幼兒園小班識字大全教案

　　［活動目標］

1．引導幼兒在自由選擇遊戲內容的基礎上，積極愉快地參與各類活動。

2．在幼兒積累一定漢字量的基礎上，進一步幫助幼兒認字，培養良好的語言能力。

3．培養幼兒的相互合作能力，發揮幼兒的主動性。

4．養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

5．樂於探索、交流與分享。

　　［活動準備］

黑板、粉筆、青蛙、各類書籍、字卡、各類圖片、各類圖書

　　［活動過程］

(一)遊戲內容

1．釣魚遊戲。釣到認識的漢字進行組詞。

2．摸口袋猜謎編謎，認字，看兒歌找認識的漢字並學寫，青蛙識字。

3．聽故事錄音，進行木偶表演，閱讀(識字類)，擺圖編故事。

(二)遊戲要求

今天我們要來做說一說、玩一玩、寫一寫的遊戲。在前一次遊戲中，玩“釣魚遊戲”的小朋友能根據漢字組詞。今天，我們要來看看誰組的詞最多，認的字最多，還要找一找哪些小朋友合作得好，玩得開心。

(三)幼兒遊戲

1．幼兒按自己的意願選擇遊戲內容。

2．教師巡迴指導。

(四)分享交流

鼓勵幼兒將自己玩的過程表達出來。

1．說說今天遊戲中碰到的問題。

2．共同討論解決問題的方法。

四、提示與建議

該活動是階段性活動，遊戲內容可逐步增加。每次可重點指導一個遊戲，並引出新的遊戲內容。

小百科：識字是一個漢語詞彙，意思是認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯繫起來。識字方法主要有象形識字法，階梯想象識字法，隨文識字法等等。