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幼兒園三八活動教案(15篇)

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作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園三八活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園三八活動教案(15篇)

幼兒園三八活動教案1

設計思路:

新年過後,新的一學期開始了,孩子們雖然長大了一歲,變得有些懂事了,但中班幼兒還是很依賴媽媽和奶奶,很少體會媽媽和奶奶的辛苦,也很少想到爲媽媽和奶奶做事。三月八日是國際婦女節,正好利用這個節日組織一個親子活動來慶祝媽媽和奶奶的節日,通過活動儘可能激發幼兒體會情感,體會媽媽和奶奶的辛苦及爲孩子付出的辛勞,激發幼兒主動爲媽媽或奶奶做洗臉等事情,並結合我們中班本月主題“好吃的食物”所引發的活動,創設一個和媽媽或奶奶一起進行蔬菜變變變的親子製作活動,讓幼兒體會與媽媽或奶奶共同來完成一件事的樂趣,從而增進愛媽媽奶奶的情感。

活動目標:

1、知道三月八日是國際婦女節,是媽媽奶奶的節日。

2、以觀看錄像和媽媽講解相結合的形式,讓幼兒瞭解媽媽的工作和辛苦。

3、能大膽、完整地用語言和動作來表達對媽媽節日的祝賀和對媽媽的愛。

4、通過親子共同製作活動,充分發揮家長和孩子的想象力和創造力,體會親子製作的樂趣,增進親子感情。

活動準備:

1、提前讓幼兒知道三八節快要到了,要邀請媽媽一起參加活動。

2、提前發出邀請函和親子製作的內容,讓家長提前和孩子一起完成媽媽調查表,活動時帶一些好看的蔬菜,對此要有準備。

3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,教會幼兒學唱歌曲《畫媽媽》

4、材料:牙籤、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的.蔬菜;

活動流程:

媽媽節日快日——媽媽您辛苦了——蔬菜變變變——看一看、評一評

活動過程:

一、媽媽節日快樂

——今天我們爲什麼邀請媽媽來幼兒園?媽媽的節日是幾月幾日?叫什麼節?是今天嗎?除了媽媽還是誰的節日?

——我們一起來祝賀媽媽節日快樂。(引導幼兒用自己的方式大膽地表達)

二、媽媽您辛苦了

——你的媽媽在哪裏上班?做些什麼工作?回到家又要做些什麼事情?(引導幼兒拿着調查表相互交流)

——請個別幼兒介紹自己的媽媽。(引導幼兒用完整的語言介紹調查表上的內容)

——你覺得媽媽辛苦嗎?爲什麼這麼辛苦?

——媽媽這麼辛苦,你想爲媽媽做些什麼事情?(讓幼兒邊說邊做)

——平時都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的?今天我們來給媽媽穿衣服穿鞋子。

——集體爲媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫媽媽》

三、蔬菜變變變

——今天是媽媽的節日,我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來作一樣禮物送給媽媽好嗎?

——出示幾樣蔬菜:看看這些是蔬菜,你覺得它們像什麼?可以變成什麼東西?接下來,我們一起進行蔬菜變變變。

——親子製作。

四、看一看、評一評

——看一看哪些蔬菜變得最漂亮?我們和媽媽一起來評一評最佳創意獎,並頒獎。

——和蔬菜造型留個影。

幼兒園三八活動教案2

活動設計:

三八節是媽媽的節日,而小朋友都是媽媽的心肝寶貝,也愛自己的媽媽,故和幼兒共同製作三八節的"項鍊"送給自己的媽媽。

活動目標:

1.知道3.8婦女節是媽媽的節日

2.願意和老師一起共同製作節日禮物

活動準備:

(一)示範畫一副、

(二)顏色鮮豔的.顏料4-5種、

(三)在紙上畫好的項鍊線

活動過程:

一、出示已畫好的項鍊線

師:寶貝們,今天張媽媽給寶貝們帶來了一件禮物,我們一起來看一看?

