小青蛙的幼兒園教案
活動目標:
1、在熟悉歌曲的基礎上,引導幼兒學習創編2/4的節奏。
2、能創編2/4節奏型、並用音符擺出。
3、初步體驗合奏、感受與同伴合作表演的樂趣。
活動準備:
小青蛙頭飾、池溏背景圖、音樂、音符卡片、漿蝴泡沫板
活動過程:
(一)1、聽2/4拍律動,來到草地上。
2、帶上小青蛙頭飾,聽音樂自由玩耍。
提問:小青蛙在哪?幹什麼?
請幼兒根據音樂來講述、想象
(二)3、複習歌曲《小青蛙》
4、進行分聲部合唱。
(三)5、教師引導幼兒創編節奏。
提問:媽媽唱的呱呱歌有幾句?
誰能把它的節奏型拍出來?
請你們來創編呱呱歌。
(四)6、幼兒分組展示自己的呱呱之歌。
自己擺節奏型。
(五)7、以小組爲單位,設計節奏樂譜。
8、進行合奏表演(拍手、唱呱呱歌)。
9、去捉蟲子吃,離開活動室。
活動延伸:
進行打擊樂演奏。