幼兒園活動教案：送球寶寶回家

作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的幼兒園活動教案：送球寶寶回家，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園活動教案：送球寶寶回家1

活動目標：

1、願意與同伴一起玩，產生對美工活動的興趣。

2、在教師引導下，體驗與同伴合作的成功的快樂。

活動準備：

皮球若干、剪出勾畫好的球筐圖案的紙、彩色紙(黃、紅、藍、綠)剪出小圓形紙片若干、廢紙筐若干、膠水、抹布。

活動過程：

一、師：今天老師帶來一個圓圓的、能滾動、又能跳起來的玩具，小朋友你們猜猜是什麼？

二、出示皮球。

三、引導幼兒說出皮球的外觀形象。師：怎樣和它做遊戲？老師和小朋友一起做拍、滾、踢的遊戲。師：球寶寶累了，老師把球寶寶送回家，也請小朋友回到座位上。

四、出示畫好的圖案，圓形紙片、膠水等師：現在請小朋友看看你桌子上圓圓的像什麼？師：那咱們看看都有什麼顏色的皮球？引導幼兒觀察紙片的顏色。

五、師：請小朋友把各種顏色的皮球送回家。

六、老師巡視觀察幼兒粘貼的情況，引導幼兒邊說出球的顏色邊粘貼，並提醒幼兒把廢紙放到廢紙筐中，少塗膠水，注意衛生。

七、教師共同欣賞作品。師：小朋友們你們看這麼多顏色的皮球放在一起，可以有個好聽的名字叫五顏六色。師：小朋友都把球寶寶送回家了，球寶寶說：謝謝你們！

八、遊戲《拉個圓圈走走》自然結束。

活動自評：此遊戲形式適合託班幼兒年齡特點，幼兒興趣高，突出了動靜結合，此活動滲透多種能力的培養，活動中幼兒可以遵守美工活動的常規要求，進一步提高了幼兒小肌肉的靈活性。

幼兒園活動教案：送球寶寶回家2

活動目標：

1、願意與同伴一起玩，產生對美工活動的興趣。

2、在教師引導下，體驗與同伴合作的成功的快樂。

活動準備：皮球若干、剪出勾畫好的球筐圖案的紙、彩色紙(黃、紅、藍、綠)剪出小圓形紙片若干、廢紙筐若干、膠水、抹布。

活動過程：

一、師：今天老師帶來一個圓圓的.、能滾動、又能跳起來的玩具，小朋友你們猜猜是什麼?

二、出示皮球。

三、引導幼兒說出皮球的外觀形象。

師：怎樣和它做遊戲?老師和小朋友一起做拍、滾、踢的遊戲。

師：球寶寶累了，老師把球寶寶送回家，也請小朋友回到座位上。

四、出示畫好的圖案，圓形紙片、膠水等

師：現在請小朋友看看你桌子上圓圓的像什麼？

師：那咱們看看都有什麼顏色的皮球？引導幼兒觀察紙片的顏色。

五、師：請小朋友把各種顏色的皮球送回家。

六、老師巡視觀察幼兒粘貼的情況，引導幼兒邊說出球的顏色邊粘貼，並提醒幼兒把廢紙放到廢紙筐中，少塗膠水，注意衛生。

七、教師共同欣賞作品。

師：小朋友們你們看這麼多顏色的皮球放在一起，可以有個好聽的名字叫“五顏六色”。

師：小朋友都把球寶寶送回家了，球寶寶說：謝謝你們！

八、遊戲《拉個圓圈走走》自然結束。

活動自評：

此遊戲形式適合託班幼兒年齡特點，幼兒興趣高，突出了動靜結合，此活動滲透多種能力的培養，活動中幼兒可以遵守美工活動的常規要求，進一步提高了幼兒小肌肉的靈活性。