當前位置

首頁 > 教案中心 > 幼兒園教案 > 幼兒園中班安全《屋裏的尖尖角》教案大綱

幼兒園中班安全《屋裏的尖尖角》教案大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.23W 次

【活動設計】

幼兒園中班安全《屋裏的尖尖角》教案

家裏的傢俱、牆壁都有堅硬的棱角,幼兒如不小心碰上去,很容易受傷。本活動通過看圖片、講故事等方式,讓幼兒在看一看,試一試的過程中,提高對屋內尖尖角的認識,知道在玩耍時要躲避尖尖角。

【活動目標】

1、認識家中物品的棱邊和尖角,知道其中的危險。

2、在家裏玩耍時,要學會躲避傢俱、牆壁的尖角。

【活動準備】

《屋子裏的尖尖角》圖片、故事《危險的尖尖角》課件。

【活動過程】

一、情境導入,幫助幼兒瞭解家中物品尖角的位置。

1、引導幼兒想一想,說一說家中有哪些尖尖角。

2、播放多媒體教學資源《屋子裏的`尖尖角》圖片,教師分類介紹家中的尖尖角,如:傢俱角、門框、牆角等。

二、講述故事《危險地尖尖角》,讓幼兒瞭解碰上尖尖角的後果。

1、播放多媒體,講述故事。

提問:

媽媽對豆豆說了什麼?

豆豆和哥哥在家裏發生了什麼事?

他和哥哥這樣玩會有什麼危險?

2、調動幼兒已有經驗交流討論,瞭解尖尖角的危險。

提問:碰到尖尖角會怎麼樣?

玩的時候怎麼躲避尖尖角?(引導幼兒裏瞭解尖尖角是很危險地,要遠離它們。)

三、玩遊戲:找找幼兒園裏的尖尖角。

通過這種方法,孩子知道在教室、戶外也有很多危險的地方,活動、玩耍時注意躲避,保證安全。

四、活動延伸。

找找自己家裏的尖尖角,設計禁止奔跑標誌。