幼兒園體育活動教案模板集合8篇
作爲一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園體育活動教案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園體育活動教案 篇1
一、從幼兒的興趣入手精心設計活動。
“椅子”
陪伴着大班幼兒走過了三個春秋,是小朋友離不了的好夥伴。
在平時的活動中,幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲,如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等,但這些遊戲往往因擔心安全問題而被限制。
根據幼兒的這些特點,滿足幼兒好玩的心理,讓他們自由設計椅子玩法。
通過椅子游戲,練習幼兒跨、跳、平衡的動作。
在這個活動中既鍛鍊幼兒的四肢協調動作,激發幼兒勇敢嘗試活動的興趣,體驗體育遊戲的快樂。
二、抓住重點、難點層層深入。
本次活動主要是以綱要爲精神,幼兒的學習情況爲主旨,運用多種教學方法來開展活動。
如遊戲法在整個活動中就較爲突出。
遊戲是幼兒最喜歡的活動,遊戲能增強幼兒參與活動的興趣。
開始部分(準備運動)——“椅子操”。幼兒在場地上坐成3排,前後左右距離80~100釐米,與老師一起藉助椅子坐如下活動:
坐在椅子上,做上肢運動;站在椅子前做體測運動;在椅子側面做壓腿、單腿跪等下肢運動;在椅子背後站立,雙手撐椅面做平衡練習;站在椅面上做上舉、下蹲動作等。這是整個活動的開始,是讓幼兒有個好的心情後進行活動的基礎。爲下面的活動做了鋪墊工作。
基本部分——騎着馬兒去郊遊。
先嚐試玩椅子的多種方法,練習馬術如:
站在椅子上跳下去,單腿站立練習平衡等。
接着鼓勵幼兒相互合作,增強遊戲難度,如:把椅子放成一排,從椅子上跨過去、走平衡等。再鼓勵幼兒相互學習,進行多種嘗試。設計椅子玩法的時候,我在尊重幼兒的前提下,適當地進行指導,以遊戲夥伴地身份加入進去,以增強遊戲地趣味性。
在活動中,跨跳的動作難度較大,我作了重點的示範,讓幼兒反覆練習,練習我隨時注意幼兒的安全,另外,讓幼兒兩兩合作可以讓幼兒間相互學習,降低活動的難度,而且安全係數也會相應的提高。
在活動最後,組織幼兒與椅子上聽音樂做遊戲,整個活動考慮到幼兒的運動負荷,激緩結合。
三、活動中始終突出幼兒的'主體性。
在活動中,我把大部分時間讓給幼兒活動,如給每個幼兒一張椅子,以減少等待,減少不必要的整隊,從而使活動具有一定的運動密度和強度。
讓幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。
讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習跨、跳、平衡的技能,也體現了活動的趣味性。
幼兒園體育活動教案 篇2
名稱:修橋
目標:
1、能在各種材料建構成的障礙物上行走,練習手眼協調和平衡能力。
2、努力嘗試多種練習平衡的方法,培養創新意識。
材料:變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片
過程:
一、導入:
1、以遊戲《風和小樹》做爲活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作,同時激發幼兒的活動興趣。
2、教師:“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了,小動物們不能到河對面去找食物了,請你們幫它們想個辦法,可以順利到達河的對面。”
二、基本部分;
1、讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構不同的橋,並分別上去走一走,提醒幼兒小心。
2、集中:講講每座橋的不同之處,請幾名幼兒示範,說說自己是怎樣又快又穩地過橋的。
3、幼兒自由練習,體驗在不同障礙物上行走的難易度,手眼協調。
4、集中:教師:“小動物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,爲了表示感謝,送來了好多吃的,咱們一起去運回來,好嗎?”
