幼兒園中班健康教案《阿嚏》

作爲一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的幼兒園中班健康教案《阿嚏》，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班健康教案《阿嚏》1

一、活動目標

1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

2、瞭解基本的預防感冒的生活小常識。

3、知道要配合醫生看病才能好得快。

二、活動準備

1、瞭解近期班上幼兒的健康狀況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒瞭解感冒的感受。

2、多媒體課件（感冒症狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂）。

三、活動過程

1、導入活動：

（1）出示小豬的圖片，導入活動。

師：小朋友，你們看，它是誰呀？它怎麼了？

（2）師：感冒了，我們應該怎麼做？

幼：吃藥、打針、看醫生……師：可是，小豬是怎麼做的呢？我們一起來看。

2、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引導幼兒欣賞。

幼兒看完故事，教師提問：

（1）小豬感冒了，它是怎麼做的？

（2）小豬到大街上玩，遇到了誰？還有誰？

（3）它們怎麼了？

（4）它們都感冒了，爲什麼？

3、瞭解感冒後的主要症狀。

（1）請患感冒的幼兒說一說自己感冒後有什麼不舒服？

師：小朋友，你得過感冒嗎？感冒了，身體有什麼不舒服？

幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發燒……

（2）小結：（課件記錄表）感冒時，人很不舒服，會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。

4、瞭解感冒的原因及患病後的做法。

（1）引導幼兒結合自己的經驗談一談感冒的原因。

小朋友，你們知道我們爲什麼會感冒嗎？（天氣冷了，着涼了，被傳染了，缺乏運動，睡覺蹬被子了……）

（2）如果你感冒了，應該怎麼做呢？請和你身邊的小夥伴說一說。

（3）師：感冒了，應該怎麼做？（看醫生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場所……）

5、小結：（播放課件）

6、瞭解預防感冒的方法。

（1）我們應該怎麼做才能不感冒呢？（引導幼兒討論）（多喝開水；感冒流行季節，不去公共場所；曬太陽；堅持體育鍛煉……）

（2）預防感冒有很多方法，請小朋友看（播放課件）。

（3）怎樣做，我們才能不感冒呢？（出示圖片進行小結）

（4）師幼共同學學說預防感冒的兒歌。

7、結束活動：

師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來，結束活動。

幼兒園中班健康教案《阿嚏》2

活動目標

1、知道人患感冒時的主要症狀。

2、瞭解基本的預防和治療感冒的生活小常識。

3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動準備

1、感冒症狀記錄表。

2、請當醫生的家長做助教。

活動過程

1、瞭解患感冒時的主要症狀。

（1）請患感冒的幼兒說一說：自己感冒時有什麼不舒服？教師邊聽邊做記錄，相同的症狀要用一樣的.標記記錄，便於幼兒總結。

（2）小結：人患感冒時很難受，會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨幹痛、頭疼、咳嗽等，有時還會發燒，嚴重時會導致小朋友不能上幼兒園，家長不能上班。

2、瞭解患感冒的原因及患病後的做法。

（1）引導幼兒結合自己的經驗談原因。爲什麼會感冒？如着涼、不注意衛生、被傳染的等。

（2）想一想：感冒了怎麼辦？幼兒分組交流。

（3）請醫生爲幼兒作介紹。交流得知：患感冒後，應及時看醫生、按時吃藥、多喝開水、注意休息、配合醫生治療等等。

3、瞭解預防感冒的方法。

（1）聽醫生講解，知道預防感冒的幾個小祕密：保持空氣清新流通，感覺冷時要加穿衣服，多喝開水，堅持參加體育鍛煉，不用別人用過的餐具、毛巾等物，感冒流行季節少去公共場所等。

（2）鼓勵幼兒大膽向醫生提出問題：怎樣不患感冒？感冒後怎麼辦？怎樣才能好得快？等等，進一步瞭解預防感冒的方法。活動結束時，與醫生合影留念，感謝醫生給我們的幫助。

4、活動延伸

運動前後應隨時提醒幼兒增減衣物，鼓勵幼兒天天鍛鍊身體，增強體質，預防感冒。

活動反思：

針對生活中常見的問題生成的活動，一方面幼兒感覺有興趣，一方面對幼兒的認知有很大提高，對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦。”我要在以後的教學活動中多抓住生活中有意義的素材，對孩子們進行即時引導教育。