三隻蝴蝶幼兒園中班主題教案大綱
活動目標
1、 認真欣賞故事,瞭解故事內容
2、 在瞭解故事內容的基礎上嘗試分角色扮演,表演故事內容。
3、 體會朋友之間的情感
4、 能分析故事情節,培養想象力。
5、 理解故事內容,大膽講述簡單的事情。
教學重點、難點
教學重點:練習講述故事,大膽嘗試表演故事內容
教學難點:好朋友之間的團結有愛,互相幫助等道德品質
活動準備
1、 故事準備《三隻蝴蝶》
2、 三隻蝴蝶、太陽太陽公公、三朵花的頭飾
3、 《蝴蝶》歌曲
活動過程
一、課前律動《蝴蝶》幼兒隨着音樂輕輕舞動,體會蝴蝶的優美,激發幼兒興趣。
二、花園裏有三隻蝴蝶,一隻是紅的,一隻是黃的,一隻是白的,他們天天在花園裏一塊兒遊玩,一塊跳舞、遊戲,非常快樂。有一天,他們正在草地上玩,突然下起大雨來。
教師提問幼兒:小朋友們,你們想知道三隻蝴蝶下面發生了什麼事情麼?
幼兒集體欣賞故事《三隻蝴蝶》
三、教師講完故事提問幼兒:
1. 故事裏都有誰啊?(教師鼓勵幼兒大膽發言,不足之處教師給予補充)
2. (1)三隻蝴蝶向白花姐姐請求說什麼了?白花姐姐是怎麼回答的?三隻蝴蝶又怎麼說?
(2)三隻蝴蝶像黃花姐姐請求說什麼了?黃花姐姐是怎麼回答的?三隻蝴蝶又怎麼說?
(3)三隻蝴蝶像紅花姐姐請求說什麼了?紅花姐姐是怎麼回答的?三隻蝴蝶又怎麼說?
3.最後是誰幫助了三隻蝴蝶?
4.小朋友們在《三隻蝴蝶》這首故事裏面,你們最喜歡誰?最不喜歡誰?爲什麼?
5.在這首故事裏面,小朋友們明白了一個怎樣的.道理啊?
四、教師爲幼兒佩戴自己喜歡的頭飾,在瞭解故事內容的基礎上,嘗試扮演故事裏的人物,表演故事內容。
活動延伸:回家給爸爸媽媽講講這個故事,和家人表演一下故事的內容把。
小百科:蝶,通稱爲“蝴蝶,節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種,大部分分佈在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。