活動室裏有什麼幼兒園教案
【活動目標】
1、引導幼兒步熟悉幼兒園活動室的環境，並樂於用漢語去表達。
【活動準備】
1、活動室。
2、預先設定好參觀內容，如桌子、椅子和玩具等。
3、《我愛我的幼兒園》錄音磁帶、錄音機。
【活動過程】
（一）開始部分
播放音樂（《我愛我的幼兒園》），教師和幼兒一起參觀活動室。教師一邊引導幼兒參觀，一邊師範用漢語表達相關內容。
（二）展開部分。
1、教師引導幼兒一起說：活動室裏有什麼？
引導幼兒說出“桌子”“椅子”“玩具”等詞語。
2、請個別幼兒在集體面前講述：活動室裏有什麼？
3、教師請幼兒與同伴一起說一說：活動室裏有桌子、椅子、玩具。
教師可根據幼兒的個體差異提出不同的要求，鼓勵幼兒說完整句：活動室裏有……
（三）結束部分。
教師通過表揚的方式，鼓勵幼兒在日常生活中使用上述詞語和句式。例如，師：某某小朋友，你說的真好！你去教教其他小朋友，好嗎？
活動延伸與擴展
利用下午的遊戲活動時間帶領幼兒參觀洗室和宿舍，分別說一說，裏面有什麼？
溫馨提示：
1、在活動中，要多鼓勵幼兒說漢語。
2、激發幼兒敢說、愛說的興趣。無論幼兒的表達程度如何，教師都應給與鼓勵。
3、教師要善於調動有漢語基礎的幼兒發揮同伴影響作用。
