幼兒園安全活動教案：着火了怎麼辦

作爲一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的'教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園安全活動教案：着火了怎麼辦，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、瞭解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

2、初步形成自我保護能力，培養幼兒的消防安全意識。

活動準備：

1、多媒體課件《着火了怎麼辦》、溼毛巾人手一條。

2、課前讓幼兒認識119的標誌。

活動過程：

一、穩定幼兒情緒。

二、觀看課件：小兔家着火了，它在呼救，尋求幫助。

1、師問：小兔怎麼了？

2、小兔家着火了，我們怎麼來幫助他呢？

引導幼兒說出可以撥打火警電話找消防員叔叔滅火。

3、怎樣報警：

xx學打119報警電話。說清火災發生的地點；xx請兩名幼兒模仿報警。不能隨便撥達119電話。

3、通過課件模擬撥打電話“　119”　，消防員叔叔趕來，將小兔家的火撲滅了。小兔很感謝大家。

4、觀看課件：消防員叔叔說：當發生火災時，要儘快離開。離開時記住要用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子；彎腰摸牆一個跟一個走，不推擠。

三、觀看圖片，討論火災產生的原因和後果1.原因：引導幼兒找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔菸頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關煤氣開關等。

2.危害：引導幼兒說出燒燬房屋、物品、傷了人、污染環境空氣等。

四、討論：發生火災怎麼辦？

1.用毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外走，不要慌張，逃離火場，減少煙霧中有害氣體對人的侵害，煙是上升的，下面的煙少。

2.着火時不能乘坐電梯，身上着火馬上滾幾下，或者用水將衣服澆溼，而且要大聲呼救。

五、討論：怎樣離開火場？

1、提出問題：“着火了，我們要怎樣離開呢？”

2、幼兒討論。

3、教師小結：着火了，別慌張，要儘快離開。用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子；一個跟一個走，不推擠；彎着腰、摸牆走。

六、防火演習。

情景模擬，警報拉響，教師組織幼兒用溼毛巾掩住口鼻，彎腰摸牆撤離。