《阿嚏》幼兒園中班健康教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《阿嚏》幼兒園中班健康教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

2、瞭解基本的預防感冒的'生活小常識。

3、知道要配合醫生看病才能好得快。

4、瞭解生病的症狀，知道生病後身體不舒服要及時告訴家長和老師。

5、初步瞭解健康的小常識。

　　活動準備

1、瞭解近期班上幼兒的健康狀況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒瞭解感冒的感受。

2、多媒體課件(感冒症狀記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預防感冒的視頻、圖片、健康歌的音樂)。

　　活動過程

1、導入活動：

（1）出示小豬的圖片，導入活動。

師：小朋友，你們看，它是誰呀?它怎麼了?

（2）師：感冒了，我們應該怎麼做?

幼：吃藥、打針、看醫生……師：可是，小豬是怎麼做的呢?我們一起來看。

2、播放多媒體課件：故事《阿嚏》，引導幼兒欣賞。

幼兒看完故事，教師提問：

（1）小豬感冒了，它是怎麼做的?

（2）小豬到大街上玩，遇到了誰?還有誰?

（3）它們怎麼了?

（4）它們都感冒了，爲什麼?

3、瞭解感冒後的主要症狀。

（1）請患感冒的幼兒說一說自己感冒後有什麼不舒服?

師：小朋友，你得過感冒嗎?感冒了，身體有什麼不舒服?

幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發燒……

（2）小結:(課件記錄表)感冒時，人很不舒服，會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。

4、瞭解感冒的原因及患病後的做法。

（1）引導幼兒結合自己的經驗談一談感冒的原因。

小朋友，你們知道我們爲什麼會感冒嗎?(天氣冷了，着涼了，被傳染了，缺乏運動，睡覺蹬被子了……)

（2）如果你感冒了，應該怎麼做呢?請和你身邊的小夥伴說一說。

（3）師：感冒了，應該怎麼做?(看醫生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場所……)

5、小結：(播放課件)

6、瞭解預防感冒的方法。

（1）我們應該怎麼做才能不感冒呢?(引導幼兒討論)(多喝開水;感冒流行季節，不去公共場所;曬太陽;堅持體育鍛煉……)

（2）預防感冒有很多方法，請小朋友看(播放課件)。

（3）怎樣做，我們才能不感冒呢?(出示圖片進行小結)

（4）師幼共同學學說預防感冒的兒歌。

7、結束活動：

師幼共同隨《健康歌》的音樂跳起來，結束活動。

　　教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我爲幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。