5、引導幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來,鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全。
三、放鬆:
1、總結性評價,對幼兒願意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。
2、一起做放鬆運動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。
3、鼓勵幼兒和老師一起收拾材料後回班。
幼兒園體育活動教案 篇3
活動目標
1、讓幼兒練習肩上揮臂投擲的動作,初步掌握揮臂甩腕投擲的動作要領。
2、增強幼兒上肢肌肉的力量,提高動作的協調性。
3、初步培養幼兒體育活動的興趣。
4、能根據指令做相應的動作。
活動準備
幼兒每人摺好一架紙飛機、《小飛機》音樂CD。
活動過程
1、幼兒在《小飛機》的歌曲聲中,自由做飛機滑翔、俯衝、翻身、轉體、跳躍等熱身動作。
2、練習肩上揮臂投擲的動作。
(1)幼兒自由嘗試各種投擲紙飛機的方法。
(2)請幼兒介紹自己的方法,老師示範肩上揮臂投擲紙飛機的方法。
(3)幼兒練習肩上揮臂投擲紙飛機,教師巡迴指導並及時糾正動作。
3、幼兒分小組進行“看誰投得遠”比賽。
(1)幼兒兩人一組站在同一直線後,比賽投擲紙飛機。
(2)請投得遠的幼兒介紹自己的投擲方法並示範,教師注意引導其他幼兒認真傾聽並仔細觀察。
(3)幼兒借鑑他人方法再次練習,並總結出自己的經驗。
活動反思:
在運用手中紙飛機的自主學習中,爲了使幼兒體驗快樂和成功,我時刻關注幼兒學習的態勢,幼兒大膽創新、積極嘗試;在進行比賽時,他們分組合作,顯示出幼兒不再是孤立的學習者,而是願意與小夥伴一起進行研究學習。
總的來說這節課的教育效果還是不錯的。不過在活動中還是存在一些不足:
1、由於在幼兒練習時間上的把握不是很準確,結果在自由探究與發展練習環節上有些不平衡,給我留下了小小的遺憾,也使整節活動顯得不夠完美,所以在練習時間和環節分配的把握上,我今後要更加註意。
2、在教學過程中如何進一步引導、關注幼兒在活動中思考了什麼,感悟了什麼,發現了什麼,收穫了什麼,使幼兒得到知識的積累,能力的提高和情感的昇華?還得實踐、反思、實踐、反思、再實踐。
活動雖然結束了,但孩子們對於紙飛機依然興趣不減,百玩不厭。有時,哪怕只有一張小紙,也要讓它變成小飛機“直衝雲霄”。簡簡單單的紙飛機,孩子們卻玩出了活力,玩出了精彩,願小飛機帶着孩子們的夢想飛向藍天!
幼兒園體育活動教案 篇4
玩法:
1.幼兒兩臂側平舉,在原地旋轉。
2. 邊轉邊念兒歌:“迷迷轉,迷迷轉,大風吹來,塊塊站。”
3. 當唸到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉。
4. 每回最多轉3圈,以防幼兒頭暈跌倒。
目的:發展幼兒的平衡能力。
幼兒園體育活動教案 篇5
活動目標
1.練習持棍推瓶自然地往前走。
2.鍛鍊手眼協調性。
活動準備
1.音樂:螞蟻去旅行
2.各種飲料瓶(裏面裝有沙粒),數量與幼兒人數相等,紙棍人手一根。
3.塑料筐4個,分別放在場地的四角,當作“停車場”。
活動過程
一、熱身活動
帶領幼兒手持紙棍隨音樂做律動。
二、練習持棍推車
1.教師示範持棍推瓶,邊推邊念:
手拿一根小紙棍,推着小車向前行,慢慢走慢慢推,小車穩穩向前進。
2.幼兒練習持棍推大號可樂瓶
啓發幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。
3.教師演示
請幼兒說說紙棍頂在“小車”的什麼地方最容易推動。
4.幼兒再次練習,感受紙棍頂在“小車”的什麼地方推行最平穩。
5.幼兒持棍推着“小車”從起點到終點,反覆兩次,要求紙棍和“小車”不分開。
6.遊戲:推小車。
幼兒扮演“小司機”,把“小車”開到 “停車場”去。
三、放鬆活動
幼兒扛着紙棍繞操場隨音樂慢走。
幼兒園體育活動教案 篇6
活動目標:
1、 培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。
2、 引導幼兒扮演美猴王的角色,學習並練習投擲的基本方法。
3、 幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物。
4、 能根據指令做相應的動作。
5、 培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。
活動重難點:
學習並練習投擲的基本方法。
能用正確的投擲方法擊中目標物。
活動準備:
紙球若干、不同大小的怪獸3只
活動過程:
1、熱身活動:在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓練。
2、探索與學習:
(1)自由嘗試:猴子們你們看,今天大王帶來了一樣好玩的東西,就是紙球。現在請你們每人拿一個紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎麼玩.你們是怎麼玩的?誰願意來展示一下?
