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幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》

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作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》

幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》1

【活動目標】

1、探索兩人合作用身體夾球側身前行的方法,發展動作的協調性,體驗與同伴間合作遊戲的快樂。

2、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

3、通過小組合作的形式,運用自己喜歡的的方式表達表現。

4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

【活動準備】

皮球、籃筐

【活動過程】

一、熱身運動

1、我們今天來學一學小螃蟹,螃蟹走路是怎麼走的?

2、現在我們先來做一做熱身運動:小螃蟹,真奇怪,橫着走路橫着跑,看到貝殼撿一撿,看到蝴蝶跳一跳,看到小蝦扭扭腰,你說有趣不有趣。

二、探索練習

第一次探索

1、我知道小螃蟹們的本領都很大,今天呀就請小螃蟹們幫助螃蟹媽媽來運瓜,好不好?

2、要求:

(1)運瓜的時候要2個人合作。

(2)瓜很脆弱,掉到地上就碎掉了,所以不能讓瓜掉到地上。

(3)不能用大鉗子來運瓜。

3、幼兒自主合作探索多種運瓜的方法,教師巡迴觀察。

4、請個別幼兒進行交流示範:剛纔你們是怎樣運瓜的?

小結:原來,兩個人合作運瓜有那麼多辦法,可以面對面運瓜,可以背對背運瓜,還可以面對背運瓜,小螃蟹們可真聰明,想出了那麼多好辦法!

第二次探索

1、剛纔有些小螃蟹在運瓜的時候呀,把瓜掉到地上了,現在請小螃蟹們再運一次瓜,看看哪一對小螃蟹運的又快又穩又安全。

2、幼兒探索,教師觀察。

3、請個別幼兒交流示範:你們用了什麼辦法讓自己運的又快又穩又安全的?

小結:原來,我們側身前行運瓜是最快的,但是要注意兩個小螃蟹的步子要一致,才能又快又穩又安全的運瓜。

4、請幼兒練習側身前行運瓜的方法(在練習時注意幼兒出汗情況,提醒出汗的幼兒擦汗並稍作休息)。

三、遊戲:螃蟹運瓜

遊戲規則:兩人合作運瓜,不能用手碰瓜,從起點出發,到達終點後把瓜放到終點處的籃筐裏,然後手心貼手心側行回到起點處,拍第二對小朋友的手後,第二對出發,最先把瓜全部運到終點處籃筐內的小組獲勝。

四、放鬆運動

小螃蟹們圍成一個大圓圈,扭扭腰、捶捶背、捏捏肩。

幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》2

活動目標:

1、練習側走的能力及動作的協調性。

2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。

3、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的.時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。

活動準備:

1、人手一隻球 2、籮筐四隻 3、螃蟹頭飾一個

活動過程:

一、熱身運動

1、教師提問:我是螃蟹媽媽,那你們是誰啊?現在跟着螃蟹媽媽一起去做

運動(側着慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎麼走路的?

2、現在我們沿着線慢慢的側行,好,現在加快速度側行,回到原點,集合。請螃蟹寶寶們跟着媽媽坐下。

二、探索練習:

1、教師:那兒有一堆瓜,請螃蟹寶寶們把它們運回家,但是運的時候不能用到我們的大鉗子,你想怎麼樣來運?想好之後,請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調不能用手),然後沿着線把它們運回家。

2、集合,請個別幼兒進行交流示範,請螃蟹寶寶們說說剛纔是怎麼樣運瓜的?

3、教師:現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜,這次用的方法要和剛纔的不一樣。

三、合作運瓜

1、教師:剛纔是一位小螃蟹運瓜,現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,可以怎麼運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一起走,不能讓瓜掉下來)。

2、個別幼兒進行交流示範。

3、再次練習,請螃蟹寶寶用和剛纔不一樣的方法運瓜,看哪一隊寶寶運的又快有穩。

四、遊戲運瓜比賽

1、教師:剛纔我們學會了合作運瓜,現在請寶寶們分成四隊,看哪一隊的寶寶先把瓜運回家,在運的時候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來,一定要沿着線側行,明白了嗎?

2、再次比賽。

五、結束

1、教師小結:剛纔寶寶們表現的都很不錯,現在跟着媽媽做一下放鬆運動(題腿、轉頭,扭腰)。

2、現在請寶寶們把瓜搬回家吧。

活動反思:

《綱要》中還指出:“建立良好的常規,減少不必要的管理行爲,逐步培養幼兒的自律。” 這節課中,我在這個方面做的不錯,孩子的健康活動常規培養得相當好,收放自如,自由活動時能放開來活動,集中交流時,都做到聽教師指令迅速安靜集合,每個孩子都能很專心地聽講。

小百科:螃蟹(páng xiè)屬軟甲綱,十足目,是甲殼類動物,身體被硬殼保護着,靠鰓呼吸。在生物分類學上,它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。

幼兒園大班教案《螃蟹運瓜》3

活動目標:

1、探索用身體各部位夾球側行的方法。

2、增強動作的協調性,體驗與同伴合作的快樂。

活動準備:

人手一隻球、籮筐四隻、螃蟹頭飾一個活動過程:

一、熱身運動

1、跟着螃蟹媽媽一起運動(側着慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。

2、練習沿着線慢慢地側行、加快速度側行。

二、探索練習

1、請螃蟹寶寶嘗試運瓜(球),但不能用到大鉗子(手)2、請個別幼兒進行交流示範。

3、幼兒再次練習。

三、合作運瓜

1、幼兒嘗試合作運瓜。

提示幼兒運的時候步子要整齊,不能讓瓜掉下來。

2、個別幼兒進行交流示範。

3、再次練習。

四、遊戲運瓜比賽

五、結束

1、放鬆運動

2、請幼兒將瓜搬回家。