《美麗的花仙子》幼兒園小班下學期美術教案

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《美麗的花仙子》幼兒園小班下學期美術教案，歡迎大家分享。

活動設計：

春天是百花盛開、生機盎然的季節，幼兒都喜歡去郊遊踏青，郊外的小花園是幼兒的新天地，爲了讓幼兒感受季節的交替，和春天五彩繽紛的色彩美，我們設置了本次主題活動，通過利用舊報紙拓印鮮花，引導幼兒，觀察周圍的花草樹木，並用多種途徑表達，表現對春天的喜愛之情，激發幼兒親近大自然，愛護大自然的情感。

活動描述：

1、故事導入（播放音樂，幼兒欣賞）

在森林裏住着一個花仙子，有一天她聽到了《春天圓舞曲》，便跳起了舞蹈，許多小花也跟着跳起來，於是他們都變成了一朵朵最美麗的小花。

講師講解並示範（播放圖片）

（1）認知花卉

師：小朋友你們都看到過那些可愛的小花？（桃花、迎春花、喇叭花、蝴蝶花）等感知花卉的特徵

師：小花在幹什麼？是什麼姿態，什麼顏色？花瓣是什麼形狀的，他們有香味嗎？

師：小朋友回答的'真棒，你們認識了各種各樣的花，有黃色的迎春花有紫色的喇叭花，有粉紅的桃花，還有像蝴蝶一樣漂亮的蝴蝶花，這些花一起吧花仙子的花園打扮得五顏六色，漂亮極了！

示範拓印的方法。

師：讓我們把花仙子請到我們的畫裏來跳舞吧。

師：首先將報紙揉成大小不同的團，像花骨朵一樣。

師：蘸上顏料，用力按在畫紙上。哇，多漂亮！

2、創造表現

重點：畫長直線，表現花莖

師：春天盛開的鮮花可神奇了，腰桿挺的直直的，用直線畫畫莖，歪歪扭扭可就不漂亮了。畫畫莖要小心，學習碰到了跳過去，別把小花撞上了。

難點：拓印有疏密，大小變化的花朵。

師：小朋友，你們看這塊草地沒有花兒的陪伴，小草多麼的寂寞啊。美麗的花仙子，想讓我們幫忙多種些花兒上去。

師：我們自己動手畫一些漂亮的花來陪伴小草，好不好？

師：這是小小的桃花，我們用小包紙團拓印；這是大大的喇叭花，我們選擇大大的報紙團拓印吧。

師：有的花朵是鄰居，他們緊緊的靠在一起；有的花朵一個人靜靜地住在一邊。

作品展示：

師：哇，每個小朋友的畫紙都像一個小花園，我們來說說花園裏都有哪幾種那些美麗的花吧。

師：每個小朋友都給花朵畫上了長長的、直直的腰桿，展示出小花的美麗，掌聲送給自己吧。

教學反思：

作爲教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。