幼兒園小班健康教育教案範文大綱

　　目標：

1、通過活動中，培養幼兒語言表達能力和說話的願望。

2、 鼓勵幼兒願意自己走。

　　活動準備：

木偶若干（兔媽媽、小兔，貓媽媽、小貓，魚媽媽、小魚，媽媽、寶寶等）

　　活動過程：

一、導入活動

老師：“寶寶，媽媽帶你上幼兒園！”帶寶寶們踏步走。

老師：“你今天早上是怎麼上幼兒園的？”讓寶寶們自由講講。

二、木偶表演自己上幼兒園

1、小兔也要上幼兒園了，我們來看看它是怎麼上幼兒園的`。

寶寶學說：小兔自己跳 。

老師：我們一起來學小兔自己跳上幼兒園。

2、“喵喵……誰來了？”小貓。

老師：小貓怎麼上幼兒園呢？

寶寶學說：小貓自己走。

老師：我們一起學小貓自己走着上幼兒園。

3、“還有誰會來呢？”讓寶寶們自由猜猜。

老師“看看小魚是怎麼上幼兒園的。”

寶寶學說：小魚自己遊。

老師：我們來學小魚自己遊着上幼兒園。

4 、“現在誰來了？”“小寶寶。”

老師：“寶寶怎麼上幼兒園呢？”寶寶們自由說說

寶寶學說：寶寶自己走。

三、 鼓勵幼兒自己走

老師：“寶寶跟媽媽走出去玩。”