教師出示畫好的.項鍊線,引導幼兒觀察。

師:寶貝們看看張媽媽手上的畫像什麼?彎彎的?

教師引導幼兒回答。

師:哇,寶貝們說的真棒,還是有寶貝猜對了,是媽媽戴的項鍊,可是這項鍊上沒有漂亮的珠子,我們幫媽媽做一串項鍊好嗎?

師:張媽媽告訴寶貝們,今天是媽媽的節日,3.8婦女節。我們一起製作這份禮物送給媽媽吧。

二、師幼共同製作送給媽媽的禮物

教師示範製作項鍊的做法,用手指輕輕的沾自己喜歡顏色的顏料,一根手指不能沾兩種顏色,畫項鍊時要把漂亮的珠子畫在項鍊線上。教師邊說邊操作示範。

教師分發顏料,擺放在桌子中間,提示幼兒要輕輕的,不能把顏料弄在桌子上和衣服上,強調作畫時的注意事項。

幼兒作畫時,教師隨時做巡迴指導和幫助,時刻提醒幼兒。

三、製作完成,送禮物

師:哇,剛剛張媽媽看見寶貝們畫的畫可真漂亮,媽媽一定會喜歡的。跟張媽媽學學,今天是3.8婦女節,誰的節日?

教師引導幼兒回答。

師:我們把我們的作品展示在了我們的作品牆上了,放學我們去把它取下來送給自己的媽媽,要給媽媽說:媽媽,節日快樂!好嗎?

幼兒園三八活動教案3

活動目標:

1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節,是媽媽、阿姨、老師的節日。

2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方,瞭解郵局工作人員的勞動。

3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女,發展幼兒的交往能力。

活動準備:

1.請每位幼兒事先製作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局、銀行、菜場聯繫,明確參觀要求。

活動過程:

1.談話引出主題。

①“小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?”“對了,今天不光是你們媽媽的節日,也是全世界所有勞動婦女的節日—三八婦女節。”

②“小朋友,你們準備了什麼禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

③你們送禮物時,準備說些什麼?

教給幼兒一些交往的語言:“阿姨,今天是你的節日,這是我做的禮物,祝你節日快樂!”“祝阿姨節日快樂,萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內容,提出要求:

①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局裏的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然後一邊說祝願的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作着的阿姨們。”

②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作着的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀律。”

3.帶領幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認識郵局。

①這是什麼地方?

②阿姨們在幹什麼?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜誌寄包裹、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己製作的禮物並引導

幼兒說一句祝福的話,鼓勵幼兒大膽與人交往,態度大方自然。

4.帶領幼兒去銀行及菜場,引導他們給工作着的勞動婦女送禮物,會說一兩句祝福的話。

5.組織幼兒回幼兒園。

時間:20xx年4月20日

地點:哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

人物:大班及中班全體小同學們

活動主題:我運動,我快樂。我運動,我健康。

前奏:與運動會相關的,也包括我的'回憶

這是一屆“神祕”的運動會,因爲之前我沒有從碩碩及他們老師的口裏得到半點口風。19號收到老師的邀請函,通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”,我和碩爸決定請一天假,去參加碩碩的第一次運動會,也正好藉機休息一下。

幼兒園三八活動教案4

活動時間:20xx年3月8日晚上6:30

活動地點:童xx幼兒園小小二班

活動目標:

1、初步瞭解三八婦女節是媽媽、奶奶的.節日,從而更加愛自己的媽媽、奶奶。

2、通過活動增進彼此之間的感情。

活動準備:

1、事先請家長和孩子準備好一些節目。

2、活動當天每一位幼兒準備一些食物來園。

活動過程:

一:引出話題

1、寶寶,今天是什麼節日你們知道嗎?

2、三八婦女節是誰的節日?(媽媽、奶奶)

3、媽媽在家裏做些什麼事?奶奶會做什麼呢?

