會選出“最佳創意獎”1名、“一等獎”1名,“二等獎”2名、“三等獎”3名,並頒發證書。

5、活動結束:

大賽結束,由獲獎者發言,班主任發言,負責人總結。

八、 活動總結

由活動負責人張強寫出活動總結,交與班長。

執行負責人:王寧

活動負責人:張強