【必備】幼兒園大班體育教案五篇

作爲一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班體育教案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班體育教案 篇1

　　活動目標：

1、學會匍匐前進的動作要領，提高幼兒爬的動作技能。

2、發展幼兒的全身協調性和柔韌性。

3、培養幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

　　活動準備：

1、 尼龍繩結成的網3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

2、磁帶、錄音機

3、佈置好場地

　　活動過程：

　　（一）開始部分

幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。

　　（二）基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領，一邊示範。

2、幼兒練習匍匐前進，爬過用網搭成的通道，老師個別指導，然後請做得好的幼兒個別示範。

3、比賽遊戲“我是小小解放軍”

老師講解規則：今天我們來做解放軍，學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然後爬過網道，鑽過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手並站到隊伍的最後面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最後一名幼兒最先拿到紅旗的爲勝利。（比賽可進行2—3次）

　　（三）結束部分

幼兒隨音樂跟老師做放鬆運動。

幼兒園大班體育教案 篇2

活動目標：

1、在原有的基礎上，準確地練習跳的動作。

2、教幼兒學習跳過25-30釐米寬的平行線，發展幼兒跳躍能力。

3、讓幼兒知道小青蛙是益蟲，能保護莊稼，大家都要愛護它。

4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

5、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

重點與難點：

1、重點：學習跳過25-30釐米寬的紙板(雙腳併攏，兩臂擺動同時屈膝半蹲，蹬地向前跳過紙板，輕輕落地)這次活動主要練習跳的動作要領，所以是重點。

2、難點：動作協調地跳過25-30釐米寬的紙板在掌握好跳的基礎上增加了一定的寬度，孩子的動作要做到協調自然是不容易的，所以定爲難點。

活動流程：

開始部分——基本部分——結束部分

活動過程：

(1)開始部分(約3分鐘)：引起孩子的活動興趣，要求精神飽滿，積極愉快地參加活動，通過隊型練習和紙板操。使幼兒上下肢及軀幹部大肌肉羣，關節，韌帶得到活動，爲基本部分做好準備。

(2)基本部分(約17分鐘，幼兒實際練習時間10分鐘)：經過開始部分的準備，孩子的情緒已經比較投入，所以此時進行動作分解練習效果最佳。教師要保證有10分鐘左右的時間讓幼兒充分地，自主地活動。通過多種形式的教學方法和組織形式增加幼兒練習的機會，同時注意掌握好運動的強度、密度，控制活動量適中，脈搏指數爲1.5—1.6。

(3)結束部分(約3分鐘)：遊戲後讓大家一起分享勞動的喜悅，讓幼兒在優美和諧的音樂聲中慢慢放鬆身體，使原來興奮的神經逐漸恢復到相對安靜的狀態，在輕鬆愉快的氣氛中結束遊戲。

活動反思：

大班幼兒動作發展進入了一個快速發展的.關鍵期，根據中班幼兒的年齡特點和認知發展水平，我設計了本次體育活動“青跳跳跳”。通過模仿青蛙的動作，學習蹲跳，學習雙腳併攏向前跳。爲了達到以上兩個活動目標，我爲本次活動準備了小青蛙操及音樂、在場地上佈置了鞋盒子作爲荷葉，並用舊報紙製作了小蟲子若干，考慮到我爲孩子們選擇的青蛙音樂操的動作和節奏比較快，所以在課前先教了孩子們動作。

本次活動以運動爲載體，通過創設簡單的遊戲情景、使幼兒主動參與活動，體驗運動的快樂。活動一開始，帶領幼兒隨着音樂走成一個大圓模仿小動物走、跳等動作，在引導幼兒進行隊形隊列練習，接着引導幼兒隨音樂做小青蛙操。活動的基本部分，我設計了模仿小青蛙動作、學習蹲撐跳爲主要環節。在活動的結束部分，引到幼兒跟着老師進行簡單的放鬆活動。整個活動力求在師幼間的積極互動中讓孩子在輕鬆、愉悅的氛圍中自然而然地學習蹲跳，並學習雙腳併攏地朝前跳，訓練肌肉的耐力。

就孩子們參與程度來分析，孩子們積極的參與活動，在活動中積極性很高，興趣很濃，但是在活動中孩子們的運動量太大，有些體質偏弱的孩子整個活動下來很吃力，孩子們對老師準備的小青蛙音樂非常的感興趣，調動了幼兒學習的積極性。

小百科：青蛙（Frog）屬於脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產於水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。上頜有齒，一般有犁骨齒。

幼兒園大班體育教案 篇3

活動目標： 1．用各種肢體動作來表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性。

2．有合作意識，體驗集體活動的快樂。

活動準備： 太陽、雲朵，在場地中間畫一個圓圈。

遊戲規則： 教師提出活動要求，幼兒分成兩組。一組扮演小水滴，另一組扮演小魚。在圓形的場地上，小水滴和小魚一起擁抱、碰碰頭、扭扭腰等，小水滴必須在池塘裏。

玩法： 一、小水滴和小魚。

1．幼兒扮演小魚，邊哼唱"許多小魚游來了"，邊做遊動的動作。

2．教師提出活動要求，幼兒分成兩組。一組扮演小水滴，另一組扮演小魚。

3．在圓形的場地上，小水滴和小魚一起擁抱、碰碰頭、扭扭腰等。

二、小水滴和太陽。

1．出示"太陽公公"，幼兒全體扮演小水滴。

2.教師邊說情景性語言，邊引導幼兒做動作：隨着"太陽公公"慢慢地升起，小水滴覺得身體上暖洋洋的，在池塘裏打着滾。小水滴在池塘裏呆不住了，慢慢地站起來，伸伸腿，一個個跳了起來。

