幼兒園大班語言課件:大家一起交朋友
活動目標
1、樂意認識新朋友,體驗與朋友相處的快樂。
2、嘗試和同齡人交朋友,學習結交新朋友的簡單方法。
3、能大方分享結交新朋友的.方法。
活動準備
歌曲《好朋友》CD(MP3格式)、課件。活動前,與鄰班或其他班聯繫好活動內容和目標。
活動過程
一、話題導入。
師:你有朋友嗎?他是誰?你們怎麼認識的?你們相處得開心嗎?
師:你們都有自己的好朋友,其實我們可以和很多小朋友成爲好朋友,今天讓我們一起認識認識其他班的小朋友吧。
二、結交新朋友
教師帶領幼兒到隔壁班裏,請幼兒尋找、結交新朋友。
教師注意觀察幼兒的交友情況,例如:呆在原地不動害怕交談,主動介紹自己,不停地換人等。
教師鼓勵沒有交到朋友的幼兒,請他們主動去交流。
三、討論交流
請幼兒說一說自己認識了哪些新的好朋友,簡單介紹新朋友,說說是用什麼方法交到的等。
教師與幼兒討論,交朋友時應該怎麼做?可以說什麼?做什麼?
教師總結:交朋友要大方,首先主動介紹自己,然後向別人說出你想交朋友的想法,詢問朋友的名字等,然後可以一起玩。
四、歌曲表演
請幼兒跟新朋友一起來表演歌曲《好朋友》。
活動應變
1、可以先到鄰班交朋友,然後回自己班活動室討論總結。
2、可以事前讓幼兒帶上玩具或圖書去與新朋友分享。
活動延伸
1、教師日常多提供時間和機會,讓幼兒多結交新朋友。
2、教師帶領幼兒爲自己製作名片,用來認識新朋友。
區角活動
語言區:粘貼幼兒跟朋友共同遊戲、活動的照片,鼓勵幼兒向其他幼兒介紹自己的好朋友以及照片內容。
環境創設
將幼兒的朋友照片貼在“朋友樹”上。
家園同步
家長帶幼兒外出時,鼓勵幼兒主動認識同齡小朋友。
隨機教育
在日常生活當中,鼓勵幼兒大膽表現自己。