幼兒園託班科學教案之什麼東西不見了（浮沉）大綱

　託班教案

　　活動目標

1.通過幼兒動手操作，培養觀察興趣。

2.激發幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象的探索慾望。

　活動準備

水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球。

　活動過程

1.激發興趣

教師：小朋友，你們的.桌上有很多多好玩的東西呢，想不想看看有什麼東西呀？

2.幼兒互相講述看到的物品

（積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球。）

3.引起幼兒好奇

哎！你們說如果把這些東西放在水桶裏會怎麼樣呢？

你們想不想玩一玩呀？

4.觀察沉浮現象

請小朋友把東西放到水盆裏去，看看它們到水裏後會怎麼玩樣？

有哪些東西不見了？

（1）引導幼兒將物品放入水中，並觀察什麼東西不見了。

（2）討論：什麼東西是浮在水面上？什麼東西不見了？不見的東西哪裏去了？

（3）討論：爲什麼有的東西浮在水面，有的東西沉在水底？

讓幼兒把浮在水面上的物品拿出。

引導幼兒注意觀察水底的東西。

5.教師小結

我們把放到水裏後不見了的東西這一現象叫“沉”

把放到水裏後看的見東西的這一現象叫“浮”。