幼兒園小班好朋友教案

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園小班好朋友教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班好朋友教案1

活動目標

1.激發幼兒喜歡與他人交往的美好情感。

2.大膽說一說自己好朋友的名字，增進幼兒之間的瞭解。

活動準備

1.課件：照片-好朋友

2.音樂：找朋友

活動過程

1.音樂遊戲《找朋友》導入活動

幼兒跟音樂一起唱起來、跳起來，去找一找自己的朋友。

2.教師引導幼兒大膽說一說自己好朋友的名字。

教師：剛纔大家都找到了自己的好朋友，誰願意告訴老師你的好朋友是誰？

3.幫助幼兒初步比較自己和好朋友的相同和不同之處。

教師：請你告訴大家你是男孩還是女孩？

你的好朋友呢？你們兩個誰高？

4.感知同伴之間交往的方法。

教師引導幼兒思考：

兩個小夥伴在路上相遇時，該怎樣打招呼？

玩遊戲時小朋友不小心摔倒了，你會怎麼做？

教師小結：小朋友路上相遇時可以說“你好”，或直呼其名，表示打招呼。

看到小朋友有了困難，要趕快去幫助，朋友之間要相互關心。

5.情景表演

幼兒和自己的好朋友相遇打招呼，兩個好朋友見面後可以交換照片，

相互抱一抱，拉拉手等傳遞友情，教師幫助幼兒把照片貼在朋友樹上。

6.出示照片

讓幼兒觀看後說一說他們是不是好朋友？你怎麼看出來他們是好朋友？

7.教師對活動進行小結，對錶現突出的.幼兒進行表揚和鼓勵。

活動自然結束。

幼兒園小班好朋友教案2

設計意圖

小班孩子都已有交朋友的意識了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很瞭解。因此，結合小班數活動內容“認識3以內的數”，預設了本活動，旨在讓孩子在做客遊戲中自然而然地學習數數，理解數的實際意義。

活動目標

1、樂意參與3以內的數數活動，初步理解數的實際意義。

2、體驗去朋友家做客的快樂。

活動準備

1、佈置家的場景：物品按數量1、2、3一組分散放於三個櫃中。1——3數字寶寶圖片（粘於椅子上）

2、水果一籃

3、歌曲：看朋友、找朋友

活動過程

1、帶禮物去看朋友

交代：今天去看朋友，但要帶什麼禮物去呢？

模仿開汽車，邊唱歌：看朋友，到數字寶寶家。

敲門，進去，和數字寶寶打招呼。

個別提問：你在和誰打招呼？

2、送禮物

（1）思考：應該怎麼送禮物，數字寶寶才高興？

要求：你送的水果個數要正好是數字寶寶表示的意思。

幼兒選擇禮物給數寶寶

討論：老師送的禮物對嗎？ 互相檢查。

（2）參觀數字寶寶的家。你覺得數字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個櫃子？看看櫃裏的東西，你發現什麼？

交換數字寶寶朋友，把水果放好。

3、回贈禮物

1. 2. 3數字中你還有哪個數字寶寶沒打過招呼，帶上數字寶寶去選它送給你的禮物。

個別介紹，互相檢查。

4、聽音遊戲

聽到幾下聲音，就請幾寶寶出來。帶着數寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。

5、和數字寶寶再見，開汽車回。