4、媽媽、奶奶這麼辛苦,那麼我們應該給她們做些什麼呢?

二:幼兒爲媽媽和奶奶表演節目

1、做操

(1)小兵操

(2)三隻小熊

(3)喜刷刷

2、唱歌

(1)世上只有媽媽好

(2)親親我

三:做遊戲:

家長、寶寶和老師圍坐在一起邊分享食物邊做遊戲

1、擊鼓傳花

(1)交代遊戲規則:老師在前擊鼓,聽到鼓聲家長和寶寶傳花,鼓聲停家長和寶寶也停止傳花,花在誰手裏誰就表演一個節目。遊戲循環進行。

(2)遊戲進行。

2、猜謎活動。

幼兒園三八活動教案5

活動目的:

家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識,知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節日。瞭解媽媽的`工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關心媽媽,並通過各種方式表達對媽媽的愛。同時結合20xx年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。爲了進一步激發全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動的主題是“聽媽媽講故事” 。

準備:

1.歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.通知媽媽參加活動。

3.鮮花、禮品

具體事項

1.參賽對象:小一班全體家長

2.參賽內容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。

3.比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。

4.評比標準:10分制。

A.主題突出,故事內容健康有趣,符合兒童年齡特點。(1分)

B.普通話標準,語氣自然、流暢。(3分)

C.緊扣故事情節,語感豐富、語速處理得當,富有表現力。(3分) D.口齒清楚,表達連貫、完整,生動有趣。(1分)

E.精神飽滿,衣着得體、自然。(1分)

F.講故事時間爲3~5分鐘。(1分)

活動流程:

1.引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子裏,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,3月8日是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要爲媽媽過一個特別而又意義的節日!下面先請媽媽代表上來講話。

2.歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

3.家長講故事比賽

4.互動遊戲

5.由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現獎10個,最佳風采獎19個。

3.由評委做頒獎嘉賓。

成果展示

1.新聞報道:各班班主任。

2.宣傳:廣播站、網站。

教學反思:

感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養良好情感,促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有着積極的作用,它能激發幼兒的良好情緒,培養幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質之一。

幼兒園三八活動教案6

活動時間:20xx年3月8日

活動地點:本班教室

活動對象:媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師

活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:大鼓、球、佈置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等

活動過程:

一.遊戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,

找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

二. 談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

師:每年的3月8日是婦女節,就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園裏過媽媽的.節日了,開心嗎?

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起牀到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎麼關心自己的。

三.幼兒表演環節

師:媽媽每天都這麼辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們

就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?

四.互動環節

(1)擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

(3)踩氣球

遊戲規則:幼兒在腳上系兩個氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最後看誰剩下的氣球多爲勝利。

(4)“揪尾巴”

遊戲規則:媽媽遊戲規則遊戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消遊戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

(5)媽媽找寶寶

師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的遊戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現在也考考媽媽,好不好?矇住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

(6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個寶寶最會剝橘子,剝的最快。

(7)贈送禮物媽媽

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領,認識到我們在長大。

五.活動結束

師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八活動教案7

設計意圖

由於大班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼,培養幼兒的手工技能。

活動目標

1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

2、萌發幼兒關愛環境的情感。

3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協調活動的能力。

活動準備

1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹幹圖2張。

活動過程

1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。

“小朋友,你知道小鳥怎麼了?(找不到家了)

“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

“今天老師請小朋友,用撕成的`紙塊來爲小鳥造一個的家,好不好?(好)

2、教師示範撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。

(1)教師邊示範邊講解撕紙塊的方法。

(2)將撕成的紙塊,在紙的背面塗上乳膠粘貼在大樹上。

3、教師出示已畫好的樹幹圖,請幼兒爲小鳥做一個美麗的家。

4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡迴指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。(活動時伴有輕音樂)

5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

6、教師小結:爲了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

7、活動結束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

活動延伸

在手工區教師帶領幼兒用各種材料製作樹葉。

幼兒園三八活動教案8

活動時間:

