幼兒園託班整合活動教案――聰明寶寶
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園託班整合活動教案――聰明寶寶,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
名稱一:百寶箱
目標:
學說“我摸到了……”的句式
材料:
百寶箱內裝有玩具動物、水果、蔬菜等
過程:
1、老師把手伸進百寶箱中,讓寶寶猜“老師摸到了xx”。
2、示範說:“我摸到了xx。”
3、請寶寶自己摸一摸,說說“我拿到了xx”。
4、寶寶互相猜一猜“我拿到了xx”。
5、將小物品送回百寶箱。
提示:
1、遊戲開始時,可以放一些幼兒常見的物品,以後逐漸增加一些不認識的物品。
2、還可以藉此方法,在箱內放些軟硬、光滑粗糙等不同特徵的材料。
名稱二:找朋友
目標:
知道常見動物的名稱、學習縱跳觸物
過程:
1、將動物頭像掛起來。
2、老師說:“小動物們真可愛,讓我們一起來玩捉迷藏的遊戲吧!大家去找一找,小動物們在哪裏?”
3、幼兒在不同的地方找動物,並縱跳觸物取動物頭像。
4、幼兒取到動物時要說出它的名稱,那麼,這個動物就歸該幼兒所有。
提示:
1、將畫有動物的硬紙貼、掛在高低不同的繩子上。
2、教師在活動中,可以變化掛物的高度和更換地方,以提高幼兒的'活動興趣。
名稱三:摘水果
目標:
認識水果、學習縱跳觸物
材料:
教學掛圖《各種各樣的水果》、塑料小筐若干只、網格狀的水果架,上面佈滿綠葉,懸掛常見水果若干。
過程:
1、幼兒圍站在網格狀的水果架下:“看一看、認一認水果架上有哪些你認識的水果?”
2、幼兒跳躍摘水果,鼓勵幼兒摘得越多越好。
3、將自己摘下的水果放進塑料小筐裏。
4、大家一起辨認水果。
5、請幼兒將相同的水果放在一起。
提示:
1、活動前,教師在區域活動中,提供幼兒用書《我喜歡吃的水果》讓幼兒在塗塗、畫畫的過程中認識水果。
2、活動室一角佈置水果架。
3、可結合幼兒的生活實際,將其他東西替代水果。
名稱四:冰蛋
目標:
提高皮膚對溫度的感受性
材料:
蛋殼內注入彩色水,並放置在冰箱的製冷室裏,結成冰蛋
過程:
1、摸一摸,感覺冰蛋涼涼的。
2、猜一猜,裏面會藏着什麼?
3、剝一剝,說說到底是什麼。
4、玩一玩,爲什麼冰蛋沒有了?
提示:
1、爲了幼兒的健康,蛋內注入的是加入食用色素的水。
2、這一活動夏天玩更有趣,因爲冰會融化得更快,幼兒易看出冰蛋的變化。
3、活動中,教師可以問幼兒,自己的冰蛋是什麼顏色的?讓同伴說說、比比,顏色是否一樣。