《安全乘車》幼兒園中班教案
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《安全乘車》幼兒園中班教案,歡迎閱讀與收藏。
《安全乘車》幼兒園中班教案1
活動目標
1、知道公交車的功能。
2、初步瞭解乘車進程中的一些基本規則、基本常識。
3、曉得在乘車進程中怎樣進行自我保護。
活動準備
1、實物投影儀、圖片、乘車的音樂
2、5把小椅子
活動過程
(一)導進,熟悉公交車。
1、故事導進:小豬要往姥姥家玩,出了家門,它忽然發現,它不知道坐什麼車往姥姥家,小朋友們你們能幫幫小豬嗎?
2、出示公交車圖片,併發問:這是什麼車?它是做什麼用的?小豬可以坐公交車嗎?
(二)瞭解乘車的基本規則。
1、小豬在公交車站等來了公交車,沒有排隊,大聲嚷嚷:“讓我先上!讓我先上!我着急!”
師:小豬這樣的行爲,你覺得怎樣樣?
2、小豬擠上了車,找了一個坐位坐下。這時候候一個聲音響起來:“沒有刷卡的乘客請買一下票。”小豬摸摸空空的口袋,縮了縮脖子,沒吱聲。
出示乘車卡車票併發問:這是什麼?它用來幹什麼?小豬上車的時候刷卡了嗎?你是怎樣知道的?
3、公交車開了兩站,上來一名老伯伯,正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體,將頭靠在車窗上,故意大聲的發出“呼呼”的打呼嚕聲。
師:小豬這樣的做法,你喜歡嗎?爲何?
4、沒兩站老伯伯下車了,小豬一下睜開了眼睛,揉揉癟癟的肚子,打開揹包,拿出麪包大口的吃起來。吃完了麪包,小豬將包裝紙扔出了車窗外,下了車,而坐位上留下了很多的麪包渣……
師:小豬有兩個做法讓人不喜歡,你知道是什麼嗎?
5、討論:你坐過公交車嗎?你知道乘車要留意什麼?
(三)討論如何保護車箱環境。
我們應當怎樣保護車箱內的整潔?
1、不將廢棄物丟在車箱內
2、隨身攜帶一個小垃圾袋
3、不將痰吐在車箱內,隨身帶衛生紙
4、不在車箱內大小便
(四)討論在乘公交車時如何保護自我
1、不將頭、手臂、身體伸出車窗外
2、不在車箱內亂跑
3、安靜的坐在坐位上,不跪在、趴在坐位上
(五)遊戲:組織幼兒“乘公交”,以此鞏固乘車的基本規則與常識。
活動結束:
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2、。
活動延伸:往乘坐一次公交車,並用畫筆劃下來。
《安全乘車》幼兒園中班教案2
【設計意圖】
在幼兒教育裏面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對於孩子乘車安全存在一些誤區,認爲乘車時抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢,對於乘車的認知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設計了這一個活動,增強幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護意識。
【活動目標】
1.初步瞭解並掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。
2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護意識。
3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
【活動準備】
教學PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個
【活動過程】
一、導入
1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認不認識它?生活中的它是用來幹什麼的?有誰能告訴你是怎麼乘坐的?(請幼兒自由回答)
二、播放教學PPT
1.觀看動畫,激發幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一起來看部動畫片吧!
師:在這個動畫片中你們看到了什麼?(幼兒舉手回答)小結:哇,你們太棒了!這裏面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行爲是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。
2.教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎麼樣保護自己,老師這裏帶來了很多圖片,我們一起來看一看他們做得對不對?
小結:小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上並系安全帶。在上車時要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊下車,遵循交通秩序。
三、結束部分播放PPT中乘車安全視頻
【活動延伸】
請小朋友把今天學到的乘車安全知識向父母轉達。
《安全乘車》幼兒園中班教案3
活動目標:
知曉安全乘車的道理,掌握一些必要的自我保護的方法。
活動準備:
教學掛圖《乘車安全要牢記》
活動過程:
1、提出問題:
——“過幾天 ,我們要去春遊了,路上需要乘車。那麼,乘車時要注意哪些安全問題呢?”
2、感知討論:
出示反映有關兒童乘車時不安全行爲的圖片,引起幼兒關注討論:
——“大家看,圖片上的小朋友做的對不對?爲什麼?有什麼危險?”
圖片1(把頭探出車窗)。
圖片2(把手伸出窗)。
圖片3(車開動時在車廂內走跑)。
圖片4(反向跪坐在車位上)。
圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)。
圖片6(從車中望窗外吐痰或扔廢物)。
3、歸納總結:
——“在乘車時怎樣做纔是安全的呢?”
出示反映有關兒童乘車時安全行爲的圖片。
組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。
4、延伸活動:
幼兒帶着圖片到小班幼兒處進行宣傳活動。
建議與提示:
1、可結合外出活動,讓幼兒在生活情景中學習、瞭解安全乘車。
2、活動以後,教師可將圖片貼在教室的牆上,作爲宣傳用。
活動反思:
在活動中,幼兒的積極性很高,因爲很貼近幼兒的生活經驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題,只是語言表達能力不是很完整,在老師的`提醒下,有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯,需要進一步的調整。
《安全乘車》幼兒園中班教案4
活動目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。
3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
4、初步瞭解乘車的小常識。
活動重難點:
活動重點
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動難點
能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規範的行爲。
活動準備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動過程:
一、出示汽車圖片,談話引出內容。
你坐過汽車嗎?坐車時應注意什麼?
二、出示掛圖。
引導幼兒逐幅觀察圖片並加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。
三、總結,教育幼兒乘車應注意安全。
問:那麼,在乘車時,怎樣做纔是安全的?
1、引導幼兒根據畫面講出正確的做法。
2、教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
活動反思:
今天下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什麼安全?由於這種活動比較貼近幼兒的生活經驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經驗。爲了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。藉此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的遊戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅,遊戲時提醒幼兒乘車時應注意什麼安全,這樣的遊戲把幼兒的激情頓時提高起來。遊戲中,幼兒既體驗了與同伴遊戲的樂趣,同時也讓幼兒在遊戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。