20xx年3月6日下午15:00-16:00

活動地點:

大班教室和戶外操場

參加人員:

大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)

人員安排:

*老師:接待、道具準備 *老師:主持 *阿姨:簽到、後勤保障

道具準備:

跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

活動具體安排:

1、爲媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《誇媽媽》,最後對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂,健康快樂! 表演人員:全體大班幼兒和家長。

2、獻上三八節禮物。

禮物是上午大班全體幼兒帶着媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心製作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親暱的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。

3、親子雙人跳繩挑戰賽。

先請家長帶着自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰,有最有贏得的勝利的親子爲全體人員表演一個節目。

教學反思:

通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的'關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。爲孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收穫!

幼兒園三八活動教案9

設計意圖

大班幼兒情感大都表露於外,常常處於激動狀態,且容易變化,行爲具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或爲媽媽做一些小事。大班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的.時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

活動目標:

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲,體驗共同遊戲的快樂。

重點:體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。

難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

活動準備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

活動過程:

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶,引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示範,介紹遊戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作遊戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。

3、製作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香,並學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

大班活動:我們爲媽媽做禮物

幼兒園三八活動教案10

一、活動時間:

3月8日

二、活動地點:

小班活動室

三、活動內容:

媽媽的節日

四、活動目標:

1. 知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2. 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子製作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

1. 佈置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起製作摺紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5. 聯繫好幼兒的媽媽參加活動

六、流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長 、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動 在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以後更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子爲媽媽唱一首歌,第二個是孩子爲媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子製作。

2、播放音樂,按節目單表演節目。

3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的.事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要爲長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子製作。

爲了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦並用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要摺紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已爲了這次活動作了充分的準備,在這裏我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動後,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始製作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同製作的喜悅與自豪。

6、結束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最後也祝願所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

幼兒園三八活動教案11

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。活動準備:大鼓、球、佈置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等。活動過程:

一.遊戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

二. 談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

師:每年的3月8日是婦女節,就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園裏過媽媽的節日了,開心嗎?

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起牀到晚上睡覺這一天中自己所做的`事情。重點說說在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎麼關心自己的。

三.幼兒表演環節

師:媽媽每天都這麼辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?

四.互動環節

(1) 擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2) 小腳踩大腳 遊戲規則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

(3)踩氣球遊戲規則:幼兒在腳上系兩個氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最後看誰剩下的氣球多爲勝利。

(4)“揪尾巴” 遊戲規則:媽媽遊戲規則遊戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消遊戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

(5)媽媽找寶寶師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的遊戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現在也考考媽媽,好不好?矇住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

(6) 剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個寶寶最會剝橘子,剝的最快。

(7) 贈送禮物媽媽將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領,認識到我們在長大。五.活動結束師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八活動教案12

活動目標

1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

活動準備

1、音樂:世上只有媽媽好

2、讓孩子學會下面兒歌

《我上幼兒園》、《世上只有媽媽好 》、《我的好媽媽》

3、讓孩子學說一句祝福的話

4、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物

5、製作小禮物。

活動過程:

活動一、演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

活動二、誇媽媽

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的.?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?

4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動三、我的好媽媽

1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。

2、提問:今天回家你準備爲媽媽做什麼事?

 四、紅花送給好媽媽,並說一句節日祝賀的話。

幼兒園三八活動教案13

一、活動目標:

1、讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、通過送禮物、表演節目和媽媽一起玩遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點:

知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、事先準備好送給媽媽的禮物。

四、活動過程:

(一)在放媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

(二)我當小導遊,帶媽媽參觀學校。

(三)讓幼兒用歌曲和舞蹈的形式說說好媽媽。

說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(四)關愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝吃的,體驗孩子對媽媽的愛。

(五)親子游戲

1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

2、媽媽遊戲——搶椅子

(六)我爲媽媽唱首歌《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等

說明:幼兒在體會愛媽媽的'情感中表達愛媽媽的情感。在表現自己時感受到快樂的情緒,最後小朋友給媽媽一個吻。

(七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄的祝福話語

我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂!

