幼兒園體育活動教案：看誰跳得好

作爲一名人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園體育活動教案：看誰跳得好，希望對大家有所幫助。

當我拿到這個健康活動“看誰跳得好”時，根據我們孩子的發展特點，我把這個活動定爲跳中的立定跳。根據綱要中健康活動的點目標，重點是學習立定跳、難點是把握立定跳的技能和方法。本活動是以“勇敢的小兔”爲遊戲情景，運用跳繩、墊子、平衡木、來設置不同的場所，鍛鍊幼兒的雙腳立定跳技能和協調能力，從中來獲得敢於嘗試、勇敢的`精神意識和情感體驗。以個人和集體的形式相結合保證每個孩子都有鍛鍊的機會。

目標

1、喜歡參加跳躍活動，敢於嘗試、有勇敢的精神。

2、跳躍、技能、協調能力得到提高

3、學習立定跳和掌握立定跳的方法

準備：

場地準備：操場佈置

呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片若干、音樂、熱身操

過程：

一、隨音樂進入場地、聽音樂做熱身操

天氣變冷了，兔寶寶們，媽媽今天帶你們到外面去玩玩，跟媽媽一起動起來吧。

隨音樂做熱身操。

二：基本部分

1、自由探索：過小溝

看，這裏有一條小溝怎麼呢？

幼兒自由探索想辦法

跳過小溝，可分集體，個人和小組

小結：剛剛我們小朋友運用了許多的方法來過小溝，真是非常的了不起，那兔媽媽現在

也來教你們一種新的本領。

2、學習雙腳立定跳遠

小兔子們，剛剛我們用很多的方法來過小溝，現在兔媽媽也來教你們一個新的本領。

（1）教師示範動作：雙腳併攏，雙腳彎曲，雙手握拳放在身後，然後雙腳用力蹬地向前跳，同時雙臂用力向前上下襬動，最後雙腳輕輕落下，腳尖落地，膝蓋稍稍彎曲。

（2）、幼兒練習，教師進行指導，提醒幼兒動作要正確、到位