生成性主題活動（寶寶拍照）託班 幼兒園託班教案

生成性主題活動（寶寶拍照）託班_幼兒園託班教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的生成性主題活動（寶寶拍照）託班_幼兒園託班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動來源：

班裏有幾架小朋友自己家裏帶來的一次性相機，他們可喜歡玩了。有一次戴毅陽拿着相機，東拍拍、西拍拍，嘴裏還在說：“劉老師，笑一個！”“曹老師，笑一個！”“張逸，笑一個！”其他小朋友看見了，都說：“我也要拍！我也要拍！”……於是我便有了這麼一個想法，利用他們濃厚的拍照興趣生成了這一主題活動。

　　二、活動安排：

　　活動一：和玩具一起拍照

（活動已經進行過）在老師給小朋友拍照後，小朋友有強烈的自己爲別人拍照的慾望，又從家裏帶來了三個相機。在此基礎上，我們繼續生成了新的活動。

　　活動二：給小花小樹拍照

活動目標：

1、自由探索，鼓勵幼兒到戶外去尋找春天。

2、用拍照的`方式開展遊戲，體驗活動的樂趣。

活動準備：

每位幼兒一個“相機”。

活動過程：

1、唱春天的歌。教師問：春天到了，小樹、小草變綠了，各種顏色的花開了，我們一起去看看吧！

2、遊戲“照相”。大家做攝影師，觀察春天的植物，爲各種顏色的花、小樹、小草拍照片。

　　活動三：洗相片

活動目標：

鼓勵幼兒大膽嘗試，初步學着塗刷，體驗美術活動的樂趣。

活動準備：

1、棒紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫有花、草、樹。

2、各色顏料，刷子，抹布若干，每位幼兒繪畫外套一件。

活動過程：

1、和幼兒一起帶着相機回到活動室，準備洗相片。

2、展示相片的“底片”（棒紙卡片），引起幼兒的興趣，教師示範“洗相片”。用刷子蘸上顏料，輕輕地在紙上來回刷，全部刷滿顏料後，相片就洗出來了。

3、輔導幼兒“洗相片”。教師鼓勵幼兒大膽嘗試，指導幼兒學着塗刷。

4、展示照片：看我們貝貝攝影師的照片拍得多好！