(八)結束後:大家一起唱《世上只有媽媽好》結束活動。

幼兒園三八活動教案14

三八節活動——我來打扮好媽媽

活動目標:1、知道三八婦女節的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2、在我爲媽媽作飾品,我爲媽媽化妝的過程中,進一步遞增感情,使幼兒身心健康地快樂成長。

活動準備:1.幼兒用自己的壓歲錢爲媽媽買一支康乃馨。

2.彩色珠子若干。

3.節目表演(兒歌、歌曲)。

4.化妝用品

活動過程:

一、我爲媽媽來獻花

二、我來誇我好媽媽

兒歌:《媽媽的愛》

媽媽的愛, 媽媽的愛,

象美麗的草原, 象明淨的藍天,

無邊無際,無際無邊, 又遠又高,又高又遠,

我是快樂的羊羔, 我是唱歌的'小鳥,

跑呀跑,怎麼也跑不到邊。 飛呀飛,怎麼飛也在裏面。

三、我爲媽媽來歌唱

集體表演唱-------《媽媽呀媽媽》

四、我爲媽媽做禮物

根據的材料,大膽的設想做手鍊來打扮媽媽。

五、我來打扮好媽媽

1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝,打扮好媽媽。

2.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

六、 我和媽媽一起跳

孩子們高興地和打扮後的媽媽們在一起跳起來,建立更親密的母子之情。

反思:

爲了讓孩子們知道三八婦女節的由來,和增進幼兒熱愛父母、長輩的情感,我們舉行了“打扮我的好媽媽”三八節親子活動。在“我爲媽媽化妝”的過程中,孩子們和媽媽遞增了感情,大家都很開心,媽媽們也很激動。這次活動,很成功後,讓幼兒身心健康地快樂成長。

幼兒園三八活動教案15

活動目標

1、樂意動手撕撕貼貼,體驗撕貼活動的快樂。

2、嘗試隨意畫圓並添加“光芒”。

3、學會均勻撕紙的手工方法,準確的貼在固定的範圍內。

活動準備

1、各種彩紙若干

2、幼兒作畫用紙每人一份,油畫棒若干。

活動過程

一、導入

1、現在天氣越來越冷了,怎樣才能讓我們暖和起來呀?(曬太陽,運動,穿厚點等)

2、可是今天太陽不知躲到哪裏去了,找不到了,怎麼辦呀?

3、出示作品提高幼兒興趣,並引導幼兒觀察。

4、這麼漂亮的太陽,有誰能看出來是怎麼做的?

5、出示彩紙,告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來做的。

二、教師示範

1、教師示範講述,先在紙上畫上太陽的形狀,注意頭和尾要連接,然後給太陽添上頭髮,太陽寶寶的頭髮可多了,可長了,有的還彎來彎去。

2、詳細講述如何撕貼,嘗試給太陽不同的“光芒”。

3、提醒幼兒觀察粘貼時是採用撕一片粘一片的方法。

三、幼兒操作

1、幼兒選好自己喜歡的.油畫棒後,鼓勵他們就在紙上大膽勾畫輪廓和添上頭髮,並及時將油畫棒放回原處。

2、提醒幼兒畫的時候注意大小適中。(今天太冷了,所以畫的時候要把太陽畫得大一些,我們就會暖和了,還要留出位置畫頭髮,那麼太陽就會更漂亮。)

3、交代幼兒在撕貼時不要將紙瓣貼出作品規定的範圍外。

4、幼兒動手操作 ,教師巡迴指導,幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進行裝飾。

5、提醒幼兒注意把多餘的紙放在塑料框裏,不把紙屑掉在地上。

四、總結評價,結束活動

將幼兒的作品展示出來,教師以太陽的身份感謝幼兒,並對幼兒給予表揚和鼓勵。