幼兒園交通安全乘車小常識教案

作爲一名人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的幼兒園交通安全乘車小常識教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發幼兒主動關心別人，願意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和遊戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

　　活動準備：

教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

　　活動過程：

一、放音樂帶領幼兒玩開汽車的遊戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。

“小朋友，剛剛我們一起開着我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

“公交車是什麼樣子的，和其他車子哪裏不一樣?

“公交車前排座位是留給誰做的?

“我們在乘車時需要注意什麼呢?

二、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?爲什麼?我們怎樣做才能成爲一名文明小乘客呢?

(1)出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

(2)出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

(3)出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

三、教師小結：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的`小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎麼做?請個別小朋友講述正確的乘車方法，然後讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行爲。

四、幼兒繪畫，教師指導。

引導幼兒發揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啓發幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節部分，豐富內容。