幼兒園心理健康活動教案優秀

作爲一名老師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園心理健康活動教案優秀，希望能夠幫助到大家。

幼兒園心理健康活動教案優秀1

活動目標

1、體驗生氣的情緒，學習用合理的方式發泄不良情緒。

2、知道生氣是一種正常的情緒。

3、學會用適當的方式表達自己生氣的情緒。

活動準備

幼兒用書、課件。

活動過程

一、故事導入

教師將圖書內容編成小故事講給幼兒聽，然後與幼兒討論：小兔爲什麼生氣？你有生過氣嗎？什麼事讓你生氣？

教師小結：生氣是一種正常的情緒，每個人都會有生氣的時候。

二、學習處理生氣的正確方法

師：生氣的時候你想幹什麼？

請幼兒翻閱圖書內容《我的感覺生氣》，請幼兒看圖說一說，小兔生氣了會做什麼？它做得對不對？如果是你，你會怎麼做？

三、開心遊戲：教師表演生氣後做的事情，請幼兒判斷正確與否

四、改編歌曲《幸福拍手歌》：假如生氣的時候，你可以做開心的事……

活動應變

活動導入可以使用本班實際發生的事例。

活動延伸

教師跟幼兒一起討論制定本班“公約”，如生氣的時候不可以打人、大聲吵鬧，可以做自己喜歡的事情等，然後用簡單的繪畫表示這些內容，在正確的行爲圖畫旁邊打對號，錯誤的行爲圖片旁邊打錯號。

區角活動

主題區：在主題活動區貼上一起製作的`班級“公約”，鼓勵幼兒用正確的方式處理負面情緒。

家園同步

1、請幼兒和家長一起閱讀幼兒用書，說一說自己生氣了可以怎麼做。

2、家長和幼兒制定家庭“公約”。

隨機教育

當幼兒在日常生活中產生負面情緒時，教師或家長引導幼兒回憶“公約”內容，請幼兒用正確的方式發泄情緒。

相關鏈接

請幼兒觀看動畫電影《無敵破壞王》以及電視節目《爸爸去哪兒》片段（情緒化解、小夥伴互助等），感受正確發泄負面情緒的好處，學習與小夥伴相處的簡單方法。

附錄：班級公約

十大生氣不可以

一、生氣不可以打人。

二、生氣不可以罵人。

三、生氣不可以推人。

四、生氣不可以獨自跑出去……

幼兒園心理健康活動教案優秀2

活動目標：

能根據畫面清楚地講述圖片內容。

活動準備：

經驗準備：請家長結合親子手冊《芭蕾舞》的內容，用通俗的語言引導幼兒瞭解芭蕾舞的主要特點，學習簡單的芭蕾舞動作。

材料配套：教育掛圖《領域活動·語言·熊貓胖胖的夢想》，幼兒活動操作材料《語言·熊貓胖胖的夢想》，親子手冊《領域活動·芭蕾舞》。

活動過程：

1、以美好夢想的話題引入活動。

2、出示教育掛圖《熊貓胖胖的夢想》①，引導幼兒觀察和講述圖片的內容。

小結：熊貓胖胖很喜歡芭蕾舞，它天天學着電視上的芭蕾舞演員勤練動作。它的夢想是成爲一名芭蕾舞演員。

3、出示教育掛圖《熊貓胖胖的夢想》②，引導幼兒觀察和講述圖片內容。

小結：聽說森林芭蕾舞學校開始招生了，熊貓胖胖心情很急切，馬上來到學校報名，它要爲實現夢想勤練舞蹈，可是，報名處的山羊和小兔都耷拉着臉，不理睬它。

4、圍繞問題討論，啓發幼兒想象，講述圖片事件的發展結果。

5、組織幼兒給圖片取名，結束活動。