幼兒園中班主題活動《飯米從哪裏》教案大綱
【活動目標】
1、初步瞭解大米的生長、加工過程。
2、知道糧食來的不容易,懂得珍惜糧食。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。
【活動重點難點】
重點:瞭解大米的成長過程,知道珍惜糧食。
難點:對大米成長順序的排序。
【活動準備】
裝有米的.不透明塑料瓶、PPT、植收水稻視頻、水稻、圖片、歌曲《小小一粒米》
【活動過程】
一、導入:教師出示不透明的塑料瓶,並搖晃。
教師:小朋友你們聽,老師手裏的瓶子有沒有發出聲音?那你們能不能猜一猜瓶子裏裝的是什麼?
二、
1、教師:小朋友們,你們知道大米是怎麼來的嗎?(鼓勵幼兒大膽表達自己的想法)
2、教師小結:大米是東北的特產之一,營養豐富,我們東北人都爲大米感到驕傲。
3、教師出示東北大米生長、生產加工成米粒的PPT,並向幼兒講解,當看到秋天成熟的水稻時教師出示提前準備的水稻給幼兒展示。播放植收水稻視頻。
提問:我們能吃到大米是誰的功勞?
4、遊戲:排排序。
教師:小朋友們你們看,老師手裏有六張圖片,它們是大米的成長順序圖,可是老師不小心把它們弄亂了,現在老師想請小朋友幫助老師把它正確的順序排出來。(教師對參與活動的幼兒進行鼓勵)
三、
1、引導幼兒觀察圖片,並提問。
教師:圖片中的小朋友在幹什麼呢?
教師小結:大米是農民叔叔辛辛苦苦種出來的,小朋友們在吃飯的時候一定要小心,不要把飯粒掉到了地上,要愛惜糧食。
2、律動《小小一粒米》
3、結束活動,帶幼兒離場。
教學反思:
指導學生認識我國的主要糧食作物,瞭解種水稻的過程和食品的 簡單加工過程, 明白糧食來之不易的道理。 該學科與民族精神教育的結合點是: 教育學生懂得愛惜糧食,珍惜勞動人民的勞動果實,弘揚中華民族勤儉節約的 傳統精神。
小百科:米飯,是中國人日常飲食中的主角之一,中國南方主食。