(2)學習方法:你們看,剛纔***的這個動作,有個好聽的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學習這個本領,我們先學習正面投擲,看我:兩腳前後開立(左腳在前)面對前方,右手拿東西向後向上放,上體稍向後屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時右臂向前上方揮動,將物體擲出去。
(3)練習動作:現在我們來練習投擲,我們分男女兩組進行,比一比看誰投得遠!注意:前面一組投出去、撿完紙球回來,下一組聽到口令才能投球,一定要聽口令、注意安全,不能打到別的猴子。第一排聽口令,大王數到三就投出去,一、二、三!第二排準備……
3、集體遊戲:打怪獸
(1)我的猴子們真棒,本領練好了!看,那邊來了幾隻怪獸,我們一起去消滅它們!哪知猴子願意先去探路?我們要跨過小河、鑽過山洞、翻過小山,找到怪獸消滅它。注意:路上有一定的危險,過河時一定不能掉到河裏,打怪獸時不能離得太近,小心受傷!我們有3條路,現在選擇你喜歡的一條路,行動!
(2)觀察幼兒動作掌握情況,教師糾正動作,請個別幼兒示範標準動作:"跨過小河、鑽過山洞、翻過小山,找到怪獸,瞄準目標,準備射擊,打!"組織幼兒再次遊戲。
4、師幼交流:今天,我的猴子們出色地完成了任務,真能幹,給自己鼓鼓掌!誰來說一說你是怎麼消滅怪獸的?路上遇到了什麼困難?你害怕了嗎?鼓勵幼兒大膽表達。
那我們以後在生活中也是這樣,不管遇到什麼困難,都要勇敢面對、想辦法解決。能做到嗎?
5、放鬆整理:輕音樂在音樂伴隨下做放鬆運動,師幼共同整理場地。
小百科:投擲意思是向一定目標拋或扔。
幼兒園體育活動教案 篇7
活動名稱:公園裏的小丑
活動目標:
1、練習一紙多玩的各種基本動作,發展發散性思維。
2、從公園回憶中感受到自己在成長,萌發對公園的留戀。
活動準備:
1、已經有一定的一物多玩的遊戲經驗。
2、舊報紙若干張(數量超過活動人數的兩倍),鈴鐺一副。
活動過程:
一、引出主題,激發興趣。
帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了,請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽,並在原地按鈴聲節奏跳一跳,進行腿部力量練習。
二、小丑玩報紙。
1、幼兒用手中的報紙自由玩報紙。
2、啓發幼兒用報紙做成寶劍玩擊劍遊戲,做障礙物練習跳高,做樹葉隨風飄動,做球練習投擲動作。
3、小丑拋接。站在草地上,將球往上拋,儘量能在原地將報紙球接住。
三、練習放手後將報紙頂在頭上。
1、有的小丑能將報紙頂在頭上走路,而且還不用手拿住。
2、讓幼兒分散嘗試,引導幼兒想辦法,鼓勵幼兒在活動中尋找規律。
1、交流活動的方法,尋找規律:將報紙折兩"三次後,頂在頭上;儘量將報紙放在頭的最中間;走路時隨時調整平衡。
