幼兒園小班神奇的雞蛋教案
活動目標:
1、探索發現雞蛋的特徵及構成。
2、觀察比較生雞蛋和熟雞蛋的不同。
3、瞭解雞蛋的多種做法,知道雞蛋是有益於身體健康的食物。
4、讓幼兒學會初步的記錄方法。
5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:
玻璃杯、生熟雞蛋若干、大小盤子若干、煎蛋鍋、電磁爐、圖片若干
活動過程:
一、觀察雞蛋,感知雞蛋的外部特徵
1、師幼談話
(1)孩子們,看,這是什麼?今天咱們就和雞蛋寶寶做遊戲。
(2)它是什麼樣子的?
2、幼兒感知
師:現在我請大家來摸一摸生雞蛋,是什麼感覺的!
3、教師提問
師:誰來說一說你摸的生雞蛋是什麼感覺?
4、個幼回答
5、教師小結
師:這是一枚雞蛋,像雞蛋這樣的形狀我們稱爲卵形,生雞蛋摸起來硬硬的,滑滑的。
二、引導操作,探索雞蛋的內部組成
1、師幼互動
師:現在讓我們一起來看一看雞蛋裏面是什麼樣子的。
師:你看見了什麼?
師:在你們的桌子上也有一枚打開的生雞蛋,請你們看一看它是什麼樣子的,摸一摸有什麼感覺。
師:生雞蛋裏面是什麼樣子的?誰來說一說。
師:摸起來有什麼感覺?
2、教師小結
師:生雞蛋的最外面是蛋殼,裏面是蛋清和蛋黃,它的蛋清和蛋黃是軟軟的、稀稀的,摸起來黏黏的有點沾手。
三、比較認知,發現雞蛋的生熟不同
1、出示熟雞蛋
師:快看,這是什麼?這是一枚熟雞蛋,看一看它和生雞蛋一樣嗎?
2、幼兒操作
師:在桌子上有一些這樣的雞蛋,請你們一人拿一個,摸一摸它和生雞蛋一樣嗎?請你試着把雞蛋剝開,大圓朝下使勁的磕一下,捏一捏,注意將剝下的雞蛋皮放到桌面的大盤子裏,然後將剝好的雞蛋放到小盤子裏,看誰做得又快又好。
3、引導觀察
師:現在請將剝好的雞蛋拿在手裏,看一看蛋清變成了什麼樣子?摸一摸有什麼感覺?
師:我們輕輕地把蛋清剝開,看一看裏面有什麼?它是什麼樣子的?
4、教師小結
師:生雞蛋和熟雞蛋的外形是一樣的,都是卵形,摸起來硬硬的,但是它們的裏面不一樣,生雞蛋的蛋清是透明的,蛋清和蛋黃都是稀稀的,熟雞蛋的蛋清是白顏色的,摸起來軟軟的,蛋黃變成了黃色的小球。生雞蛋是怎樣變成熟雞蛋的呢?
四、烹飪加工,觀看雞蛋生變熟過程
1、創設情境
師:今天我們班請來了廚師阿姨,她要爲我們現場演示將生雞蛋變成熟雞蛋,讓我們一起來看一看,我們先和阿姨打聲招呼吧!
2、觀看交流
3、教師小結
師:剛剛廚師阿姨爲我們演示了生雞蛋變成熟雞蛋的過程,生雞蛋放到鍋裏能夠流動,經過一段時間的加熱,蛋清由透明的變成了白色的,蛋黃變成了淺黃色的,不再流動。
五、交流分享,議議雞蛋的不同吃法
1、教師提問
師:你們都知道雞蛋可以做成什麼?
2、幼兒回答
3、教師小結
師:你們知道的可真多,雞蛋可以煮着吃;炒着吃;還可以做成雞蛋餅、雞蛋羹、雞蛋湯、炒雞蛋等等。
六、梳理總結,知道雞蛋有益於健康
師:孩子們!雞蛋是很有營養的食物,它對我們的身體非常的有好處,我們每天要吃一個雞蛋,讓我們的身體長得壯壯的,現在讓我們一起品嚐一下雞蛋的味道吧!好啦!請隨着音樂和我一起會活動室休息一會吧!
小百科:雞蛋又名雞卵、雞子,是母雞所產的卵。其外有一層硬殼,內則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇,營養豐富,一個雞蛋重約50克,含蛋白質6-7克,脂肪5-6克。雞蛋蛋白質的氨基酸比例很適合人體生理需要、易爲機體吸收,利用率高達98%以上,營養價值很高,是人類常食用的食物之一。