幼兒園疫情繪畫教案

活動過程

一、和幼兒聊聊對於冠狀病毒的印象，引導幼兒大膽表達自己的想法

1、我們這段時間發生了什麼事情？

2、你對於這件事情是怎樣看待的呢？

3、你眼中的病毒是什麼樣子的？

成人引導幼兒表述：

（1）病毒是什麼顏色的？

（2）病毒是什麼觸感，什麼質地的?

（3）病毒有味道嗎？聞起來是什麼味道的？

（4）病毒從鼻子或者嘴巴進到身體裏有味道嗎？

（鼓勵幼兒大膽表達想法，引導幼兒正視自己的情緒，用合理的心態去看待事情的`發展）

二、觀看病毒相關的視頻、新聞，讓幼兒對於事情有更直觀的感受和了解

1、播放病毒相關的視頻，讓幼兒瞭解病毒的產生和傳播途徑

2、播放近期新聞，讓幼兒瞭解現狀

如人們是如何防疫的，爲了防疫做出那些措施和犧牲，以及有些人不遵守、不注意防範給其他人造成了哪些損失和傷害。

（讓幼兒瞭解到疫情的嚴重性，以及這是一件需要大家一同去攻克的難關，在困難面前每個人都需要去行動。）

三、幼兒進行海報製作，成人進行引導幫助

1、成人引導幼兒用什麼方式去讓更多的人重視，引出繪製海報方法

2、成人與幼兒一起聊聊如何繪製，呈現哪些內容板塊

3、幼兒操作，成人進行引導

（1）操作方式：準備白紙或彩色，一起設計好板塊，小齡段的幼兒可以和成人合作，由成人幫助繪製外形輪廓，幼兒添畫；

中大齡段的幼兒，可以自己設計繪畫；

（2）繪畫呈現方式：可選擇水彩畫、線描畫、扎染畫、手工貼紙等

（3）病毒扎染繪畫方式：

操作材料：溼紙巾，一次性橡皮筋，小夾子，小容器，滴管/筷子，彩筆或者顏料（用滴管取顏料效果最佳）

1、將溼紙巾對角線對摺到最小。

2、尾部綁上橡皮筋以便實現冠狀病毒的圓形。

3、一切就緒，上顏色，上味道，盡情發揮。

4、如果顏色沒有浸透，翻邊繼續。

5、解開束縛，大功告成。