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幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》

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作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》,歡迎大家分享。

幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》

幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》1

活動目標:

1、欣賞繪本作品,體會眼睛在學習、生活中的重要性。

2、瞭解近視給我們帶來的麻煩,能準確判斷出良好的用眼習慣。

3、學習保護眼睛的正確方法及眼球操,養成良好的用眼習慣。

活動重難點:

能準確判斷出良好的用眼習慣,學習保護眼的正確方法及眼球操,養成良好的用眼睛習慣。

活動準備:

1、經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。

2、物質準備:課件《眼鏡公主》、flash動畫“眼球操”、圖譜、音樂。

活動過程:

一、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。

1、看不清的煩惱

(1)、教師播放PPT,請幼兒仔細觀察畫面。

師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?(公主在幹什麼?有什麼奇怪的地方?還有什麼奇怪的事情發生在公主的身上?公主身上發生了什麼事?什麼地方不舒服?)

教師播放課件,幼兒觀察。

2。小結:原來公主得了近視眼。

二、故事繼續——戴上眼鏡的煩惱。

師:公主在醫生的幫助下戴上了眼鏡。公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。

a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

b、師播放課件,幼兒觀察並敘述戴眼鏡的煩惱。

三、遊戲:哭臉和笑臉

師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!

1、教師出示圖片哭臉和笑臉,講解遊戲規則。

師:如果你覺得是有利於公主保護眼睛時,就舉笑臉;如果覺得是不利於公主保護眼睛時,就舉起哭臉。

2、教師播放圖片,與幼兒進行遊戲判斷。

師:爲什麼給公主舉哭臉?

幼:不能躺着看書(請幼兒做一做正確的看書姿勢)。

師:爲什麼你們覺得這是有利於公主保護眼睛的?

幼:多吃胡蘿蔔有利於眼睛。

師:多吃蔬菜是有利於均衡營養,有利於眼睛的保護。

師:那這一張呢?

幼:不能在很暗的地方看書。

師:那今天陽光明媚,我們能不能在陽光下看書呢?爲什麼?(光線太暗和光線太亮的地方都是不適合看書的`)。

3、顯示在車上看書的圖片,請幼兒判斷,說一說爲什麼。

4、請幼兒模仿晃動的車廂,請幼兒雙手作書,感受在車廂裏面看書的感覺。(在晃動的車廂裏面看書也是不利於保護眼睛的)。

5、顯示公主遠眺的圖片,進行判斷。(多到戶外運動,多看看綠色的東西,也可以保護眼睛)。

6、顯示長時間、近距離看電視的圖片,進行判斷。

四、學習保護眼睛的正確方法。

1、判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)

a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。

師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?

五、學做眼球操

(1)播放flash動畫“眼球操”。

(2)根據圖譜學做眼球操(個別、集體)。

(3)跟着動畫做“眼球操”。

(4)猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)

六、護眼小結。

七、放鬆眼睛活動結束。

幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》2

一、教學目標:

1、瞭解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。

2、學習保護眼睛的正確方法,養成愛護眼睛的良好習慣。

二、教學準備:

1、經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。

2、物質準備:《眼鏡公主》ppt、眼球操、繪本故事

三、教學過程:

1、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。

(1)看不清的煩惱

師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。

師小結:原來公主得了近視眼。

(2)戴上眼鏡的煩惱

師:公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。

a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。

2、學習保護眼睛的正確方法

(1)判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!

a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。

師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?

3、學做眼球操

(1)播放動畫“眼球操”

(2)跟着動畫做“眼球操”

(3)猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)

4、結束活動

閉上小眼睛讓小眼睛休息放鬆

幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》3

【教學目標】

1、瞭解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。

2、學習保護眼睛的正確方法,養成愛護眼睛的良好習慣。

【教學準備】

經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。

物質準備:白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書、紙筆等。

【教學過程】

一、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。

1、看不清的煩惱

師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。

師小結:原來公主得了近視眼。

2、戴上眼鏡的煩惱。

師:公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。

a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……

b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。

二、學習保護眼睛的正確方法。

1、判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)

師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!

a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。

師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?

三、學做眼球操。

1、播放flash動畫“眼球操”

2、根據圖譜學做眼球操(個別、集體練習)

3、跟着動畫做“眼球操”

4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)

四、活動延伸。

出示自制“護眼好習慣”圖書,幫助幼兒進一步養成保護眼睛的好習慣。