2、提醒幼兒注意安全。不要和小朋友撞起來。繼續分散練習,進行個別輔導。
3、幼兒分組比賽,接力進行。第一名幼兒頂着報紙從小路出發,饒過指定的樹木拿報紙跑回,拍第二名幼兒的手。第二名幼兒出發。依次進行。
4、看看哪隊走得快,報紙又不掉下來,先完成的一隊獲勝。
四、放好報紙團,放鬆運動,散步回活動室。
幼兒園體育活動教案 篇8
一、活動目標:
1.練習走、跑、鑽的基本動作。
2、感知小雞的外形特徵和生活習性,瞭解它們與人們的關係,對小動物有喜愛、關心之情。
3、做到動作靈敏及協調,初步樹立自我保護意識。
二、活動準備:
1、母雞頭飾一個,狐狸頭飾一個。
2、絲巾人手一份,拱門。
3、音樂磁帶、錄音機。
三、活動過程:
1、引起興趣
(1)你們看,這是誰呀?(雞媽媽)。今天葉老師就當雞媽媽,帶你們雞寶寶去玩好嗎?(好)你們看這是什麼啊?(小圈圈)等一下你們就去拿小圈圈玩,看一下有什麼好玩的方法,好嗎?(放音樂,幼兒拿圈圈,自由活動,教師指導幼兒小圈圈的多種玩法)
(2)小圈圈好不好玩啊?(好玩)你們看,媽媽這裏還有更好玩的東西(教師慢慢出示絲巾,引起幼兒興趣)這是什麼啊?(絲巾)
2、遊戲:放氣球
(1)剛纔你們想到了那麼多方法玩圈圈,現在我們可以用什麼方法來玩絲巾呢?(把絲巾當氣球向上拋。)好,現在請你們去拿絲巾,找一個小房子站好。(放音樂,幼兒拿絲巾)
(2)我們一起來放氣球,看看誰的氣球拋得高。(幼兒練習,然後請一個拋得高和一個拋得低的幼兒出來示範)你們看一下爲什麼××的“氣球”高,××的“氣球”低。(引導幼兒討論:把絲巾變小就能拋得高。)
(3)那怎樣才能把絲巾變小呢?(把絲巾團緊。)好,我們再來試一下。
3、遊戲:我的絲巾不見了
(1)寶寶們都很聰明,下面我們邊聽音樂邊來練習跑步吧!音樂快,就跑得快,音樂慢,就跑得慢。音樂一停,你們就立即把絲巾藏在身體的任何部位,最好讓媽媽找不到。(放音樂)
(2)幼兒遊戲,教師根據遊戲情況請個別幼兒說說絲巾藏在哪裏。(藏在袖子裏、藏在口袋裏、藏在腰裏、藏在衣服裏、藏在背後、藏在腋下、坐在屁股下等。)
(3)討論:同樣把絲巾藏在袖子裏,爲什麼有的絲巾被我發現,有的沒有被我發現呢?
(4)幼兒第二次遊戲,教師鼓勵幼兒積極創造,想出與衆不同的藏法。
4、遊戲:小雞與狐狸
(1)現在天快黑啦,媽媽肚子有點餓了,我們去找點食物吧!不過,你們要小心被狐狸發現。如果聽到“狐狸來了”的聲音,就馬上蹲下躲在絲巾下面不動,要不就會被狐狸抓住。
(2)副班教師做“狐狸”蹲在一角。幼兒聽音樂學小雞走、找食等動作。當聽到“狐狸來了”的聲音時,“小雞”馬上蹲下用絲巾把自己蓋住,這時“狐狸”來了,它可以邊檢查邊說:“真想找只小雞當點心呀!咦?這兒怎麼都是五顏六色的‘花’呢?今天還是沒收穫,等會兒再來吧”,然後離開場地。“狐狸”走了之後,“小雞”一起用“放氣球”等方法慶祝勝利。
5、遊戲進行數次,活動結束。