【精華】幼兒園蠶寶寶教案3篇

在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園蠶寶寶教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園蠶寶寶教案 篇1

活動目標：

1、學習模仿蠶寶寶爬行的各種動作，發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性。

2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。

3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力。

4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

5、能根據指令做相應的動作。

活動準備：

1、物質準備：跳袋與幼兒人數相同、小樹、樹葉、籮筐。

2、知識準備：幼兒已初步瞭解蠶蛻變的過程。

活動過程：

1、熱身運動。

在老師的帶領下，幼兒聽音樂做準備運動。

2、自由探索活動。

①教師以談話形式引入：“蠶寶寶有哪些本領？你們知道蠶寶寶是怎麼爬行的？”。

②幼兒自由探索蠶寶寶爬行動作，教師觀察指導。

3、交流分享。

①請多名幼兒演示不同動作，全體幼兒相互交流學習。

②師模仿個別幼兒爬行動作。

③再次分散練習爬行動作。

4、遊戲《可愛的蠶寶寶》

①介紹遊戲場地及玩法：“學蠶寶寶爬行的動作到樹林裏吃桑葉。”。

②提出遊戲要求。

5、活動結束。

①引導幼兒學蠶吐絲，變蛹成蠶蛾。

②在音樂中，師幼學飛蛾起舞愉快地離開場地。

活動延伸：

幼兒帶着蠶卵回家飼養。

活動反思

本活動以遊戲爲基本形式,通過體育遊戲，發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性，進一步瞭解蠶寶寶的生活習性。整個活動的效果是不錯的，能始終圍繞教學目標進行活動，就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗，而且發展了身體動作及肢體的柔韌性、靈活性和協調性,培養了合作意識。

幼兒園蠶寶寶教案 篇2

活動目標：

1、初步瞭解蠶一生的主要成長階段及其外形特徵，知道蠶的食物是桑葉。

2、瞭解蠶的多種用途，知道蠶給人們的生活帶來方便。

3、激發幼兒對探索大自然的興趣。

活動準備：課件、蠶寶寶生長過程圖片

活動過程：

一、提問導入，引出主題。

觀看圖片，提問：

1、小蝌蚪長大後，變成了什麼？

2、你們覺得它們長的像嗎？

3、有沒有其他小動物也是這樣，小時候一個樣，長大後又是一個樣？

二、幼兒欣賞圖片、觀察回答問題：

1、你們看到了什麼？它是什麼樣的？

2、小時候像什麼?長大後又變成了什麼？

3、幼兒再次欣賞圖片，教師講解蠶寶寶的生長過程

三、蠶寶寶的食物－－桑葉

教師:你們知道蠶寶寶吃什麼嗎？是不是每種樹葉都吃呢？蠶寶寶這也不吃，那也不吃，它到底要吃什麼呢？（蠶寶寶是吃桑葉長大的.）

四、蠶的作用大

1、蠶對我們的生活有用處嗎?我們養它是做什麼的呢?

2、幼兒欣賞圖片－－蠶絲織物

媽.咪.愛.嬰.網.幼兒園教案頻道

3、小朋友們真能幹，知道那麼多。那蠶除了蠶絲有用，還有其他什麼作用嗎？（蠶的作用可大了，除了蠶絲可以做成舒適的衣服、被子之外，蠶蛹還是一種營養很豐富的食物呢）

五、幼兒操作，給蠶寶寶生長過程排序，教師巡迴指導。

六、教師佈置任務，活動結束。

幼兒園蠶寶寶教案 篇3

活動目標：

1、模仿蠶寶寶的爬行動作，發展幼兒肢體的柔韌性、協調性，促進幼兒感 知運動能力的發展。

2、在蠶寶寶的自身運動中瞭解蠶一生的變化。

3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂。

　活動準備：布袋21只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、

　　安排活動場地。活動過程：

師：小朋友們，讓我們來活動活動！

2、集中討論：你們喜歡春天嗎？爲什麼？

3、集體找春天。

邊念兒歌邊做動作。

4、學習蠶爬。

（1）教師講解動作要領：

師：“小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴。”

（2）幼兒集體練習。

（3）個別示範。師：我發現，有一隻蠶寶寶爬的特別棒！我們來看看他是怎麼爬的！（4）

幼兒再次練習。

5、採桑葉。（設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇）

師：蠶寶寶爬了這麼久，肚子一定餓了吧？看，這兒有四棵桑樹，大家仔細看看這幾條路有什麼不同？

（幼兒發現：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些；短的路爬起來容易一些。）師：大家考慮一下，你想去哪棵樹採桑葉吃？想好了嗎？出發吧！6、吃桑葉。

師：桑葉真香啊！快坐下來吃點桑葉，休息一下吧！

7、蠶吐絲。

師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊！咦！我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。

8、蠶結繭、羽化成飛蛾。

師：蠶寶寶吐了許多的絲，把自己包在裏面，結成了一個繭。它在繭裏變成了蛹，滾過來，滾過去，最後變成飛蛾飛了出來。