三、小水滴和雲朵。

1．出示道具"雲朵"，幼兒全體扮演小水滴。

2．教師邊說情景性語言，邊引導幼兒做動作：水滴慢慢地都聚集在一起，圍在雲朵的周圍。小水滴越聚越多，離開了雲朵，一個個有跳到了池塘裏。

3．幼兒想像小水滴到池塘後的情景，自由運動，放鬆身體，結束活動。

幼兒園大班體育教案 篇4

製作方法：

用長約65cm的鬆緊帶縫牢兩頭成圈，圈上粘五彩縐紙做成。

活動目標：

1、能跟着音樂較合拍地做動作。

2、能聽、看信號，在音樂結束後迅速找到相應的顏色場地。

3、能在音樂遊戲中遵守規則，體驗遊戲帶來的快樂。

4、能根據指令做相應的動作。

5、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

單人玩法：

1、手上繞圈：幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。熟練後可邊跑邊繞，進行單腳跳着繞或原地繞。

2、 拉弓射箭：右手食指勾住圈;左手拉直鬆緊帶，向空中射出並接住。比比誰射得高，誰接到的次數多。

3、 打氣筒：將"五彩圈"一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴裏可模仿打氣的聲音。

雙人玩法：

1、 拉力器：把兩個"五彩圈"擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射箭步，雙手伸平，輪流將圈向兩側拉送。

2、踩小蛇：兩個拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學蛇遊動，另一幼兒則追着踩蛇。踩到後交換進行。

集體玩法：

1、 接邊跑：全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點6米處的椅子上，返回後第二位再將圈解開後把圈交給第三位，如此來回，比哪一組先結束。

2、 鑽山洞：兩個圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動詞。全班幼兒都搭成山洞後，排尾幼兒鑽過山洞，站在排頭又搭成山洞俯依次進行

活動反思：

第一： 有些幼兒對於顏色的名稱還不夠清晰明瞭，有混淆現象，還需要進一步加強練習顏色的學習（例如紅色、黃色、藍色）。

第二： 在隨音樂進行遊戲時，有些幼兒只顧自己遊戲而導致推擠、摔跤的現象。下次再進行遊戲時，要強調幼兒不可以只顧自己而不顧他人的安全推擠他人。

第三： 整個活動進行的都很有序，孩子們得小碎步、跺腳等動作都做得很到位，看上去很快活的樣子。

幼兒園大班體育教案 篇5

活動目的

1、通過《炸碉堡》遊戲，練習跑、跳、鑽和投擲，重點練習肩上揮臂投沙包。

2、訓練幼兒動作的協調性，培養幼兒機智、勇敢的品質。

活動準備：

沙包若干，磁帶，錄音機，橡皮筋，圈活動過程：

一、開始部分

1、提出活動內容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。

今天我們來學做勇敢的解放軍戰士，你們知道勇敢的解放軍是怎麼樣的？解放軍戰士要學許多本領，我們先來活動活動。

2 、在音樂《學做解放軍》的伴奏下做徒手操。

頭部、轉體、下蹲、肩部、體側、跳躍、投擲

二、基本部分：

1 、學習投擲：今天我們解放軍要學一種新本領，投手榴彈，誰會請來試一試。

（請一名幼兒先示範）2 、老師示範投"手榴彈"：側對投擲方向，兩腿前後站立，眼看前方，蹬腿，轉體，對準敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭後伸稍屈肘，肘要高於肩，手要高於頭，用力揮臂。

3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動作。

4 、幼兒分男女二組練習投擲。表揚動作正確的幼兒，指出錯誤的動作，強調必須從肩上投出。

5 、幼兒再練習。

三、遊戲：

炸碉堡1 、交待遊戲任務：戰士們，我們學會了投"手榴彈"，現在上級交給我們一項任務，要求我們去炸燬敵人的一個碉堡。你們怕不怕？炸掉這一個碉堡要跨過壕溝，鑽過山洞，爬過封鎖線，再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務很艱鉅，你們能不能完成任務？

2 、1-2名幼兒示範。

3 、幼兒遊戲：請兩排幼兒分別站在起跑線後，教師發出信號：出發。每排第一個幼兒立即跑出，跨過壕溝（橡皮筋），鑽過直徑60釐米的"山洞"，爬過"封鎖線"（墊子），拿起1個"手榴彈"（小沙包），向敵人"碉堡"投去，再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手，然後站到隊尾。

遊戲進行兩次。

四、結束部分：

教師簡單小結後，與全體幼兒一起四散在場地周圍唱《學做解放軍》，作放鬆運動，結束回活動室