大班音樂公開課教案《釣魚歌》

作爲一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂公開課教案《釣魚歌》，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲玩法：幼兒扮演小魚，教師扮演漁夫，音樂響起時小魚在海中自由遊動，當歌曲唱至"看我釣到一條X魚時"，被釣上的魚兒跟在教師身後有節奏的遊動，直至歌曲結束句"看我釣到一條大白鯊"全體幼兒蹲下，遊戲結束。

活動目標：一、熟悉歌曲旋律及歌詞，初步學會演唱歌曲。

二、通過語言節奏幫助幼兒感受並學習前八後十六分音符。

三、喻快的參與遊戲，享受歌唱帶來的'快樂。

活動準備： 1．物質準備：《釣魚歌》多媒體課件、CD碟、投影設備、音響設備、釣魚竿、魚兒頭飾若干。

2．經驗準備：幼兒有角色扮演的遊戲經驗。

活動過程： 1、聽音樂做律動，初步感知歌曲《釣魚歌》

教師：寶貝們！看我們來到了海灘，這兒有好多好多的寶貝，讓我們去看看吧！

2、通過語言節奏，幫助幼兒感受並學習後十六分音符（難點前置）釣魚釣魚釣到什麼魚7看我釣到一條XX魚。

3、學習歌曲A段

（1）藉助多媒體課件完整範唱歌曲，通過提問幫助幼兒瞭解歌曲名稱及歌詞大意。

教師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的臺灣童謠《釣魚歌》，歌曲裏有一個有趣的故事，請你仔細的聽一聽。

（2）藉助多媒體課件範唱歌曲A段，幫助幼兒提煉A段歌詞。

（3）師幼共同演唱歌曲A段，引導幼兒用自然、和諧的聲音歌唱。

4、學習歌曲B段。

（l）藉助多媒體課件範唱歌曲Bf，幫助幼兒鞏固前八後十六分音符。

（2）引導幼兒仔細觀察多媒體課件，清晰釣魚的次序及魚兒越來越大的規律。

（3）師幼共同演唱B段，引導幼兒用不同力度的聲音及動作，有節奏的表現魚兒越來越重（大）的情境。

5、師幼完整演唱歌曲，引導幼幾用歡快、跳躍的聲音表現釣魚時快樂的情緒。

6、音樂遊戲《釣魚》，讓幼兒在快樂的遊戲中體驗表演的樂趣。

（1）教師介紹遊戲玩法。

（2）幼兒自由選擇角色，聽音樂分角色邊唱歌邊做遊戲。

教師：寶貝們！帶上你喜歡的魚兒頭飾，跟隨着歡快的音樂遊向大海吧！