幼兒園中班音樂教案《手指歌》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班音樂教案《手指歌》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班音樂教案《手指歌》1

活動目標：

1、理解歌詞內容，熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

2、能根據歌詞內容靈活有節奏地做出相應動作。

3、引導幼兒大膽地參與活動，體驗與朋友一起遊戲的快樂。

4、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的`表現力。

活動準備：

食指上畫上手指兄妹頭像。

活動過程：

一、律動：《學做解放軍》、《好朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋腳》

。

二、練聲：《小鳥醒來了》、《大貓和小貓》、《小樹葉》。

三、學唱歌曲《手指歌》。

1、激發幼兒興趣。

師：今天老師帶來了一羣小客人，等你們坐好了，劉老師就把它們請出來。

2、逐一出示手指兄妹。

(以手指口吻問好)小朋友好!我們是一羣手指兄妹，我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我們是姐姐，我是無名指妹妹。我們想和你們一起遊戲，你們願意嗎?

那小朋友伸出你的手指跟我一起遊戲好嗎?

3、帶領幼兒一起遊戲兩遍。第二遍老師可以走到幼兒面前和幼兒互動遊戲。

4、引出歌曲名稱。

這個遊戲好玩嗎?我們把它唱到歌裏去好嗎?歌曲的名稱就叫《手指歌》。帶領幼兒說一遍。現在聽老師把這首歌唱一遍。

5、老師示範演唱歌曲。

好玩嗎?現在請小朋友跟着老師一起來學唱這首歌曲。

6、帶幼兒學唱歌曲。

7、老師彈琴，幼兒邊唱邊做動作。

8、老師和幼兒一起邊唱邊做動作。

9、引導幼兒大膽尋找夥伴或老師一起遊戲。

——等下小朋友可以下去找自己喜歡的朋友一起表演好嗎?

——引導幼兒和同伴一起表演。

四、評價本課，鼓勵幼兒回到家和爸爸媽媽一起遊戲。

幼兒園中班音樂教案《手指歌》2

目標：

1、在遊戲中熟悉旋律和節奏，鼓勵幼兒大膽想象“小手會變***”。

2、在玩玩、動動、唱唱中自然習得歌曲。

重點：鼓勵幼兒大膽想象“小手會變***”。

難點：模仿老虎叫聲並表現老虎兇猛的樣子。

準備：磁帶、娃娃（若干）

過程： 一、熟悉旋律和節奏

1、節奏遊戲（歡迎小客人）

1)聽着音樂拍手歡迎小娃娃。（×××××）

2)幫娃娃排排隊。（個別幼兒變換節奏型）

2、手指遊戲

1)小手本領大會變戲法，會變什麼呢？

2)我們來和小手做遊戲，拍兩下告訴大家小手變成了什麼。（個別）例：“××變小鳥”

3)一起告訴大家你的小手變了什麼。（集體）

二、新授歌曲

1、看看猜猜老師的手變了什麼？（隨旋律動作）

2、聽聽老師的手到底變了什麼？（範唱）

3、老虎出來會怎麼叫？（討論）聽老虎怎麼叫的？（範唱）

4、比比哪隻老虎叫聲最威猛。（幼兒模仿老虎叫聲）

5、誰會扮演這隻兇猛的老虎。（個別動作）

6、比比哪隻老虎最兇猛。（集體幼兒邊唱邊表演）

三、遊戲《老虎和獵人》

老虎去捉動物聽到獵人的聲音馬上找個地方躲起來。（幼兒邊唱邊遊戲）